
1.同學(xué)可以正確理解“民主”的含義,知道民主權(quán)利要以公平公正為基礎(chǔ),每個班級成員都享有平等的權(quán)利。
2.分析決定班級事務(wù)是遵循的程序,學(xué)習(xí)在處理班級事務(wù)時要遵循的原則。
3.理解民主在班級事務(wù)中的作用,引導(dǎo)大家積極參與班級活動,推動班級活動的健康發(fā)展。
教學(xué)重難點(diǎn)
學(xué)習(xí)一些在處理事務(wù)中所要遵循的原則,逐步培養(yǎng)學(xué)生的民主意識。
課前準(zhǔn)備:
觀察班級活動中體現(xiàn)民主的地方。
了解關(guān)于民主的知識。
學(xué)習(xí)過程:
【自主學(xué)習(xí)】
1.班委會一般由 選舉產(chǎn)生。
2.在決定班級事務(wù)時,民主決策的重要保證是 。
3. 班級成員集體形成的最終決定在班級中有力。
【合作探究】
1.可以舉辦一個以“班級民主”為主題的班會,讓同學(xué)們分享一下自己在班級中所實(shí)行的民主行為。
2.同學(xué)們?yōu)楦玫膶?shí)現(xiàn)班級民主出主意。
3.了解班干部在班級活動中扮演的角色。.
4.了解保證同學(xué)開班會要遵循的程序。.
5.同學(xué)們以小組為單位搜集關(guān)于民主的名人名言。
【課外拓展】
想象班級事務(wù)都由班主任做主會發(fā)生什么?
【達(dá)標(biāo)測評】
1. 判斷題
(1)老師說什么就是什么,我們應(yīng)該什么都聽老師的。( )
(2)集體的事要大家一起商量,不能個人說了算。( )
(3)大家意見不一致的時候,可以采用少數(shù)服從多數(shù)的民主集中制的做法來決定。( )
2.(1)當(dāng)大家一起商量事情的時候,別人發(fā)表意見,你會()
A 認(rèn)真聽取意見,積極出主意
B 覺得他的主意不好,只關(guān)注自己的事情
C 不等別人說完亂插嘴
3. 說出處理班級事務(wù)要遵循的民主原則
4. 決定班級事務(wù)只由班長和班主任決定可不可以嗎?說出你的理由
【課外作業(yè)】
與家長交流自己的班級故事
【課后反思】
小結(jié)與反思:
答案:
自主學(xué)習(xí):
1.民主
2.要遵循一定的程序
3.約束
合作探究:
1.略
2.(1)班級要舉辦任何活動都要召開班會,征求大家的意見
(2)班級事務(wù)由全體學(xué)生做主,班主任和班干部要遵循大家的意見
(3)做到班級事務(wù)公開透明
3.班干部是班級的支柱,是聯(lián)系老師和同學(xué)的中間橋梁,班干部可以及時的反映同學(xué)們的動態(tài),讓老師了解每位同學(xué)的情況。
4.召開班會要選主持人,每位同學(xué)在班會上要發(fā)言表達(dá)自己的意見,最后決定要通過投票的方式進(jìn)行。
5. (1)民主使每個人成為自己的主宰?!病だぢ逋?br>(2)民主是在靜脈和動脈中循環(huán)的健康血液,肌體的正常功能靠它維持,但它決不應(yīng)出軌,就像血不能流出脈管一樣?!聽柭芍?br>課外拓展:略
達(dá)標(biāo)測評:
1.(1)X (2)√ (3)√
2. A
3.公平公正 公開透明 協(xié)商合作
4. 不可以 決定班級事務(wù)應(yīng)該是有全體學(xué)生共同決定,只有班長和班干部決定是一種獨(dú)斷的方式。
這是一份政治 (道德與法治)五年級上冊5 協(xié)商決定班級事務(wù)第一課時導(dǎo)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),知識構(gòu)建,知識訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級上冊5 協(xié)商決定班級事務(wù)第三課時導(dǎo)學(xué)案及答案,共4頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),知識構(gòu)建,知識訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版五年級上冊5 協(xié)商決定班級事務(wù)第二課時導(dǎo)學(xué)案,共4頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),知識訓(xùn)練等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功