隆隆( )蝙蝠( ) 漆黑( )捕捉( )相撞( )試驗( )聲波( )敏銳( )僵硬( )青苔( )
一、給畫“ ”字注音。
gǎi guān chéng dù yī lài jì tuō
huàn xiàng dòng chá hū fēng huàn yǔ
wān dòu yáng yì zhèn hàn chuī yān
lián xì jiā qiǎ sù jié diàn wū
朗( ) ??蛾( )?? 揭( )???浪( )?? 鵝( )?? 竭( )熒( ) 觀( ) 賴( )瑩( ) 現(xiàn)( ) 懶( )
技( ) 任( ) 銳( )枝( ) 憑( ) 說( )舶( ) 起( ) 僵( )船( ) 超( ) 疆( )
啟示—? 靈巧—?? 敏銳—? 證明—?? 秘密—?? 清楚—
五、寫出下列詞語的近義詞。
靈巧—?? 敏銳—? ?漆黑—清楚—　　 安全— 秘密—
六、寫出下列詞語的反義詞。
( )的女人( 　 )的葉子 ? ?( )的想象( 　 )的風雨 ? ( )地捏著( 　 )地躺著
ABB式詞語：含有近義詞：
暖洋洋 黑壓壓 水淋淋
騰云駕霧 呼風喚雨
20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。
是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。
那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。
1.你從《一個豆莢里的五粒豆》中，明白了什么道理？???????
作者寫作手法很巧妙，用擬人、比喻等手法將五顆豆子寫的淋漓盡致，寫第五顆豆子的寶貴，給小女孩帶來希望，卻反映出前四顆豆子的平凡、自大、自滿。 這篇文章會使我們想到第五顆豌豆雖然落到一個“長滿青苔和霉菌的地方”卻給小女孩帶來了生命的希望與生機，所以這顆豆子既平凡卻又寶貴。也使我們明白了：生命是可貴的，更可貴的是用自己的生命去創(chuàng)造價值。
“反復”指的是科學家進行的三次試驗。“終于”指的是在多次試驗后得到了最終的答案。從中體會到科學家研究的辛苦。人們從大自然受到啟示，有所發(fā)明創(chuàng)造不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，往往要付出艱辛的代價，甚至經(jīng)過幾代人的努力?！敖K于”增加了這句話所表明的程度。
2.《蝙蝠和雷達》中“科學家經(jīng)過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！钡暮x？
課文主要講了科學家經(jīng)過反復試驗，揭開了蝙蝠在夜里安全飛行的奧秘，并從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達安裝在飛機上，保證飛機在夜里安全飛行的過程。
3.說一說課文《蝙蝠和雷達》主要講了什么事？
4.《呼風喚雨的世紀》中，“20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容?！钡暮x？
詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用，用來形容某些生機競發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢。課文中引用這句古詩，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。

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