人教部編版四年級上冊第二單元單元綜合與測試課時訓練

這是一份人教部編版四年級上冊第二單元單元綜合與測試課時訓練，共9頁。試卷主要包含了基礎閱讀，提升閱讀等內容，歡迎下載使用。
一、基礎閱讀
1． 閱讀短文，回答問題。
故鄉(xiāng)的云
兒時，我和伙伴們最愛跑到曠野上嬉鬧玩耍，玩累了，就四仰八叉地躺在綠毯樣的草地上，十分專注地凝視著藍天。藍天是那么高遠，恍若一個透明的無與倫比的大帳篷，籠罩著人世間的萬物。
鄉(xiāng)間有二八月看巧云之說，這話半點不假，二月和八月，天空分外清澈，云彩格外好看。無垠的蒼穹像一個環(huán)形銀幕，千變萬化的五彩云霞酷似畫面紛呈的幻燈片，依次上演，會令你張開想象的雙翼，去感悟，去發(fā)現，你會走火入魔，潛心觀看，以至心曠神怡百看不厭。
看啊，那纖巧的云朵多像星羅棋布的蘑菇，讓我們情不自禁地聯(lián)想到一場山雨滋潤了大山，催發(fā)出形形色色的蘑菇，我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應，鬧沸了山洼……
看啊，那些潔白的云朵宛若一群曲頸劃蹼（pǔ）的天鵝，把我們領進《天鵝湖》那美麗的神話意境之中……
有時，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么稀薄，那么縹（pi?。┚?，好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……
有時會從山后無端地冒出一堆白雪般的云團來，并且迅速升騰、舒展，似冰山漂移，似雪峰突兀，似棉垛高聳，似氫（qīnɡ）彈爆炸……
有時烏云滿天，急劇蔓延，如同驟然發(fā)生了兵變：征塵遮天蔽日，刀光劍影閃爍，殺聲此起彼伏，將士汗滴灑落。當一道彩虹凌空飛架，這場雷雨就結束了，當夕陽滑下西山，那殘存的火種點燃了西天上的棉絮樣的云朵，變成一片熊熊的火燒云，猶如一個巨幅的燈光布景，把人生的大舞臺裝點得恢宏、遼遠、壯觀！
到了晚上，天上的云彩又是另一番景致了，月牙兒如同一只小船兒執(zhí)著地在礁石樣的云團里穿行，在一片老龍斑樣的浮云里時隱時現地悠悠顛簸。
父老鄉(xiāng)親們善看云象，稱之為莊稼人的晴雨表哩，比如“天上出現老龍斑，下雨不過兩三天”“早上胭脂紅，無雨必刮風”……這類農諺就如八月山上的野葡萄──一嘟嚕一嘟嚕的。這是他們在長期的生產實踐中總結出來的。真的，這些農諺還挺靈驗呢。
我離開故鄉(xiāng)好多年了，輾（zhǎn）轉的地方也不少，什么樣的景致都看過，但是，在我的心中，故鄉(xiāng)的云是頂好看的，它們時常飄進我的夢里。
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！
啊，故鄉(xiāng)的云，你像一首首優(yōu)美的詩作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛！
（1）讀短文，把下面的詞語補充完整。
______天______日 無與________ ______仰______叉
______光______影 心______神______ ______羅______布
（2）根據課文內容，下列表述正確的一項是（ ）
A.“二八月看巧云”的意思是從二月到八月，這幾個月都適合看云。
B.“我們像小雞啄米似的采呀采呀，人喊谷應，鬧沸了山洼……”實實在在寫出了作者童年采蘑菇的熱鬧與歡樂。
C.本文以“故鄉(xiāng)的云”為線索進行描寫，運用了大量的比喻，表現了故鄉(xiāng)的云變化多端，精彩紛呈。
D.“山上的野葡萄──一嘟嚕一嘟嚕”說明了故鄉(xiāng)人民勤勞，物產豐富。
（3）對畫橫線部分理解有誤的一項是（ ）
A.運用對比的寫法，更加表現了作者對家鄉(xiāng)深深的思念與熱愛之情。
B.經常在夢中見到故鄉(xiāng)的云，說明作者時常懷念故鄉(xiāng)。
C.作者去過的地方太少，看到的景致都不如故鄉(xiāng)的云好看。
D.故鄉(xiāng)的云已經融入了作者的生命里，在作者心中永遠都是最好看的。
（4）短文中還有哪些句子直接表達了作者對故鄉(xiāng)的云、對故鄉(xiāng)的思念和贊美之情？請用找出來。
______________________________________________________________
（5）你眼中的云是怎樣一幅美麗的景象？仿寫句子。
例：有時，一方碧空只有幾縷云絲兒，那么稀薄，那么縹緲，好像丹青高手在宣紙上隨意抹了幾筆，像泥鰍，像蝸牛，像蒼狗……
______________________________________________________________
2． 閱讀短文，回答下列各題。
你要讀書
①因為你心靈饑渴，所以要讀書。
