6.4.1平面幾何中的向量方法導(dǎo)學(xué)案編寫:廖云波      初審:孫銳      終審:孫銳  廖云波【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)平行四邊形這個(gè)幾何模型,歸納總結(jié)出用向量方法解決平面幾何的問(wèn)題的“三步曲”2.明確平面幾何圖形中的有關(guān)性質(zhì),如平移、全等、相似、長(zhǎng)度、夾角等可以由向量的線性運(yùn)算及數(shù)量積表示.【自主學(xué)習(xí)】知識(shí)點(diǎn)1  向量方法在幾何中的應(yīng)用對(duì)于平面向量a(x1y1),b(x2y2)(1)證明線段平行問(wèn)題,包括相似問(wèn)題,常用向量平行(共線)的等價(jià)條件:ab(b0)?             ?             .(2)證明垂直問(wèn)題,如證明四邊形是矩形、正方形等,常用向量垂直的等價(jià)條件:非零向量ab,ab?             ?             .(3)求夾角問(wèn)題,往往利用向量的夾角公式cos θ.(4)求線段的長(zhǎng)度或證明線段相等,可以利用向量的線性運(yùn)算、向量模的公式:|a|            . 知識(shí)點(diǎn)2  平面幾何中的向量方法(1)建立平面幾何與向量的聯(lián)系,用      表示問(wèn)題中涉及的幾何元素,將平面幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化為      問(wèn)題;(2)通過(guò)      運(yùn)算,研究幾何元素之間的關(guān)系,如距離、夾角等問(wèn)題;(3)      翻譯成幾何關(guān)系. 知識(shí)點(diǎn)3 直線的方向向量和法向量(1)直線ykxb的方向向量為        ,法向量為        .(2)直線AxByC0的方向向量為        ,法向量為        . 
【合作探究】探究一  利用向量證明平行或垂直問(wèn)題例1如圖所示,若四邊形ABCD為平行四邊形,EFABAEBF相交于點(diǎn)N,DECF相交于點(diǎn)M.求證:MNAD.        歸納總結(jié): 練習(xí)1如圖所示,四邊形ABCD是菱形,ACBD是它的兩條對(duì)角線,試用向量證明:ACBD.   
 探究二  利用向量解決長(zhǎng)度和夾角問(wèn)題例2如圖,在ABC中,BAC120°,ABAC3,點(diǎn)D在線段BC上,且BDDC.求:(1)AD的長(zhǎng);(2)DAC的大?。?/span>       歸納總結(jié): 練習(xí)2如圖,平行四邊形ABCD中,已知AD1,AB2,對(duì)角線BD2,求對(duì)角線AC的長(zhǎng). 
探究三  利用向量解決直線問(wèn)題例3已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(0,-4),B(4,0)C(6,2),點(diǎn)DE、F分別為邊BCCA、AB的中點(diǎn).(1)求直線DEEF、FD的方程;(2)AB邊上的高線CH所在直線方程.     歸納總結(jié):  練習(xí)3ABC中,A(4,1)B(7,5),C(4,7),求A的平分線的方程.  
課后作業(yè)A組 基礎(chǔ)題一、選擇題1.在四邊形ABCD中,若0,·0,則四邊形為(   )A.平行四邊形 B.矩形C.等腰梯形 D.菱形 2.在ABC中,已知A(4,1)B(7,5)、C(4,7),則BC邊的中線AD的長(zhǎng)是(  )A2                               B.C3                               D. 3.點(diǎn)O是三角形ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),滿足···,則點(diǎn)OABC(  )A.三個(gè)內(nèi)角的角平分線的交點(diǎn)B.三條邊的垂直平分線的交點(diǎn)C.三條中線的交點(diǎn)D.三條高的交點(diǎn) 4.已知直線l13x4y120,l27xy280,則直線l1l2的夾角是(  )A30°      B45°       C135°       D150° 5.若OABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足|||2|,則ABC的形狀是(  )A.等腰三角形                         B.直角三角形C.等腰直角三角形                     D.等邊三角形 6.過(guò)點(diǎn)A(2,3),且垂直于向量a(2,1)的直線方程為(  )A2xy70                       B2xy70Cx2y40                       Dx2y40 二、填空題7.過(guò)點(diǎn)(1,2)且與直線3xy10垂直的直線的方程是____________ 8.在ABC中,若C90°,ACBC4,則·            . 9.已知直角梯形ABCD中,ABADAB2,DC1ABDC,則當(dāng)ACBC時(shí),AD     .    三、解答題10.正方形OABC的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)D、E分別為ABBC的中點(diǎn),試求cosDOE的值.      11.已知直線l13xy20與直線l2mxy10的夾角為45°,求實(shí)數(shù)m的值.        12.已知在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相互平分,且ACBD,求證:四邊形ABCD是菱形.證明:設(shè)對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,則有, 
B組 能力提升一、選擇題1.已知非零向量滿足·0·,則ABC的形狀是(  )                    A.三邊均不相等的三角形                 B.直角三角形C.等腰(非等邊)三角形                    D.等邊三角形 2.在四邊形ABCD中,(1,2)(4,2),則該四邊形的面積為(  )A.  B2  C5  D10 3.已知ABC是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,P為平面ABC內(nèi)一點(diǎn),則·()的最小值是(   )A.-2 B.-C.- D.-1 二、填空題4.如圖所示,在ABC中,點(diǎn)OBC的中點(diǎn).過(guò)點(diǎn)O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點(diǎn)MN,若mn,則mn的值為________ 5.已知曲線Cx=-,直lx6.若對(duì)于點(diǎn)A(m,0),存在C上的點(diǎn)Pl上的點(diǎn)Q使得0,則m的取值范圍為________ 
三、解答題6.點(diǎn)O是平行四邊形ABCD的中點(diǎn),E,F分別在邊CDAB上,且.求證:點(diǎn)EO,F在同一直線上.       7.已知ABC是等腰直角三角形,B90°,DBC邊的中點(diǎn),BEAD,延長(zhǎng)BEACF,連接DF.求證:ADBFDC.         8.如圖所示,正三角形ABC中,DE分別是AB、BC上的一個(gè)三等分點(diǎn),且分別靠近點(diǎn)A、點(diǎn)B,且AE、CD交于點(diǎn)P.求證:BPDC.  

