
1.向量法解決幾何問題的基本思路是什么?
2.向量法解決幾何問題的具體方法有哪些?
3. 平面幾何中經(jīng)常涉距離、夾角、平行、垂直問題,用向量方法解決就是將幾何邏輯推理論證問題轉(zhuǎn)化為向量的________問題.
自主測評
1.判斷正誤(正確的打“√”,錯誤的打“×”)
(1)若△ABC是直角三角形,則有·=0.( )
(2)若∥,則直線AB與CD平行.( )
2.O是平面ABC內(nèi)的一定點,P是平面ABC內(nèi)的一動點,若(-)·(+)=(-)·(+)=0,則O為△ABC的( )
A.內(nèi)心 B.外心 C.重心 D.垂心
(二)共同探究
知識點1 用向量方法解決平面幾何問題的“三步曲”:
(1)
(2)
(3)
2.向量運算與幾何問題
線線平行:
三點共線:
線段分點:
為等腰三角形
為直角三角形
四邊形為平行四邊形
四邊形為矩形
例1 如圖,是的中位線,用向量方法證明:.
例2 如圖,已知平行四邊形,你能發(fā)現(xiàn)對角線和的長度與鄰邊和的長度之間的關系嗎?
例3 已知四邊形ABCD是邊長為6的正方形,E為AB的中點,點F在BC上,且BF∶FC=2∶1,AF與EC相交于點P,求四邊形APCD的面積.
【變式】將本例的條件“BF∶FC=2∶1”改為“BF∶FC=1∶1”,求證:AF⊥DE.
課堂總結(jié)
2024—2025學年下學期高一數(shù)學導學案(12)
6.4.1平面幾何中的向量方法
這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊6.4 平面向量的應用學案設計,共11頁。
這是一份高中數(shù)學6.4 平面向量的應用學案,文件包含641平面幾何中的向量方法導學案原卷版-2022-2023學年高一數(shù)學同步備課人教A版2019必修第二冊docx、641平面幾何中的向量方法導學案答案版-2022-2023學年高一數(shù)學同步備課人教A版2019必修第二冊docx等2份學案配套教學資源,其中學案共10頁, 歡迎下載使用。
這是一份高中數(shù)學人教A版 (2019)必修 第二冊6.4 平面向量的應用學案設計,文件包含641平面幾何中的向量方法解析版docx、641平面幾何中的向量方法原卷版docx等2份學案配套教學資源,其中學案共31頁, 歡迎下載使用。
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