②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了（ ）；他們研究人類社會的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了（ ）；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了（ ）；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了（ ）。
③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而_______（多指大略地觀察一下），囫圇吞棗。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質也會在潛移默化中得到提升。
④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，_______（周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有），你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。
⑤讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。
⑥書給予人們的實在太多。誰可不讀書？
（1）將下列詞語填入第②自然段中。（文學書 歷史書 科學書 哲學書 ）
（2）在文中第③自然段的括號里填寫合適的關聯(lián)詞。
（3）參照括號里的提示，在文中的橫線上填上適當的成語。
（4）聯(lián)系上下文理解詞語。
樂此不疲：________
潛移默化：________
（5）傳蜀漢大將軍關羽寫過《誡子書》中有這樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀了短文后，再想想這句話中的三個分句各表達了什么意思？
①“讀書好”的意思：________
②“好讀書”的意思：________
③“讀好書”的意思：________
（6）如果家長認為讀課外書會影響學習，你想用哪句讀書名言來勸說？
___________________________________________________________________
3． 課外閱讀，回答問題。
七月間新疆的戈壁灘炎暑逼人，這時理想的是騎馬上天山。
進入天山，戈壁灘上的炎暑就遠遠地被拋到后邊。迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到秋天般的涼爽。蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投入云影，就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的暗花。那融化的雪水從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來， 閃耀著銀光。在那白皚皚的群峰腳下，是( )的翠綠的原始森林，密密的塔松像無數撐大的巨傘。夕陽西下，陽光透過( )的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下了( )細碎的日影。小山坡上，一條條清澈見底的小溪兩岸，到處是高過馬頭的鮮花，紅、黃、藍、白、紫， 五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯??；人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手，就可以捧到滿懷的鮮花。
雖然這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比這時的天山更美麗？
（1）選擇下列3個詞語填入文中的括號里。
斑斑點點 連綿不斷 重重疊疊
（2）照樣子，在文中找出描寫顏色的雙音節(jié)以上的詞語寫在橫線上。
雪白、五彩繽紛、________ 、________、________
（3）文中畫線部分是個比喻句，把________比作________，這樣寫的好處是________。
（4）短文中作者具體描寫了________ 、________、________等景物，寫出了天山景物的美，表達了作者____________________________________________。
二、提升閱讀
4． 課外閱讀。
林沖風雪山神廟
