政治認(rèn)同：了解班級事務(wù)決策的形式：知道處理、決定班級事務(wù)的一般程序和基本原則。道德修養(yǎng)：學(xué)會運(yùn)用民主討論的方式，在堅(jiān)持原則的前提下解決班級事務(wù)。法治觀念：感知民主討論對處理班級事務(wù)的重要意義；懂得共同決定具有約束力，需要共同遵守。健全人格：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識程序?qū)ΡＵ厦裰鞴芾淼淖饔?，形成?guī)則意識和民主意識。責(zé)任意識：懂得共同決定具有約束力，需要共同遵守。
視頻：橫渡烏江，紅軍吹響沖鋒號
1、他們是通過怎樣的方式進(jìn)行決定的？2、在日常生活當(dāng)中，還有哪些情景之下也會采用這樣的方式作出決定嗎？
生活中的許多大事小事，都是經(jīng)過協(xié)商、討論進(jìn)行決定的。
生活中是事務(wù)是要協(xié)商討論決定的，那班級的重大事務(wù)我們應(yīng)該如何決策呢？
班委會在班級日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務(wù)的決策，要采用民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見，達(dá)成共識，形成班級的共同行動方案。
班級要組織一次科技節(jié)活動，為制定組織方案，班里展開了激烈的討論，最后同學(xué)們一致決定召開一次班會。
那么班會該如何組織呢？
給同學(xué)們2分鐘的時間，自學(xué)課本24頁內(nèi)容
同學(xué)們分享了自己的觀點(diǎn)，那么班會到底該如何組織呢？請看到課本34頁，我們一起來看一下。
向班會提交議題和方案的人稱為提案人。
這是他個人意見，跟大多數(shù)同學(xué)看法不一致，沒必要在班會上浪費(fèi)時間討論。
對于討論中出現(xiàn)的不同意見我們應(yīng)該如何對待？
應(yīng)充分聽取和尊重每個同學(xué)的意見和建議，這樣達(dá)成的方案才能夠得到大家理解和支持，更好地發(fā)揮作用。
思考：民主討論的方式與其他方式相比，有什么不同？
民主討論能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。并且，在這一過程中，我們也逐漸成長。
班級重大事務(wù)的決策，要采用民主討論的方式，要遵循一定程序。
班級大事共商議，開會務(wù)必有程序；班會應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序；大會表決形式多，尊重決定我愿意。
試一試：民主決策我能行
請針對班級最近需要討論的一件重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商和討論：擬定提案，為班級事務(wù)的解決提供方案討論協(xié)商，做出決定
利用周末休息時間，組織同學(xué)們到大自然中去拜訪秋天。主要活動如下。欣賞秋天的美景。分小組，舉行辨認(rèn)各種農(nóng)作 物的比賽。參加秋收活動，體驗(yàn)干農(nóng)活 的艱辛與豐收的喜悅。
利用一周時間，編排一個以“秋天”為主題的朗誦節(jié)目。要點(diǎn)如下。朗誦分經(jīng)典古詩詞、經(jīng)典散 文、現(xiàn)代詩歌和學(xué)生自創(chuàng)作品 四部分。全班分四個小組，由抽簽決 定每組朗誦哪一部分。每天放學(xué)后排練一個小時。
活動園：秋天來了，班級要組織一次“拜訪秋天”的主題活動，同學(xué)們提出了兩種活動方案。
想一想：怎樣確定活動方案？
第一步，開班會前我們要在班級信息欄張貼公告，征集同學(xué)們的提案。我們還要推選一名主持人來主持班會，主持人要介紹清楚我們要討論的是《拜訪秋天》主題活動的活動方案，還需要說清班會流程，維持班會紀(jì)律。
第二步，提案人介紹自己的提案，介紹的時候要明確具體，簡潔扼要。如果還能再說說理由就更好了。
第三步，同學(xué)們要認(rèn)真討論提案，發(fā)表自己看法的同時也要尊重別人的建議，最好能夠達(dá)成共識。
第四步，如果同學(xué)們討論后還沒有意見統(tǒng)一，我們就來投票決定最終的活動方案，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對票，決議就通過啦。
班委會在班級日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用，對班級重大事務(wù)的決策，我們也應(yīng)該采用民主討論的方式進(jìn)行。民主討論能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。從而能夠幫助班級集中各方意見，達(dá)成共識，形成班級的共同行動方案。并且，在這一過程中，我們也逐漸成長。

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5 協(xié)商決定班級事務(wù)

版本： 統(tǒng)編版（2024）

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