小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級上冊第二單元 我們是班級的主人5 協(xié)商決定班級事務(wù)教學(xué)演示課件ppt

這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版五年級上冊第二單元 我們是班級的主人5 協(xié)商決定班級事務(wù)教學(xué)演示課件ppt，文件包含課件pptx、教案docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共16頁， 歡迎下載使用。
上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)到班委會承擔(dān)著班級建設(shè)中的很多日常工作，班委的身份不僅是一份榮耀，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。那么，對于班級事務(wù)，班委會怎樣解決呢？讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，共同學(xué)習(xí)吧。
第一步 班會主持人履行職責(zé)
今天的班會，我們主要商議《科技節(jié)活動組織方案》。我先介紹會議議程……
召開班會前要推選會議主持人。主持人宣布會議主題與議程，提醒大家應(yīng)該注意的事項(xiàng)和需要遵守的規(guī)則。
第二步 提案人介紹提案內(nèi)容
大家好！我受幾名倡議人的委托，向同學(xué)們介紹我們的提案，請大家審議。
向班會提交議題和方案的人稱為提案人，每個班級成員都可以成為提案人。提案要明確具體、簡潔扼要。
第三步 充分討論，表達(dá)意見
對于討論中出現(xiàn)的不同意見，我們應(yīng)該如何對待？
　認(rèn)真討論提案是一個相互協(xié)商、集思廣益的過程。在這一過程中，應(yīng)當(dāng)充分聽取和尊重每個同學(xué)的意見和建議，這樣達(dá)成的方案才能夠得到大家的理解和支持，更好地發(fā)揮作用。
第四步 大會表決，公布結(jié)果
全班40名同學(xué)參加了投票，35票贊成，3票棄權(quán)，2票反對。根據(jù)《班會規(guī)則》，《科技節(jié)活動組織方案》通過。
會議決議可采取協(xié)商或投票表決的方式。投票表決時，可以表示同意或不同意，也可以棄權(quán)。一人一票，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則，贊成票多于反對票，決議通過。
在這4步的程序中，自己認(rèn)為最重要的程序是什么？自己認(rèn)為怎樣才能做到民主討論呢？三位同學(xué)，誰說的對呢？
乙說：“由老師和班委定就行。”
甲說：“ 這是他個人意見，跟大多數(shù)同學(xué)的看法不一致，沒必要在班上浪費(fèi)時間討論?！?br/>丙說：“ 我有一些不同意見……我的理由是……”
民主討論的方式可以集中各方面意見，達(dá)成共識，形成班級的共同行動方案。在決定班級事務(wù)時，要遵循一定的程序，班級是大家的，我們要共同商定班級事務(wù)，要充分聽取和尊重每個同學(xué)的意見和建議，這樣，達(dá)成的方案才能夠得到大家的理解和支持。
對于班級重大事務(wù)，不能由哪一個人說了算，應(yīng)該由大家一起討論商定，這樣形成的方案，才是大家的意見和建議，才能得到大家的認(rèn)可。這種討論更加民主，能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中我們也逐漸成長。
班級大事共商議，開會務(wù)必有程序；班會應(yīng)選主持人，提案發(fā)言重參與；表達(dá)意見要充分，耐心傾聽講秩序；大會表決形式多，尊重決定我愿意。
在班級建設(shè)中，遵守規(guī)則是保證公平的前提。用一視同仁的規(guī)則管理班級事務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)對所有人、各種事的標(biāo)準(zhǔn)一致。同時，班級事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的合理要求，實(shí)現(xiàn)對每個同學(xué)的關(guān)懷。