
會認(rèn)9個(gè)生字,會規(guī)范書寫“豌、按”等12個(gè)生字。正確理解“青苔、洋溢”等詞語。
體會小豌豆為人們做好事的美好心靈。從而使孩子們懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。
在有感情地朗讀課文的基礎(chǔ)上整體感知課文主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)第五粒豌豆在惡劣環(huán)境中堅(jiān)韌的精神,告訴我們要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
子任務(wù)一:讀懂五粒豌豆的故事環(huán)節(jié)一:簡介豌豆、了解作者和寫作背景。環(huán)節(jié)二:初讀課文,掃清字詞障礙。環(huán)節(jié)三:再讀課文,整體感知。
猜謎語: 兩頭尖尖, 肚兒圓圓, 脾氣不小, 內(nèi)藏元寶。(打一植物)
一年生或二年生的草本植物,小葉卵圓形;花于葉腋單生或數(shù)朵排列為總狀花序;花冠顏色多樣,多為白色和紫色。莢果腫脹,長橢圓形;種子圓形,青綠色,干后變?yōu)辄S色?;ㄆ?-7月,果期7-9月。種子及嫩莢、嫩苗均可食用;種子含淀粉、油脂,可作藥用,有強(qiáng)壯、利尿、止瀉之效;莖葉能清涼解暑,并作綠肥、飼料或燃料。
了解作者和寫作背景
漢斯·克里斯汀·安徒生,出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭,童年生活貧苦。父親是鞋匠,母親是傭 人。為追求藝術(shù),他14歲時(shí)只身來到首都哥本哈根。17歲發(fā)表詩劇《阿爾芙索爾》,嶄露才華。1831年,他開始跨越歐洲的旅行,并終其一生保持了一個(gè)旅行者的熱情。1835年,安徒生完成了以意大利為背景的《即興詩人》,在隨后的幾十年間安徒生致力于童話創(chuàng)作,一生創(chuàng)作了《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《白雪公主》等160多篇童話作品。
這個(gè)小故事,首先發(fā)表在1853年的《丹麥歷書》上。關(guān)于這個(gè)小故事,安徒生在手記中寫道:“這個(gè)故事來自我兒時(shí)的回憶,那時(shí)我有一個(gè)小木盒,里面盛了一點(diǎn)土,我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園?!?br/> 認(rèn)真朗讀課文,讀準(zhǔn)容易讀錯的字音,注意停頓。
青苔:指陰濕的地方生長的綠色的苔蘚植物。
※小河里的石頭上長滿了青苔。
指情緒、氣氛等飽滿而充分流露。
造句:節(jié)日的校園洋溢著歡樂的氣氛。
此刻,頂樓窗子旁那個(gè)小女孩——她的臉上洋溢著健康的光彩。
囚,甲骨文 (囗,封閉性的空間) (人,罪犯),造字本義:動詞,拘禁罪犯或奴隸。 溢,甲骨文 像水 從器皿 上溢出。 造字本義:動詞,水從器皿滿出來。
他未曾(céng)見過曾(zēng)祖父,聽爺爺說,曾(zēng)祖父曾(céng)經(jīng)是一名醫(yī)生。
表示“破開,開了縫(fèng)”時(shí)
表示“東西的兩部分向兩旁分開”時(shí),
注意左窄右寬,豆字旁的最后一筆是提。
請大家?guī)е@些問題快速瀏覽課文。
作者通過描寫( )的不同經(jīng)歷,以及在第( )粒豆子的精神激勵下,讓在病痛中的小女孩( ),使她( ),告訴我們( )。
五粒豆子 五 振作起來 對生命燃起了希望 要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣
小組討論:課文分段,可以分為幾部分,每部分寫什么。
通過閱讀,找出五粒豆即將分別時(shí),它們各自的愿望是什么?
句段1:“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我,就請來吧!”第一粒豌豆說完就飛走了。“ 我,”第二粒說,“我將直接飛進(jìn)太陽里去。這才像一粒豌豆呢,而且與我的身份非常相稱!”于是,它也飛走了。 仔細(xì)感受第一粒和第二粒豌豆的性格是什么樣的。
第一粒和第二粒豆 。它們自高自大。
句段2:“我們到了哪兒,就在哪兒住下來?!苯酉聛韮闪Uf,“不過,我們還得向前滾?!痹跊]有被裝進(jìn)玩具槍之前,它們從小孩的手中滑落到地上,打起滾來。但這兩粒豌豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說:“我們才會飛得最遠(yuǎn)呢!” 第三粒和第四粒豆的性格是怎樣的?
第三粒和第四粒豆?jié)M足于現(xiàn)狀。
句段3:“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說。 “該怎么樣就怎么樣!”這粒豆說。
一粒豆隨遇而安,喜歡過平靜的生活。
同桌討論:①最后一粒豆最后有沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望?最后那粒豆的生長過程是什么樣的。
小豌豆的成長,為小女孩帶來了鼓勵,使得小女孩恢復(fù)了活力。
同桌討論: 小豌豆的成長為女孩帶來了什么?
它們有的落在屋頂,被鴿子吃掉了,有的落在地上沒滾多遠(yuǎn),也被鴿子吃掉了,有的掉到了水溝里,漲得大大的。
1.朗讀課文,把你喜歡的詞語和句子抄寫下來。 2.繼續(xù)預(yù)習(xí)課文,選擇印象最深的部分和同學(xué)們交流。
一個(gè)豆莢里的五粒豆?????? 第一粒:飛向廣大的世界里去?第二粒:直接飛進(jìn)太陽里去。第三,四一粒:到哪兒就在哪兒住下來,不過還得向前滾。?第五粒:該怎么樣就怎么樣吧!?
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”豆莢(já jiá) 窗框(kuàng kuāng) 僵硬(jiāng jiān)? 囚犯(qiú qíu)? 洋溢(yì yí)? 青苔(tái dái)? 二、在括號內(nèi)填上合適的詞語。( )地躺著 ( )地微笑( )的想象 ( )的豆莢
?高興 ? 幸福 ? ?無盡 ?綠色 ??
這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級上冊5 一個(gè)豆莢里的五粒豆教課內(nèi)容ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了點(diǎn)擊漢字學(xué)習(xí)筆順,左右結(jié)構(gòu),半包圍結(jié)構(gòu),上下結(jié)構(gòu),上中下結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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