1.通過函數(shù)圖像初步體會一次函數(shù)與一元一次不等式的內(nèi)在聯(lián)系; (重點(diǎn))2.了解一次函數(shù)與一元一次不等式在解決問題過程中的作用和聯(lián)系. (難點(diǎn))
上節(jié)課我看用函數(shù)觀點(diǎn),從“數(shù)”和“形”兩個(gè)角度學(xué)習(xí)了一元一次方程求解問題.如圖:(1)當(dāng)x=___時(shí),一次函數(shù)y=x-2的值為0,則x=2是一元一次方程_______的解;(2)一元一次方程x-2=1的解為_____,則當(dāng)x=3時(shí),一次函數(shù)y=x-2的值為___.
問題:(1)解不等式2x-4>0;(2)當(dāng)自變量x為何值時(shí),函數(shù)y=2x-4的值大于0?
解:(1)解得x>2;(2)由2x-4>0,解得x>2,即當(dāng)x>2時(shí),函數(shù)y=2x-4的值大于0.
從“數(shù)”的角度看它們是同一個(gè)問題,只是表達(dá)的形式不同.
從“數(shù)”上看根據(jù)一次函數(shù)與不等式的關(guān)系填空:(1)解不等式3x-6<0,可看作______________________________________.(2)“當(dāng)自變量x取何值時(shí),函數(shù)y=-5x+8的值大于0”可以看作____________________.
當(dāng)自變量x取何值時(shí),函數(shù)y=3x-6的值小于0
解:畫出直線y=2x-4,
可以看出,當(dāng)x>2時(shí),這條直線上的點(diǎn)在x軸的上方,即這時(shí),y=2x-4>0.因此不等式2x-4>0的解集為x>2.
從“形”的角度看它們也是同一個(gè)問題.
從“形”上看根據(jù)下列一次函數(shù)的圖象,直接寫出下列不等式的解集.
(1) 3x+6>0 (即y>0)_________ (2) 3x+6≤0 (即y≤0)_________(3) -x+3≥0 (即y≥0)_________ (4) -x+3<0 (即y<0)_________
下面3個(gè)不等式有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?你能從函數(shù)的角度對解這3個(gè)不等式進(jìn)行解釋嗎?(1) 3x+2>2; (2) 3x+2<0; (3) 3x+2<-1.
從“數(shù)”的角度看:解這3個(gè)不等式相當(dāng)于在一次函數(shù)y=3x+2的函數(shù)值分別大于2、小于0、小于-1時(shí),求自變量x的取值范圍.
從“形”的角度看:在直線y=3x+2上取縱坐標(biāo)分別滿足大于2、小于0、小于-1的點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別滿足:______________________.
畫出函數(shù)y=-3x+6的圖象,結(jié)合圖象求:(1)不等式-3x+6>0 和-3x+6

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初中數(shù)學(xué)人教版(2024)八年級下冊電子課本

19.2.3 一次函數(shù)與方程、不等式

版本: 人教版(2024)

年級: 八年級下冊

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