人教部編版五年級(jí)上冊(cè)5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)教學(xué)ppt課件

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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、新課導(dǎo)入三、新知探究四、鞏固提升五、課堂小結(jié)六、課后作業(yè)
1、了解班級(jí)事務(wù)決策的形式。知道處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用民主討論的方式，解決班級(jí)事務(wù)。3、感知民主討論對(duì)處理班級(jí)事務(wù)的重要意義。
1、班委會(huì)的職責(zé)是什么？2、班級(jí)民主選舉的方式有哪些？3、怎樣組織班級(jí)民主選舉？
第一步 班會(huì)主持人履行職責(zé)
　　召開班會(huì)前要推選會(huì)議主持人。主持人宣布會(huì)議主題與議程，提醒大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和需要遵守的規(guī)則。
今天的班會(huì)，我們主要商議《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》。我先介紹會(huì)議議程……
第二步 提案人介紹提案內(nèi)容
　　向班會(huì)提交議題和方案的人稱為提案人，每個(gè)班級(jí)成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡潔扼要。
大家好！我受幾名倡議人的委托，向同學(xué)們介紹我們的提案，請(qǐng)大家審議。
第三步 充分討論，表達(dá)意見
　　認(rèn)真討論提案是一個(gè)相互協(xié)商、集思廣益的過程。在這一過程中，應(yīng)當(dāng)充分聽取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見和建議，這樣達(dá)成的方案才能夠得到大家的理解和支持，更好地發(fā)揮作用。
這是他個(gè)人意見，跟大多數(shù)同學(xué)的看法不一致，沒必要在班上浪費(fèi)時(shí)間討論。
由老師和班委定就行。
我有一些不同意見……我的理由是……
對(duì)于討論中出現(xiàn)的不同意見，我們應(yīng)該如何對(duì)待？
第四步 大會(huì)表決，公布結(jié)果
會(huì)議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時(shí)，可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對(duì)票，決議通過。
全班40名同學(xué)參加了投票，35票贊成，3票棄權(quán)，2票反對(duì)。根據(jù)《班會(huì)規(guī)則》，《科技節(jié)活動(dòng)組織方案》通過。
想一想；說一說在這4步的程序中，自己認(rèn)為最重要的程序是什么？自己認(rèn)為怎樣才能做到民主討論呢？圖中的三位同學(xué)，誰說的對(duì)呢？
民主討論的方式可以集中各方面意見，達(dá)成共識(shí)，形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。在決定班級(jí)事務(wù)時(shí)，要遵循一定的程序，班級(jí)是大家的，我們要共同商定班級(jí)事務(wù)，要充分聽取和尊重每個(gè)同學(xué)的意見和建議，這樣，達(dá)成的方案才能夠得到大家的理解和支持。
對(duì)于班級(jí)重大事務(wù)，不能由哪一個(gè)人說了算，應(yīng)該由大家一起討論商定，這樣形成的方案，才是大家的意見和建議，才能得到大家的認(rèn)可。這種討論更加民主，能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個(gè)人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中我們也逐漸成長。
班級(jí)大事共商議，開會(huì)務(wù)必有程序；班會(huì)應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序；大會(huì)表決形式多，尊重決定我愿意。
平等、公開的處理班級(jí)事務(wù)
每個(gè)人都有提出意見的權(quán)利
每個(gè)人都有投票表決的權(quán)利
在日常討論中可能出現(xiàn)哪些不公平的現(xiàn)象？如果你遇到這類現(xiàn)象，你會(huì)怎么辦？
公平處理班級(jí)事務(wù)在班級(jí)建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁的規(guī)則管理班級(jí)事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。同時(shí)，班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)懷。
回顧班級(jí)事務(wù)的決定過程，填寫上表，看看我們可以通過哪些途徑做到公開透明。 你認(rèn)為目前班級(jí)中的哪些事務(wù)做到了公開透明？如果請(qǐng)你擔(dān)任班務(wù)發(fā)言人，分管班務(wù)公開欄，想想開學(xué)以來的班級(jí)事務(wù)，你會(huì)選擇發(fā)布哪些信息？
討論和決定班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持公開透明，討論的結(jié)果及時(shí)公開，這樣才能保證班級(jí)事務(wù)的決定過程處于全班同學(xué)的監(jiān)督之下，才能推動(dòng)班級(jí)工作的健康運(yùn)行。?同學(xué)們對(duì)班級(jí)發(fā)生的事情也非常的關(guān)注和熱心。其實(shí)，討論和決定班級(jí)事務(wù)，就應(yīng)該堅(jiān)持協(xié)商合作，班級(jí)成員相互溝通理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧，達(dá)成共識(shí)。
請(qǐng)優(yōu)勝小組分享：自己小組是如何通過協(xié)商合作完成任務(wù)的？此次活動(dòng)對(duì)自己個(gè)人成長有什么啟示？
班級(jí)是大家的，班級(jí)的事務(wù)需要大家共同商定，才能形成決議。在班級(jí)中，只有我們每個(gè)人，心往一處想，勁往一處使，班級(jí)才能在大家的共同努力之下，越來越好。
請(qǐng)針對(duì)班級(jí)最近需要討論的一件重大事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商和討論：擬定提案，為班級(jí)事務(wù)的解決提供方案討論協(xié)商，做出決定
從共同協(xié)商到通過多種途徑解決問題，我們變得越來越理性。如果每個(gè)同學(xué)都對(duì)班級(jí)建設(shè)抱有一顆負(fù)責(zé)任的心，勇于承擔(dān)自已的責(zé)任，班級(jí)工作就會(huì)不斷改進(jìn)，同學(xué)關(guān)系就會(huì)更加融洽。
運(yùn)用剛學(xué)的知識(shí)，與同學(xué)一起協(xié)商討論“拜訪秋天”主題方案，選出最終方案。