人教版（新課程標準）小學語文四年級上冊第二組 測試題
一、單選題
1.  ( 2分 ) 對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項是（    ）。 A. “不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。
B. “浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。
C. 詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。
D. 這首詩借景說理，語意雙關，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。
2.  ( 2分 )緣身在此山中（    ）            A. 緣分                                             B. 因為
3.  ( 2分 ) 從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是（    ）。 A. 對復雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。
B. 對復雜的事物，應多角度觀察，多方面調查了解，抓住主要的方面思考。
C. 對復雜的事物，既要多方面觀察，調查了解，又要親身去體驗，去分析。
4.  ( 2分 ) “不識廬山真面目，只緣身在此山中。”詩中蘊含著的道理是：（    ）            A. 當局者迷，旁邊者清。
B. 局部的細致觀察，有利于看清事物的真面目。
C. 對比較復雜的事物，如果不能冷靜地進行調查分析，就容易主觀地被局部的現(xiàn)象所迷惑，不能全面、正確地認識該事物。
5.  ( 2分 ) 讀下面的詞語，選擇排列正確的一組（    ）            A. 篇   段   詞   字   句                    B. 篇   段   句   詞   字                    C. 段   篇   詞   字   句
6.  ( 2分 )緣身在此山中（    ）            A. 緣分                                             B. 因為
7.  ( 2分 )題西林壁（    ）            A. 書寫、題寫                                    B. 要求回答的提問
8.  ( 2分 ) 選擇四組成語中寫得全對的一組（    ）            A. 完壁歸趙  負荊請罪  應接不瑕   同心協(xié)力
B. 身臨其境  無微不至  興高彩烈  千均一發(fā)
C. 神計妙算  無優(yōu)無慮  匠心獨運  各抒己見
D. 安然無恙  川流不息  風馳電掣  再接再厲
9.  ( 2分 ) 讀下面的詞語，選擇排列正確的一組（    ）            A. 篇   段   詞   字   句                    B. 篇   段   句   詞   字                    C. 段   篇   詞   字   句
二、判斷題
10.  ( 2分 ) 讀詩《游山西村》判斷下列說法的正誤。
“豐年留客足雞豚”的“足”寫出了農家待客的熱情。   
11.  ( 8分 ) 判斷下面的說法是否正確。    （1）《題西林壁》的作者是唐代詩人李白。
    （2）《游山西村》的作者是宋代詩人陸游。    （3）“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的詩句蘊含著人生的哲理。要想對某個事物有全面的符合實際的認識，就必須站在客觀的立場上。    （4）“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這一詩句常用以形容人或事情陷入困境，似已無望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機。   
12.  ( 10分 ) 判斷下列說法的對錯。    （1）蟋蟀和別的昆蟲一樣，都是隨遇而安。
    （2）魏格納是德國著名的天文學家、氣象學家和地球物理學家。    （3）“爬山虎的腳要是沒觸著墻”中的“著”念zh2o。    （4）《題西林壁》是蘇軾的一首詩，詩中蘊含著人生的哲理。    （5）蟋蟀是挖掘技術的專家。
   
三、填空題
13.  ( 1分 ) 本組詞語中，有一個不是同類的________水稻玉米小麥米飯高粱
14.  ( 2分 ) 把詩句補充完整。
①不識廬山真面目，________。
②山重水復疑無路，________。   
15.  ( 2分 ) 填寫反義詞。
嶄新—________    肯定—________   
16.  ( 2分 ) 根據(jù)課文《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》的內容判斷正誤。
①1910年時，魏格納已經很老了。________
②柯彭教授很支持魏格納的假說。________   
17.  ( 3分 ) 給劃線的字選擇正確的讀音。
凹進________（A．āo    B．ào    C．wà）
召開________（A．zhāo  B．zhào  C．zāo）
起源________（A．ruán  B．yáng  C．yuán）   
18.  ( 4分 ) 讀句子，排順序，填序號。
________葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。
________爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。
________爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。
________那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。   
19.  ( 5分 ) 查字典費音節(jié)________音序________部首________筆畫________結構________
20.  ( 6分 ) 我能給畫線的字選擇正確的讀音。
呈現(xiàn)________（chēn  chéng）           彭教授________（péng  póng）
精神大振________（zhèn  zhèng）       資料________（zhī  zī）
召開________（zhào   zhāo）           假說________（jiā  jiǎ）   
21.  ( 7分 ) 解釋下列詞語。  ①識：________。②真面目：________。③山重水復：________。
④柳暗花明________。⑤簫鼓：________。⑤緣：________。⑦此山：________。    
四、問答題
22.  ( 5分 ) 課題“題西林壁”是什么意思?   
五、綜合題
23.  ( 2分 ) dukew 《蟋蟀的住宅》,理解句子的意思。 蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。（1）“隨遇而安”是指      。 （2）這句話寫出了      。 
24.  ( 5分 ) 帶著問題閱讀《爬山虎的腳》。 （1）爬山虎的腳指的是（    ）。 A.莖
B.葉
C.莖上的卷須（2）課文從（　　 ）三個方面介紹了爬山虎的腳的特點。 A.爬山虎生長的地方
B.爬山虎的葉子的形狀和顏色
C.爬山虎的葉子，爬山虎的腳的樣子
D.爬山虎是怎樣向上爬行的
E.爬山虎的腳與墻的關系
25.  ( 5分 ) 閱讀語段，回答問題。    爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，______住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖______一把，使它______在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（1）把下面的詞語填入橫線上。拉緊貼巴爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，   1   住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖   2   一把，使它   3   在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（2）“巴”的意思是   1   。    （3）這段文字介紹了   1   。   
六、現(xiàn)代文閱讀
26.  ( 13分 ) 課內閱讀《爬山虎的腳》。     今年，我注意了，原來爬山虎是有         的。爬山虎的腳長在          上。莖上長       的地方，反面伸出       的六七根細絲，每根細絲像        的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是       的。這就是爬山虎的腳。（1）用課文中的詞語填空。 今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在________上。莖上長________的地方，反面伸出________ 的六七根細絲，每根細絲像________ 的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是________ 的。這就是爬山虎的腳。（2）這一自然段主要寫爬山虎的腳的________ 、________ 、________ 。 （3）爬山虎的腳是什么樣的？ 
 

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版本： 人教部編版

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