小學(xué)蘇教版一 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)獲獎(jiǎng)作業(yè)ppt課件

這是一份小學(xué)蘇教版一 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)獲獎(jiǎng)作業(yè)ppt課件，文件包含蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元第1課時(shí)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》課件pptx、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元第1課時(shí)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》教案docx、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元第1課時(shí)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》分層作業(yè)docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共22頁， 歡迎下載使用。
通過學(xué)習(xí)，能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0。
會(huì)用正、負(fù)產(chǎn)生數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量，會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。
感受正、負(fù)數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系，獲得一些成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
能應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。
在聯(lián)想、概括、推演中，體會(huì)數(shù)學(xué)的豐富、聯(lián)系以及其生活中應(yīng)用的價(jià)值。
說出下面這些詞的反義詞。
不同的城市，同一天的溫度是不相同的。
溫度計(jì)顯示的是某一天 3 個(gè)城市的最低氣溫。
從圖中你能知道些什么？
南京的最低氣溫是0℃。
哈爾濱的最低氣溫比0℃低，是零下20℃。
三亞的最低氣溫比0℃高，是零上20℃。
溫度計(jì)上以零刻度線為分界線，零上溫度用正數(shù)表示，零下溫度用負(fù)數(shù)表示。0℃并不表示沒有溫度。
“+20℃”與“-20℃”表示的含義有什么不同？
“+20 ℃”表示零上20 ℃，溫度比0 ℃高20 ℃；“ -20 ℃”表示零下20 ℃，溫度比0 ℃低20 ℃。
你能看圖說出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎？
從題目中你得到哪些信息？
通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米。
比海平面高8844.4米，稱為海拔8844.4 米，可以記作“+8844.4米”
比海平面低155米，稱為海拔負(fù)155米， 可以記作“-155米”。
像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫），像?20， ?155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。
0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。
你在生活中見過負(fù)數(shù)嗎？它們的含義各是什么？
先讀一讀，再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。 -5 +26 8 -40 -120 +103 0
+26 8 +103
-5 -40 -120
1.讀一讀下面的溫度，說說哪個(gè)是正數(shù)， 哪個(gè)是負(fù)數(shù)。
100℃是正數(shù)；-89.2℃是負(fù)數(shù)；0℃既不是整數(shù)也不是負(fù)數(shù)。
2.用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面的海拔高度。
中國最大的咸水湖——青海湖， 高于海平面 3260 米。
世界最低最咸的湖——死海，低于海平面 422米。
海拔（ ）米
海拔（ ）米
3.（開放題）寫出 5 個(gè)正數(shù)和 5 個(gè)負(fù)數(shù)。
正數(shù)： 負(fù)數(shù)：
0.5；1；+585；23.5；18
-15；-0.45；-10；-25.5；-36
1. 正、負(fù)數(shù)的讀、寫方法：
寫正數(shù)時(shí)，加“＋”或省略“＋”兩種形式都可以，但是讀正數(shù)時(shí)，加“＋”的一定要讀出“正”字，省略“＋”的“正”字也要省略不讀；
寫負(fù)數(shù)時(shí)，一定要寫出“－” ，讀負(fù)數(shù)時(shí)，也一定要讀出“負(fù)”字。
2. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)