(第一課時(shí))
班級(jí): 姓名: 成績(jī):______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解班級(jí)事務(wù)決策的形式及程序。
2.明確班級(jí)建設(shè)人人有責(zé),要力所能及地參與集體活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
了解民主決策的一般程序,認(rèn)識(shí)程序?qū)ΡU厦裰鞴芾淼淖饔?,形成?guī)則意識(shí)和民主意識(shí)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
民主討論中充分發(fā)表自己意見(jiàn),傾聽(tīng)他人建議,學(xué)會(huì)平等交流合作,促進(jìn)成長(zhǎng)。
三、知識(shí)構(gòu)建
1.班委會(huì)在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的決策,要采用民主討論的方式。這種方式可以集中各方意見(jiàn),達(dá)成共識(shí),形成班級(jí)的共同行動(dòng)方案。
2.在決定班級(jí)事務(wù)時(shí),要遵循一定的程序,這是民主決策的重要保證。
3.民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,我們也逐漸成長(zhǎng)。
四、知識(shí)訓(xùn)練
填空題
在班級(jí)日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,對(duì)班級(jí)重大事務(wù)的 ,要采用 的方式。這種方式可以 , ,形成班級(jí)的 。
在決定班級(jí)事務(wù)時(shí),要遵循一定的 ,這是 的重要保證。
民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè) 、 的氛圍,讓每個(gè)人都能 ,充分發(fā)表自己的 。在這一過(guò)程中,我們也逐漸 。
(4)班級(jí)的共同決定是面向班級(jí) 的。每個(gè)成員都是 的,不應(yīng)存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要 、 ,任何人不能任意改動(dòng)。
2.判斷題
(1)班級(jí)大事須由班長(zhǎng)一人決定。 ( )
(2)只有班長(zhǎng)才有投票表決權(quán)。 ( )
(3)討論和決定班級(jí)事務(wù),需要堅(jiān)持公平公正。( )
(4)在決定班級(jí)事務(wù)時(shí),要遵循一定的程序。( )
(5)在討論班級(jí)事務(wù)的過(guò)程中,我們也逐漸成長(zhǎng)。( )
(6)在投票表決中,全班45人,支持提案1的有24票,那么支持提案2的一定是21票。( )
3.簡(jiǎn)答題
(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述民主決策的基本程序。






(2)請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課所學(xué)知識(shí),談?wù)劽裰饔懻摰淖饔檬鞘裁矗?br>





參考答案
1.(1)班委會(huì) 決策 民主討論 集中各方意見(jiàn) 達(dá)成共識(shí) 共同行動(dòng)方案。
(2)程序 民主決策
(3)寬松 和諧 暢所欲言 意見(jiàn) 成長(zhǎng)
(4)全體成員 平等 一致 穩(wěn)定
2.(1)×(2)×(3)√(4)√ (5)√ (6)×
3.(1)民主決策程序:班會(huì)主持人履行職責(zé);提案人介紹提案內(nèi)容;充分討論,表達(dá)意見(jiàn);大會(huì)表決,公布結(jié)果。
(2)民主討論的作用:能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓每個(gè)人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,我們也逐漸成長(zhǎng)。

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5 協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)

版本: 人教部編版

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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