高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 伴性遺傳獲獎(jiǎng)ppt課件

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第3節(jié) 伴性遺傳 第2課時(shí)：伴性遺傳的解題方法
遺傳系譜圖：①判定遺傳病的類型；②概率計(jì)算“患病男孩”與“男孩患病” 兩對(duì)等位基因位于一對(duì)或兩對(duì)同源染色體上 基因定位的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
常染色體上 r X染色體上 X、Y染色體同源區(qū)段 r 僅位于X染色體上 X、Y染色體的同源區(qū)段 r 常染色體上
遺傳系譜圖——①判定遺傳病的類型
(1)確定是否為細(xì)胞質(zhì)遺傳若系譜圖中母親患病，子女全患病；母親正常，則子女全正常，與父親是否患病無(wú)關(guān)，則很可能是細(xì)胞質(zhì)遺傳。如圖所示：
(2)確定是否為伴Y染色體遺傳①若系譜圖中女性全正常，患者全為男性，而且患者的父親、兒子全為患者，則為伴Y染色體遺傳。如圖所示：
②若系譜圖中，患者有男有女，則不是伴Y染色體遺傳。
(3)確定是顯性遺傳還是隱性遺傳①“無(wú)中生有”是隱性遺傳病，如圖1。②“有中生無(wú)”是顯性遺傳病，如圖2。
(4)確定是常染色體遺傳還是伴X染色體遺傳①在已確定是隱性遺傳的系譜圖中，主要參照“女患者”a.若女患者的父親和兒子都患病，則最可能為伴X染色體隱性遺傳，如圖3。b.若女患者的父親和兒子中有正常的，則一定為常染色體隱性遺傳，如圖4。
②在已確定是顯性遺傳的系譜圖中，主要參照“男患者”。a.若男患者的母親和女兒都患病，則最可能為伴X染色體顯性遺傳，如圖5。b.若男患者的母親和女兒中有正常的，則一定為常染色體顯性遺傳，如圖6。
(5)若系譜圖中無(wú)上述特征，只能從可能性大小推測(cè)①若該病在代與代之間呈連續(xù)遺傳，則最可能為顯性遺傳?。辉俑鶕?jù)患者性別比例進(jìn)一步確定，如圖所示：
②如圖最可能為伴X染色體顯性遺傳。
遺傳系譜圖——②概率計(jì)算
（1）只有伴性遺傳的計(jì)算： 符合分離定律，按照分離定律的解題方法計(jì)算
（2）伴性遺傳和常染色體遺傳的綜合計(jì)算： 符合自由組合定律，按照分解組合法計(jì)算
例1　以下為判斷遺傳病類型的常用“突破口”(不考慮X、Y同源區(qū)段，陰影個(gè)體為患者)。請(qǐng)將判斷結(jié)果填寫在橫線上。
①_____________　 ②_____________　③_______________________________
常染色體顯性或伴X染色體顯性
④_______________　 ⑤______________?、轤_____________　______________
常染色體隱性或伴X染色體隱性
無(wú)中生有是隱性隱性遺傳看女病父或子正非伴性
有中生無(wú)是顯性隱性遺傳看男病母或女正非伴性
無(wú)中生有是隱性，隱性遺傳看女病，父或子正非伴性，父子都病偏伴性。
有中生無(wú)是顯性，顯性遺傳看男病，母或女正非伴性，母女都病偏伴性。
父子相傳無(wú)女病伴Y遺傳最可能。子女性狀隨母親，胞質(zhì)遺傳最可能。
一定不是伴X染色體顯性
一定不是伴X染色體隱性
最可能是伴X染色體隱性
最可能是伴X染色體顯性
隱性遺傳看女病父子都病偏伴性
顯性遺傳看男病母女都病偏伴性
父親患病，兒子都患病，沒(méi)有女性患者
例題.有關(guān)圖示4個(gè)家系的敘述中正確的是（ ）
A.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁C.家系甲中，這對(duì)夫婦再生一患病孩子的幾率為1／4D.家系丙中，女兒一定是雜合子
“患病男孩”和“男孩患病”的概率計(jì)算
關(guān)于“患病男孩”與“男孩患病”的概率計(jì)算(1)常染色體遺傳如果控制某遺傳病的基因位于常染色體上，由于常染色體與性染色體是自由組合的，則： ①患病男孩的概率＝患病孩子的概率× 。 ②男孩患病的概率＝患病孩子的概率。(2)伴性遺傳如果控制某遺傳病的基因位于性染色體上，由于該性狀與性別聯(lián)系在一起，則： ①患病男孩的概率＝患病男孩在后代全部孩子中的概率。 ②男孩患病的概率＝后代男孩中患病的概率。
課堂檢測(cè)：“患病男孩”和“男孩患病”的概率計(jì)算
兩對(duì)等位基因位于一對(duì)或兩對(duì)同源染色體上的判定方法
②兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上(基因用A、a，B、b表示)，位置如圖丙：
(1)位置關(guān)系①兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上(基因用A、a，B、b表示)，位置如圖甲和乙：
