數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)釘子板上的多邊形獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

課題
平行四邊形的面積
單元
二
學(xué) 科
數(shù) 學(xué)
年級(jí)
五
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、使學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實(shí)際觀察和推算，體會(huì)1公頃的實(shí)際大小，建立1公頃的表象；知道1公頃=10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算。
2、使學(xué)生能借助計(jì)算器，應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解決一些簡單的實(shí)際問題。
3、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展空間觀念，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。
重點(diǎn)
體會(huì)1公頃的實(shí)際大小，會(huì)進(jìn)行平方米和公頃的單位轉(zhuǎn)換.
難點(diǎn)
體會(huì)1公頃的實(shí)際大小。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
溫故知新。
平行四邊形的面積公式：
三角形的面積公式：
梯形的面積公式：
我們計(jì)算面積都有哪一些面積單位?
平方米,平方分米,平方厘米
這些面積單位進(jìn)率是多少?
1平方米=100平方分米=10000平方厘米
二.新知導(dǎo)入
1.請(qǐng)同學(xué)們看一下我們中國旅游景點(diǎn)的面積
引入概念
公頃也是面積單位,測量或計(jì)量土地面積，通常用公頃作單位
學(xué)生獨(dú)立完成。
讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)練習(xí)加深前面學(xué)的內(nèi)容，為第梯形面積公式推導(dǎo)做準(zhǔn)備。
講授新課
合作探究：
1公頃到底有多大？
公頃可以寫成“ ”
1公頃＝10000平方米
2.感受1公頃的大小
(1)28個(gè)小朋友手拉手圍成一個(gè)正方形，面積大約是100平方米。多少個(gè)這樣的正方形面積大約是1公頃？
1公頃= 10000平方米
10000÷100=100(個(gè))
(2)每個(gè)小正方形是1平方米,
算一算我們教室的面積.
1公頃大約有多少個(gè)這樣的教室面積？
三.課堂練習(xí)
1.一塊平行四邊形菜地，底是250米。高是 160米，這塊菜地有多少平方米？合多少公頃？
2. 天安門廣場是世界上最大的城市
廣場,面積大約400000平方米,合( )
公頃.
3.北京的故宮是世界上最大的宮殿,
占地面積約72公頃,合( )平方米.
4.4.一個(gè)足球場,長110米,寬75米.它的面積是多少平方米?
5.細(xì)心填一填
3公頃＝（）平方米

50000平方米＝（）公頃
1.6公頃＝（）平方米

350平方米＝（）公頃
填一填
6公頃=（）平方米
0.8公頃=（）平方米
70000平方米=（）公頃
9000平方米=（）公頃
7、在 () 里填“＞” “＜”或“=”。
8公頃 ( ) 7 500平方米
50000平方米 ( ) 5公頃
300平方米 ( )0.3公頃
8.我們的學(xué)校占地大約是5000平方米，1公頃有（）個(gè)學(xué)校這么大。
9.一間教室的面積大約是50平方米，（）間教室的占地面積大約是1公頃。
10.我們學(xué)校前面的花壇，每個(gè)占地面積大約是100平方米，1公頃相當(dāng)于（）個(gè)花壇的占地面積。
讓學(xué)生合作，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣。
指名說一說。
讓學(xué)生和同桌相互討論認(rèn)真觀查。
指名說一說。
。讓學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)，加深理解。讓學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
學(xué)生獨(dú)立完成教師講解，學(xué)生認(rèn)真聽講。
學(xué)生小組討論，展示匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。
學(xué)生獨(dú)立完成。
老師講解
學(xué)生獨(dú)立完成
通過說一說，幫助學(xué)生理解題意，使學(xué)生勤于思考。
提出問題，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過合作，感受把未知轉(zhuǎn)化成已知求解--把梯形公割成長方形求面積
通過合作探究,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)
培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。
通過討論，總結(jié)出梯形拼成化平行四邊形求面積，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力和語言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。
對(duì)本課內(nèi)容加以鞏固。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了什么？
1公頃＝10000平方米
板書
1公頃＝10000平方米

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