
1.1《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)4、預(yù)習(xí)課本第1-2頁(yè)同學(xué)們,從圖中你可以知道什么信息嗎?零上零下 三亞的氣溫比南京高,哈爾濱的氣溫比南京低。三亞氣溫和哈爾濱不一樣,三亞是零上20攝氏度,哈爾濱是零下20攝氏度。以零攝氏度為界線,一個(gè)在零攝氏度以上,一個(gè)在零攝氏度以下,正好相反。零下溫度用負(fù)數(shù)表示零上溫度用正數(shù)表示三亞溫度零上20℃,就是+20攝氏度”哈爾濱溫度零下20℃,就是-20攝氏度”零上20攝氏度記作:+20℃ 零下20攝氏度記作:-20℃?!?20”讀作正二十,是一個(gè)正數(shù),+20也可以寫作20;“-20”讀作負(fù)二十,是一個(gè)負(fù)數(shù)。同學(xué)們,你們知道怎么用正數(shù)和負(fù)數(shù)來(lái)表示溫度了嗎?用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量1、同學(xué)們,你們能運(yùn)用剛才學(xué)的正數(shù)和負(fù)數(shù)說(shuō)出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎?(1)珠穆朗瑪峰比海平面高8844米,通常稱為海拔 8844米,可以記作+8844米。(2)吐魯番盆地比海平面低155米,通常稱為海拔負(fù) 155米,記作-155米。2、小紅的爸爸給小紅100元錢記作+100元,那么小紅給同學(xué)過(guò)生日花40元,記作( )元。3、若楊娟向南走20米記作+20米,那么楊娟向北走60米,記作( )米。4、王明在銀行存入250元錢,記作+250元,那么-250表示( ?。?、如果+1500表示某零售商某月的盈利額,那么-1500表示(虧損額?;疖嚨秸?,提前3分鐘記作+3,晚點(diǎn)10分鐘記作( ) 。6、節(jié)約水2噸記作+2噸,那么-2噸表示( ) 。-40-60取出250元浪費(fèi)水2噸-10幫小蝸牛找家+10 -6 15 0 +28 -310 100正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)前面的正號(hào)“+”可以省略不寫,負(fù)號(hào)不能省略。用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量1、把魚和魚缸連起來(lái)。-541負(fù)數(shù)0.170+147-0.1正數(shù)既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)2-70-3找出得數(shù)最大的星星3、我國(guó)青藏高原是世界上最高的高原,平均高度比海平面高4500m,記作( ?。﹎,位于亞洲西部的死海湖面比海平 面低392m,記作( )m4、電梯上升4層,用+4表示,那么-3表示( )。5、在一次機(jī)器零件檢測(cè)中,如果超出標(biāo)準(zhǔn)2g,記作+2g,那么 -1g表示( ).運(yùn)用正數(shù)負(fù)數(shù)表示生活中相反的意義+4500-392下降3層比標(biāo)準(zhǔn)少1g 6、辨一辨。(對(duì)的畫“√",錯(cuò)的畫“×")(1)青青向南走10米,記作+10米,則向北走30米記 作-30米?! ?2)前進(jìn)一定用正數(shù)表示,后退一定用負(fù)數(shù)表示。(3)轉(zhuǎn)盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5圈,記作+5,那么-3表示逆時(shí) 針旋轉(zhuǎn)3圈。(√ ?。ā 獭。ā 痢。?、一艘潛水艇所處的位置是海拔-90米,現(xiàn)在它要上浮10米,上浮后它所處的位置是多少米?2、在-1,1,-2,2,-3,3,-4,4,……中,第27個(gè)數(shù)是什么?第40個(gè)數(shù)是什么?答:海拔-80米答:第27個(gè)數(shù)是-14,第40個(gè)數(shù)是20你學(xué)會(huì)了那些知識(shí)?我學(xué)會(huì)了……0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)前面的正號(hào)“+”可以省略不寫,負(fù)號(hào)不能省略。用正數(shù)、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量要認(rèn)真完成呦!作業(yè):課本第2第1題、課本第3頁(yè) 3、4題課程結(jié)束蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)
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