
第2課時(shí) 正弦定理 古埃及時(shí)代,尼羅河經(jīng)常泛濫,古埃及人為了研究尼羅河水運(yùn)行的規(guī)律,準(zhǔn)備測量各種數(shù)據(jù).當(dāng)尼羅河漲水時(shí),古埃及人想測量某處河面的寬度(如圖),如果古埃及人通過測量得到了AB的長度,∠BAC,∠ABC的大小,那么就可以求解出河面的寬度CD. 問題:你知道古埃及人是如何利用這些數(shù)據(jù)計(jì)算的嗎? 知識點(diǎn) 正弦定理 1.正弦定理 2.正弦定理的變形 若R為△ABC外接圓的半徑,則 (1)a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C; (2)sin A=eq \f(a,2R),sin B=eq \f(b,2R),sin C=eq \f(c,2R); (3)sin A∶sin B∶sin C=a∶b∶c; (4)eq \f(a+b+c,sin A+sin B+sin C)=2R. 如圖,在Rt△ABC中,eq \f(a,sin A),eq \f(b,sin B),eq \f(c,sin C)各自等于什么? [提示] eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)=c. 1.思考辨析(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”) (1)正弦定理不適用直角三角形. ( ) (2)在△ABC中,bsin A=asin B總成立. ( ) (3)在一確定的三角形中,各邊與它所對角的正弦的比是一定值. ( ) [答案] (1)× (2)√ (3)√ 2.在△ABC中,下列式子與eq \f(sin A,a)的值相等的是( ) A.eq \f(b,c) B.eq \f(sin B,sin A) C.eq \f(sin C,c) D.eq \f(c,sin C) C [由正弦定理得,eq \f(a,sin A)=eq \f(c,sin C),所以eq \f(sin A,a)=eq \f(sin C,c).] 3.在△ABC中,已知A=30°,B=60°,a=10,則b等于( ) A.5eq \r(2) B.10eq \r(3) C.eq \f(10\r(3),3) D.5eq \r(6) B [由正弦定理得,b=eq \f(asin B,sin A)=eq \f(10×\f(\r(3),2),\f(1,2))=10eq \r(3).] 4.在△ABC中,若a=3,b=eq \r(3),A=eq \f(π,3),則C=________. eq \f(π,2) [由正弦定理得:eq \f(3,sin \f(π,3))=eq \f(\r(3),sin B),所以sin B=eq \f(1,2). 又a>b,所以A>B,所以B=eq \f(π,6), 所以C=π-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3)+\f(π,6)))=eq \f(π,2).] 類型1 已知兩角一邊解三角形 【例1】 (對接教材P47例7)在△ABC中,已知B=30°,C=105°,b=4,解三角形. [解] 因?yàn)锽=30°,C=105°,所以A=180°-(B+C)=180°-(30°+105°)=45°. 由正弦定理,得eq \f(a,sin 45°)=eq \f(4,sin 30°)=eq \f(c,sin 105°), 解得a=eq \f(4sin 45°,sin 30°)=4eq \r(2),c=eq \f(4sin 105°,sin 30°)=2(eq \r(6)+eq \r(2)). 已知兩角及一邊解三角形的解題方法 (1)若所給邊是已知角的對邊,可先由正弦定理求另一邊,再由三角形的內(nèi)角和定理求出第三個(gè)角,最后由正弦定理求第三邊. (2)若所給邊不是已知角的對邊,則先由三角形內(nèi)角和定理求第三個(gè)角,再由正弦定理求另外兩邊. eq \o([跟進(jìn)訓(xùn)練]) 1.在△ABC中,已知A=60°,tan B=eq \r(2),a=2,則c=________. eq \f(2?\r(3)+\r(2)?,3) [因?yàn)閠an B=eq \r(2),所以sin B=eq \f(\r(6),3),cos B=eq \f(\r(3),3).又A=60°,所以sin C=sin[180°-(A+B)]=sin(120°-B)=sin 120°cos B-cos 120°sin B=eq \f(1,2)+eq \f(\r(6),6).由正弦定理,得eq \f(a,sin A)=eq \f(c,sin C),即c=eq \f(asin C,sin A)=eq \f(2×\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)+\f(\r(6),6))),\f(\r(3),2))=eq \f(2?\r(3)+\r(2)?,3).] 類型2 已知兩邊和其中一邊的對角解三角形 【例2】 (對接教材P47例8)在△ABC中,已知a=2,b=eq \r(2),A=45°,解三角形. [解] 由正弦定理,得sin B=eq \f(bsin A,a)=eq \f(\r(2)sin 45°,2)=eq \f(1,2).因?yàn)閎<a,所以B<A,所以B=30°(B=150°舍去). 于是C=180°-45°-30°=105°.由正弦定理,得c=eq \f(asin C,sin A)=eq \f(2sin 105°,sin 45°)=eq \r(3)+1. 已知三角形的兩邊和其中一邊的對角時(shí)解三角形的方法 (1)首先由正弦定理求出另一邊所對的角的正弦值. (2)當(dāng)已知的角為大邊所對的角時(shí),由三角形中“大邊對大角,大角對大邊”的法則能判斷另一邊所對的角是銳角還是鈍角. (3)當(dāng)已知的角為小邊所對的角時(shí),不能判斷另一邊所對的角為銳角,這時(shí)由正弦值可求得兩個(gè)角,要分類討論. eq \o([跟進(jìn)訓(xùn)練]) 2.已知B=30°,b=eq \r(2),c=2,求A,C,a. [解] 由正弦定理得:sin C=eq \f(c·sin B,b)=eq \f(2sin 30°,\r(2))=eq \f(\r(2),2), ∵c>b,0°
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