“認(rèn)識負(fù)數(shù)(1)學(xué)習(xí)班級         姓名            組號____ 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】蘇教版五下P1-P2例1、例2和“練一練”,練習(xí)一第1~4題。【我的目標(biāo)】1.知道什么是負(fù)數(shù);0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);(重點)2.能正確讀、寫負(fù)數(shù)。(難點)【我的研究】1.說一說三個城市的最低氣溫,并對比不同數(shù)的含義。                                                                          (1)你能照樣子,寫出另外2個數(shù)的記法和讀法嗎?寫一寫。     零上15℃可以記作“+15℃”,+15讀作正十五;     零上20℃可以記作(      ),+20讀作(        );     零下15℃可以記作“-15℃”,-15讀作負(fù)十五;     零下20℃可以記作(      ),-15讀作(        )。(2)思考:“+20℃”和“-20℃”表示的含義有什么不同?   2.認(rèn)識海拔高度。通常,我們規(guī)定海平面的海拔高度為0米,珠穆朗瑪峰比海平面高8844.43,可以記作_____________吐魯番盆地大約比海平面低155米,它的海拔高度應(yīng)記作________3.分類(1)像+3、+15、+8844.43……這樣的數(shù)都是             ,“+”是      ,如,+20,              (舉三個例子)。(2)像-6、-20、-155……這樣的數(shù)都是             ,“-”是       如,-6              (舉三個例子)。 (3)思考1:“+”和“-”可以省略不寫嗎?為什么?  (4)思考2:0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?     4.對于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,你還能提出什么問題?   【組內(nèi)過關(guān)(課內(nèi)完成)1.先讀一讀,再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。5    +26    8    -40    -120    +103    0   2. 寫出5個正數(shù)和5個負(fù)數(shù)。正數(shù)                                                     負(fù)數(shù)                                                     【當(dāng)堂檢測(課內(nèi)完成)1. 月球表面白天的平均溫度是零上126℃,記作_________, 夜間的平均溫度為零下150℃,記作_____________℃。2.讀出下面各數(shù)   2                +3                 -9         -206              -42.56              -2.18         3.寫出下面各數(shù)  負(fù)八                           負(fù)二點六                       正七分之一                    負(fù)百分之二十點四(      “認(rèn)識負(fù)數(shù)(2)學(xué)習(xí)班級         姓名            組號____ 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】蘇教版五下P3-P4例3、例4和“練一練”,練習(xí)一第5~8題。【我的目標(biāo)】1.知道可以用正數(shù)和負(fù)數(shù)來表示相反意義的量;(重點)2.能從不同角度豐富對正、負(fù)數(shù)的認(rèn)識,能用正、負(fù)數(shù)描述日常生活的現(xiàn)象。(難點)【我的研究】1. 觀察下面的詞語,思考它們有什么特點:前進(jìn)---后退;向左---向右;上升---下降;盈利---虧損。它們的特點:                                                          寫出相仿的詞語:                                             2. 新光服裝店去年上半年每月的盈虧情況如下表:  (1)從表中你能知道些什么?與同學(xué)交流交流。  (2)通常情況下,盈利用(   )數(shù)表示,虧損用(    )表示。 3. 以學(xué)校為起點,小華向東走2千米到郵局,小林向西走2千米到公園。   (1)如果把向東走2千米記作“+2千米”,那么向西走2千米記作(      )。(2)可以用直線上的點表示郵局和公園的位置。(3)我發(fā)現(xiàn):  0(  )邊的數(shù)都是正數(shù),左邊的數(shù)都是(     );  -2和2到0的距離(    )。(4)思考:正數(shù)、負(fù)數(shù)和0之間的大小關(guān)系?4. 對于今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,你還能提出什么問題? 【組內(nèi)過關(guān)(課內(nèi)完成)1. 根據(jù)新光服裝店去年下半年每月的盈虧情況,填寫下表。   七月份:虧損1200元;        八月份:虧損650元;   九月份:盈利2500元;        十月份:盈利4300元;十一月份:盈利3700元;       十二月份:虧損250元。  2. (1)升降機(jī)上升8米記作+8米,下降5米記作(     )米。(2)某糧庫運進(jìn)20噸糧食記作+20噸,運出15噸糧食記作(     )噸,運出100噸糧食記作(     )噸。(3)學(xué)校舉行科學(xué)知識競賽,搶答題的評分規(guī)則是答對一題得100分,記作+100分;答錯一題扣10分,應(yīng)記作(     )分。 【當(dāng)堂檢測(課內(nèi)完成)1.先填一填,再在直線上描點表示-2和-4。     2.一輛公共汽車全程載客量的數(shù)量變化情況如下:           

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級上冊電子課本

一 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識

版本: 蘇教版

年級: 五年級上冊

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