八十萬禁軍教頭林沖，遭到太尉高俅的陷害，被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個差役被高太尉收買，要在路上殺死他。幸虧林沖的結義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他，又一路護送，來到滄州。
林沖到滄州不久，被派到城外去看管草料場。有一天，北風呼嘯，大雪紛飛。林沖住的草屋被大風吹得直搖晃。他想，這屋子怎么過冬??？等雪停了，找個泥瓦匠來修一修。他覺得渾身發(fā)冷，就扛起花槍，挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。
林沖打完酒，雪下得更大了。他想，不如到山神廟避避風雪。林沖走進廟，掩上門，放下花槍，坐下來喝酒。
林沖正喝著酒，忽聽得門外噼里啪啦亂響。他急忙起身，順門縫往外一看，不好！草料場著火了。林沖正要推門出去救火，就聽見有人在外面說話。原來，太尉高俅知道在野豬林沒有殺死林沖，大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州，一定要殺死林沖。這二人買通了監(jiān)獄的牢頭，趁著這場大雪，放火燒了草料場，想把林沖燒死。三個人放完火來到山神廟前說道：“這么大的火，林沖是跑不出來了。就算不被燒死，燒了草料場也要定他死罪！這次他別想活了?！绷譀_在門里聽得清清楚楚，不由得怒火升上心頭。仇人見面，分外眼紅。林沖抄起花槍，大吼一聲，沖出廟門，一口氣殺死了這三個喪盡天良的人。這樣一來，林沖被逼得走投無路，只好去投奔梁山?！氨粕狭荷健币辉~，就是由此而來的。
（1）根據意思在短文中找出合適的詞語。
①形容惡毒到了極點。（ ）
②比喻處境極端困難，找不到出路。（ ）
（2）在文中找出草料場起火當天的天氣情況。
_________________________________________________________________
（3）草料場起火的原因是________。
（4）林沖為什么被逼上梁山？
_________________________________________________________________
5． 閱讀短文，完成練習。
有些人
有些人，他們的姓氏我已遺忘，他們的臉卻常常浮現——像晴空，在整個雨季中我們不見它，卻清晰地記得它。
那一年，我讀小學二年級，有一個女老師——我連她的臉都記不起來了，但好像覺得她是很美的（有哪一個小學生心目中的老師不美呢？），也恍惚記得她身上那片不太鮮麗的藍。她教過我們些什么，我完全沒有印象，但永遠記得某個下午的作文課，一位同學舉手問她“挖”字該怎么寫，她想了一下，說：“這個字我不會寫，你們誰會？”
我興奮地站起來，跑到黑板前寫下了那個字。
那天，放學的時候，當同學們齊聲向她說“再見”的時候，她向全班同學說：“我真高興，今天多學會了一個字，我要謝謝這位同學。”
我立刻快樂得有如肋下生翅一般——我生平似乎再沒有出現那么自豪的時刻。
①那以后，我遇見無數學者，他們威嚴而高貴，似乎無所不知。但他們教給我的，遠不及那個女老師多。她的謙遜，她對人不吝惜的稱贊，使我忽然間長大了。
她不會寫“挖”字，那又何妨？她已挖掘出一個小女孩心中寶貴的自信。
有一次，我到一家米店去。
“你明天能把米送到我們的營地嗎？”
“能?！蹦莻€胖女人說。
“我已經把錢給你了，可是如果你們不送，”我不放心地說，“我們又有什么證據呢？”
②“??！”她驚叫了一聲，眼睛睜得圓圓的，仿佛聽見一件駭人聽聞的罪案，“做這種事，我們是不敢的?！?br> 她說“不敢”兩字的時候，那種敬畏的神情使我肅然，她所敬畏的是什么呢？是尊貴古老的賣米行業(yè)？還是“舉頭三尺有神明”？
她的臉，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨認，但我每次遇見那些為所欲為的人，就會想起她——為什么其他的人竟無所畏懼呢！
（1）“有些人”指的是誰？他們?yōu)槭裁醋尅拔摇彪y忘？請用簡潔的語言概括。
_____________________________________________________________________
（2）關于短文，下列說法正確的一項是（ ）。
A.“我”對女老師印象深刻是因為她連“挖”字都不會寫
B.“我”很快樂和自豪是因為同學不會寫的字“我”會寫
C.“我”剛開始對米店的胖女人不信任，擔心她收了錢不會送米
D.米店的胖女人不敢把米送到陌生人的營地里
（3）對畫線部分①理解正確的一項是（ ）。
A.女老師很不起眼，沒有其他學者威嚴高貴
B.女老師教給“我”的知識比其他學者教給“我”的知識多
C.其他學者威嚴高貴、無所不知，讓“我”感到很崇拜
D.女老師以謙遜和贊美激發(fā)了“我”的自信，“我”很感激
（4）畫線部分②是對人物的什么描寫？體現了人物什么樣的品質？
_____________________________________________________________________
6． 閱讀理解。
