課題
統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖
單元
六
學科
數(shù)學
年級
五年級
學習
目標
1、在具體的統(tǒng)計活動中認識復式統(tǒng)計表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表，并能對統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析。
2、基于解決問題的需要經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，體會數(shù)據(jù)中蘊含著豐富的信息，進一步增強數(shù)據(jù)分析觀念。
3、在活動過程中，進一步感受統(tǒng)計與日常生活的聯(lián)系，增強學數(shù)學、用數(shù)學的主動性和積極性。
重點
認識復式統(tǒng)計表的結構，會填寫復式統(tǒng)計表，并對復式統(tǒng)計表作簡單的分析。
難點
圍繞相關問題實際調(diào)查、收集和整理數(shù)據(jù)。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
一、新課導入
師：同學們，在我們學校里開展了很多興趣小組，你參加了哪些興趣小組，你又最喜歡哪一個呢？
引入復式統(tǒng)計圖
1、課件教材中的例題和四張單式統(tǒng)計表。
2、引導學生思考以下問題：
從這些表中你能知道些什么？古箏興趣小組男生多少人？女生呢？笛子興趣小組一共多少人？女生多少人？哪個組的女生人數(shù)最多？哪個組的男生人數(shù)最多？四個興趣小組的男生一共有多少人？女生有多少人？
學生思考、老師點名回答。
引導：怎樣能讓我們更方便地觀察和比較出這四個興趣小組的信息呢？（思考、小組討論）
老師小結板書：復式統(tǒng)計表。
今天我們來學習第六單元《統(tǒng)計表與條形統(tǒng)計圖》，讓我們先一起認識一下復式統(tǒng)計圖。
學生圍繞導學單上的例題嘗試理解，并進行討論學習。
通過設置問題，引發(fā)學生思考，為新知識的學習做鋪墊。
講授新課
二、學習填寫復式統(tǒng)計表
介紹復式統(tǒng)計圖的組成。由三部分組成：它們分別是標題、時間和表格，在表格中，主要是要懂表頭，這個表頭有三個部分，在這張表中，橫欄反映的是性別，縱欄反映的是組別，數(shù)據(jù)欄反映的是人數(shù)。
老師提問：你能把上面的數(shù)據(jù)填在下面的復式統(tǒng)計表里嗎？
課堂活動，學生嘗試填寫。
老師在課件上公布答案，并巡視有沒有同學寫錯，及時幫忙解決錯誤原因，遇到完成很快、正確率高的同學，給予鼓勵。
課堂思考：（1）這四個興趣小組的男生一共有多少人？女生呢？
（2）這四個興趣小組一共有多少人？你是怎樣算出來的？
要求學生列算式進行計算，并寫出過程。
巡視看到完成得快的同學，請上黑板展示答案。
小組討論：從剛才的題目信息里面，從復式統(tǒng)計表中，你還能獲得哪些信息？
學生答：我們可以看出四個興趣小組的男生比女生多1人。
與前面的四張統(tǒng)計表相比，復式統(tǒng)計表有什么優(yōu)點？
鼓勵學生起立表達自己的觀點。
參考回答結果：1、能表示出四個興趣小組的總人數(shù)。
2、更容易比較各小組男、女生的人數(shù)。
3、便于從整體上了解五年級樂器興趣小組的情況。
三、課堂練習。
1、星星家電商場去年6月、7月三種家電銷售情況如下：
6月份
品種
彩電
冰箱
空調(diào)
臺數(shù)
82
126
238
7月份
品種
彩電
冰箱
空調(diào)
臺數(shù)
142
115
160
（1）請把上面兩個統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)整理在下面的統(tǒng)計表中。
（2）6月份（ ）的銷量最多，7月份（ ）的銷量最少。
（3）7月份銷售的彩電比6月份多（ ）臺。
（4）這兩個月平均每月銷售空調(diào)（ ）臺。
四、交流合作
1、小組交流，我們學校的少年宮正準備組織古箏、葫蘆絲、笛子、小提琴興趣小組，如果讓你選學一種，你想學什么？其他同學呢？小組中說一說。學生自主發(fā)言，老師給予點評。
2、本節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？你有哪些收獲？請同學們相互交流。
五、鞏固練習
（1）統(tǒng)計全校小學各年級男、女學生人數(shù)情況并制成統(tǒng)計表，設計的“表頭”最合適的應是（ ）。
①
②
③
④
A. ①②B. ②③
C. ③④D. ①④
3、歡歡想了解同學們上周閱讀課外書本數(shù)的情況，選用調(diào)查表（ ）比較合適。
A.
B.
C.
學生自主思考
學生主動展示
學生交流：填寫表格是否正確
學生思考
學生先交流，再由教師講解，學生認真聽講
學生結合導學單，嘗試做題
師生互動，增強學生的自信心。
增強小組合作交流能力
回顧反思，認識排列和組合
自學做題，培養(yǎng)學生獨立解決能力的問題。
對本課內(nèi)容加以鞏固。
課堂小結
知識清單
1、復式統(tǒng)計表比單式統(tǒng)計表和更利于我們進行數(shù)據(jù)對比。
2、表格的方向對表格中的數(shù)據(jù)沒有影響。
知識梳理，總結歸納
板書
比一比
單式統(tǒng)計表
復式統(tǒng)計表
結構
更簡單
更復雜
表達的信息
更簡潔
更豐富

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版本： 蘇教版（2024）

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