學(xué)會(huì)認(rèn)“蝙、蝠、即、銳”等12個(gè)生字，掌握多音字“系”。正確書寫“蚊、即、科、橫”等14個(gè)字。體會(huì)中華文化的博大精深。
激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于觀察和探究的興趣。
正確、流利地朗讀課文，能把握課文主要內(nèi)容，理解飛機(jī)夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。
能從不同角度提出問題和同學(xué)交流。
任務(wù)二 科學(xué)知識(shí)問與答環(huán)節(jié)一：了解蝙蝠和雷達(dá)。環(huán)節(jié)二：初讀課文，掃清字詞障礙。環(huán)節(jié)三：再讀課文，整體感知。
蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，四肢和尾部之間有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波來引導(dǎo)飛行。
說一說，你知道的雷達(dá)
利用極短的無線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置。無線電波傳播時(shí)遇到障礙物就能反射回來，雷達(dá)根據(jù)這個(gè)原理，把無線電波發(fā)射出去再用接收裝置接收反射回來的無線電波，這樣就可以測(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等。它廣泛應(yīng)用在軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。
認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)容易讀錯(cuò)的字音，注意停頓。
敏銳：(感覺)靈敏；(眼光)尖銳。
橫七豎八：有的橫著,有的豎著。形容雜亂無章。
超聲波：超過人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。近似做直線傳播,在固體和液體內(nèi)衰減較小,能量容易集中,能夠產(chǎn)生許多特殊效應(yīng)。廣泛應(yīng)用在各技術(shù)部門。
熒光屏：涂有熒光物質(zhì)的屏,X射線、紫外線陽極射線照時(shí)在熒光屏上能發(fā)出可見光。如示波器和電視機(jī)上都裝有熒光屏，用來把陰極射線變?yōu)閳D像。
障礙物：阻擋前進(jìn)的東西。
無線電波：無線電技術(shù)中使用的電磁波,波長從0.1毫米-100兆米以上。可分為長波、中波、中短波、短波、微波等。
偏旁歸類識(shí)記：“蝙、蝠、蠅”都是蟲字旁，都與動(dòng)物有關(guān)；
形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)字： “銳、鐺、證、障”等字形旁表義，聲旁表音。
維持關(guān)系(xì)常聯(lián)系(xì)，出門在外扣要系(jì)。 領(lǐng)帶端正要系(jì)好，系(xì)列禮儀心中記。
左部是“ ”，不要寫成“艮”。
課文主要講了什么內(nèi)容？
科學(xué)家通過反復(fù)試驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，解決了飛機(jī)在夜間飛行的問題。
課文分段，可以分為幾部分，每部分寫什么。
朗讀課文，把你喜歡的詞語和句子抄寫下來。
夜間飛行的秘密蝙 蝠 即 銳 系 鐺 蠅 證 障 礙 熒 屏
1.看拼音，寫詞語。 zhèng míng héng shù lì jí kē xué（ ） （ ） （ ） （ ）2.精挑細(xì)選。（1）豎 堅(jiān)： （ ）立 （ ）強(qiáng) （2）銳 悅： 敏（ ） 喜（ ） （3）幅 蝠： 篇（ ） 蝙（ ）
?證明 橫豎 立即 科學(xué)
豎 ?? 堅(jiān) ?　 銳 ? ? 悅 幅 ?? 蝠

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6 夜間飛行的秘密

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