相關(guān)學(xué)案

人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)第六章 平面向量及其應(yīng)用6.2 平面向量的運(yùn)算學(xué)案:

這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)第六章 平面向量及其應(yīng)用6.2 平面向量的運(yùn)算學(xué)案,文件包含623向量的數(shù)乘運(yùn)算解析版docx、623向量的數(shù)乘運(yùn)算原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共37頁(yè), 歡迎下載使用。

高中人教A版 (2019)6.1 平面向量的概念學(xué)案:

這是一份高中人教A版 (2019)6.1 平面向量的概念學(xué)案,文件包含61平面向量的概念解析版docx、61平面向量的概念原卷版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共27頁(yè), 歡迎下載使用。

高中數(shù)學(xué)6.4 平面向量的應(yīng)用學(xué)案:

這是一份高中數(shù)學(xué)6.4 平面向量的應(yīng)用學(xué)案,文件包含641平面幾何中的向量方法導(dǎo)學(xué)案原卷版-2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)同步備課人教A版2019必修第二冊(cè)docx、641平面幾何中的向量方法導(dǎo)學(xué)案答案版-2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)同步備課人教A版2019必修第二冊(cè)docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共10頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)電子課本

6.4 平面向量的應(yīng)用

版本: 人教A版 (2019)

年級(jí): 必修 第二冊(cè)

切換課文
  • 同課精品
  • 所屬專輯48份
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部