夜晚的天空為什么是黑的
夜晚的天空為什么是黑的？同學們一定會說，因為夜空沒有太陽照耀。但是，無限的宇宙充滿了無數個恒星構成的星系，雖說夜晚沒有太陽照耀，可是那滿天的星星，都是會發(fā)光發(fā)熱的“太陽”呀。一顆恒星的光芒的確很微弱，但是，無數顆恒星的光芒合起來應該是無限的亮，夜空也應該處處是一片光明。__________________
美國天文學家哈勃等人的觀察發(fā)現，幾乎所有的河外星系都在遠離我們而去，即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著，越來越大。距離我們越遠的星系，遠離我們而去的速度（即退行速度）越快，星系退行使星系輻射到我們這里來的光減弱。因此，雖然宇宙是無限的，但光可以照到我們這里的天體的數量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽少地球上的日夜就取決于太陽。要是宇宙沒有膨脹，也就沒有夜黑問題。
__________________大爆炸宇宙學認為：“我們的宇宙”起源于一個溫度極高、體積極小的原始火球。在距今大約200年前，不知什么緣故，這個火球發(fā)生了大爆炸，在大爆炸中誕生了“我們的宇宙”。隨著空間膨脹，溫度降低，物質的密度也逐漸減小，原先的質子、中子等結合成氟、氦、鋰等元素，后來又逐漸形成星系、星系團等天體。宇宙好像一個在不斷充氣的帶花點的氣球，上面的各點彼此分離，經過200億年的“分離”才變成今天這個模樣。根據天文學家的推測，我們的宇宙將來有一天會停止膨脹，然后轉為收縮，直至收縮到大爆炸前的原始火球狀態(tài)，接下來會出現新的大爆炸。宇宙的膨脹和收縮，這種循環(huán)可能不斷地重復進行，宇宙處于這種來回振蕩式的變化之中。
（1）請把選文省略的話補寫在文中的橫線上，使上下文銜接更緊湊。
（2）既然宇宙在膨脹，為什么我們肉眼能見到的許多星星（如啟明星等）卻始終是那樣明亮，沒有“遠離我們而去”？
________________________________________________________________
（3）選文第4自然段中，加點詞所用引號的作用是：________。
（4）下面是根據文章內容做出的推論，請你選出推斷錯誤的一項。（ ）
A.如果沒有宇宙的膨脹，那我們看到的永遠都是白晝
B.距離我們越近的星系，其退行速度越慢。
C.宇宙的“膨脹收縮”，這種循環(huán)肯定會不間斷地進行。
D.如果沒有原始火球的爆炸，就沒有我們的地球。
（5）本文的說明順序是（ ）。
A.時間順序 B.空間順序 C.邏輯順序
（參考答案）
一、基礎閱讀
1． （1）遮；蔽；倫比；四；八；刀；劍；曠；怡；星；棋
（2）C
（3）C
（4）啊，故鄉(xiāng)的云，你像一幅幅名貴的油畫，贊美著故鄉(xiāng)的美好！
（5）火紅的朝陽升起來了，天空中的云霞立刻被渲染得五彩斑斕，猶如一池蓮花盛開，又似一樹瓊花怒放，散發(fā)出耀眼的光芒……
2． （1）學書；歷史書；哲學書；文學書
（2）既然；就
（3）走馬觀花；萬籟俱寂
（4）因喜歡讀書而不知疲倦。；指人的思想或性格受到讀書的感染不知不覺地起了變化。
（5）讀書可以使你獲取知識，使你的精神得到歡愉，提升修養(yǎng)；愛好讀書；讀經過時間沉淀下來的書，讀有益人生的書
（6）高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！倍嘧x書，可以讓我們獲得許多的寫作靈感，提高我們的寫作水平。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好的、扎實的基礎。
3． （1）依次為：連綿不斷；重重疊疊；斑斑點點
（2）蔚藍；銀灰；白皚皚
（3）雪蜂和白云；綢緞和暗花；形象生動(答案不唯一，意思對即可)
（4）雪峰；森林；花海；熱愛大島然的美好心情(答案不唯一，意思對即可)
二、提升閱讀
4． （1）喪盡天良；走投無路
（2）北風呼嘯，大雪紛飛。
（3）草料場是高俅收買牢頭放火燒的
（4）高俅一伙一而再，再而三地陷害林沖，千方百計置林沖于死地，林沖無路可走，在這種處境下被逼上了梁山。
5． （1）①女老師，用她的謙遜和對“我”的贊美激發(fā)了“我”的自信心。②米店的胖女人，對誠信和良知充滿敬畏。
（2）C
（3）D
（4）這個句子是對米店的胖女人語言和神態(tài)的描寫，寫出了當“我”擔心胖女人會收了錢不送米的時候她的驚訝和不可思議。這樣寫體現了她誠實守信、敬畏良知的品質。
6． （1）可是夜空為什么是黑的呢？|宇宙為什么會膨脹呢？
（2）因為這些明亮的星星，如啟明星等，是銀河系的星體，不是河外星系的星體。
（3）表示強調。
（4）C
（5）C