(2)判斷方法①自交法：雙雜合子自交，如果后代表型分離比符合3∶1或1∶2∶1，則控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體上；如果后代表型分離比符合9∶3∶3∶1，則控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。②測(cè)交法：雙雜合子與雙隱性純合子測(cè)交，如果測(cè)交后代表型比符合1∶1，則控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體上；如果測(cè)交后代表型比符合1∶1∶1∶1，則控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。
課堂檢測(cè)：兩對(duì)等位基因位于一對(duì)或兩對(duì)同源染色體上的判定方法
基因定位的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——①常染色體上 r X染色體上
1.判斷基因位于常染色體上還是X染色體上(1)在已知顯隱性性狀的條件下，可設(shè)置雌性隱性性狀個(gè)體與雄性顯性性狀個(gè)體雜交
(2)在未知顯性性狀(或已知)條件下，可設(shè)置正反交雜交實(shí)驗(yàn) ①若正、反交結(jié)果相同，則基因位于常染色體上。 ②若正、反交結(jié)果不同，則基因位于X染色體上。
基因定位的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——②X、Y染色體同源區(qū)段 r 僅位于X染色體上
2.判斷基因是位于X、Y染色體同源區(qū)段上還是僅位于X染色體上
3.判斷基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上還是位于常染色體上用“純合隱性雌×純合顯性雄”進(jìn)行雜交，獲得的F1全表現(xiàn)為顯性性狀，再讓F1的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配獲得F2，觀察F2的表型情況。即
基因定位的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)——③X、Y染色體同源區(qū)段 r 常染色體上
課堂檢測(cè)：基因定位的遺傳實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
例題：已知果蠅中，灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例：
請(qǐng)回答：（1）控制灰身與黑身的基因位于___；控制直毛與分叉毛的基因位于______。（2）親代果蠅的表現(xiàn)型為♀：_________；♂：________。
請(qǐng)回答：（3）親代果蠅的基因型為_(kāi)_______、________。（4）子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合體的比例為_(kāi)_______。
（5）子代雄蠅中，灰身分叉毛的基因型為_(kāi)______、_______；黑身直毛的基因型為_(kāi)______
紅綠色盲的患者從小就沒(méi)有正常辨色能力，因此不易被發(fā)現(xiàn)。紅綠色盲是由位于X染色體上的兩對(duì)基因決定的，即紅色盲基因和綠色盲基因。由于這兩對(duì)基因在X染色體上是緊密連鎖的，不發(fā)生交叉互換，因而常用一個(gè)基因符號(hào)來(lái)表示。
其實(shí)紅綠色盲是由兩個(gè)基因決定的
6. 下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上，還是只位于X染色體上的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是方法1：純合顯性雌性個(gè)體×隱性雄性個(gè)體→F1方法2：隱性雌性個(gè)體×純合顯性雄性個(gè)體→F1結(jié)論：①若子代雌雄全表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。②若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，雄性個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀，則基因只位于X染色體上。③若子代雄性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因只位于X染色體上。④若子代雌性個(gè)體表現(xiàn)顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段上。
A.“方法1＋結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)B.“方法1＋結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)C.“方法2＋結(jié)論①②”能夠完成上述探究任務(wù)D.“方法2＋結(jié)論③④”能夠完成上述探究任務(wù)