文化自信：熱愛中國文化，規(guī)范書寫漢字。語言運(yùn)用：一字組多詞，積累詞語。思維能力：通過觀察插圖，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，讀好人物的對話。審美創(chuàng)造：養(yǎng)成收拾整理文具的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圈出難讀的生字，多讀幾遍。
鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。
qiān bǐ zhǐ yònɡ le yí cì bù zhī diū dà
nǎ lǐ qù le
xiànɡ pí zhǐ cā le yì huí zài xiǎnɡ cā
jiù zhǎ bù zhá le
大聲讀一讀這兩個自然段，注意標(biāo)記的字要重讀。讀出貝貝的感受。
鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。
同學(xué)們知道這個“丟”字是什么意思嗎？能不能從第2自然段中找個詞語來解釋呢？
橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。
音序：W 部首：文結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：作文 文化造句：上學(xué)后我已經(jīng)可以寫作文了。
第一筆點(diǎn)寫在豎中線上。第三筆撇起筆與點(diǎn)對齊，且要寫得彎一些。第四筆撇和捺的交叉點(diǎn)緊貼豎中線，寫得舒展。
音序：P 部首：干結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：平分 平時造句：我平時喜歡讀故事書。
第四筆橫位置居于橫中線上，略微向右上方傾斜。點(diǎn)和撇的方向朝里。第五筆豎寫在豎中線上。
音序：B 部首：力結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：辦法 辦公造句：辦法總是比困難多。
中間的“力”字寫得瘦長一些。左點(diǎn)右點(diǎn)都從橫中線起筆。
音序：R 部首：讠結(jié)構(gòu)：左右組詞：讓開 禮讓造句：我們在公交車上應(yīng)該主動給老人禮讓座位。
上的豎寫在豎中線靠右一點(diǎn)的位置，第五筆橫要穿插在左邊言字旁的下方。
音序：B 部首：勹結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：書包 面包造句：妹妹的書包很漂亮。
先外后內(nèi)。第一筆撇從豎中線起筆。第二筆橫折鉤的起筆在撇的中點(diǎn)偏下部位。第五筆豎彎鉤的起筆對準(zhǔn)撇的尾部，寫得舒展。
音序：H 部首：亻結(jié)構(gòu)：左右組詞：伙伴 伙計造句：我和我的伙伴一起去公園玩耍。
左邊單人旁起筆位置要低,左窄右寬,火的點(diǎn)和撇左低右高,右邊書寫要舒展。
音序：B 部首：亻結(jié)構(gòu)：左右組詞：同伴 伴奏造句：我的同伴小紅每天都會認(rèn)真聽課。
左窄右寬，左短右長。豎從撇中間靠下的位置起筆。橫畫傾斜平行，上短下長。豎畫挺直。
貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？”貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！?br/> bèi bei yì huí dà jiā jiù xiàng mā ma yà xīn
de qiān bǐ xīn de xiàng pí mā ma shuō nǐ
zěn me tiān tiān diū dōng xī ne bèi bei zhǎ zhe yī
shuāng dà yǎn jīng duì mā ma shuō wǒ yě bù zhī
貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。
你能用“一……就……”來說一句話嗎？
我 一 回家 就 做作業(yè) 。
zěn me tiān tiān diū dōng xī ne bèi bei zhǎ zhe yī
媽媽說：“貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！?br/> mā ma shuō bèi bei nǐ yǒu yí gè jiā
měi tiān fàng xué hòu nǐ dōu píng píng ān ān de huí jiā
nǐ yà xiǎng xiǎng bàn fǎ ràng nǐ de qiān bǐ xiàng pí
hé zhuàn bǐ dā yě yǒu zì jǐ de jiā ya
請你模仿媽媽的語氣和表情讀一讀第4自然段。要根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號把握好朗讀節(jié)奏哦！
貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。
貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都回家。
A A B B 式詞語
貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。
bèi bei xiǎng qǐ lái le tā shū bā lǐ de wén
jù hé jiù shì zhè xiē wén jù de jiā
從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
cóng cǐ měi tiān fàng xué de shí hòu bèi bei
dōu yà zǐ xì jiǎn chá qiān bǐ ya xiàng pí ya
zhuàn bǐ dā wa suǒ yǒu de xiǎ huǒ bàn shì bú shì dōu
huí jiā le
讀好語氣詞：“呀”和“哇”這樣的語氣詞要讀得輕、短。
讀好長句子：要注意遇到逗號時，稍微停頓一下，這樣長句子就能讀順了。
每天、仔細(xì)檢查、所有這些詞語要讀得重一點(diǎn)，就能看出貝貝的變化了。
你平時是怎樣愛護(hù)文具的？仿照句式說一說。
我一寫完作業(yè)，就 。
我一用完鉛筆，就 。
就把鉛筆削好并放回文具盒
把橡皮干凈地放回文具盒

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14 文具的家

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 一年級下冊（2024）

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