
1.知識目標:通過動手操作,會根據(jù)三角形的邊、角的特點給三角形分類,認識各種三角形。2.能力目標:經(jīng)歷動手操作、分析思考的過程,感悟分類的數(shù)學思想。3.情感目標:在活動中培養(yǎng)學生學習數(shù)學的熱情,養(yǎng)成良好的合作、交流的習慣。
教學重點:學會從不同角度給三角形分類,掌握各類三角形的特征。
教學難點:會按邊的特征給三角形進行分類。
三角形有( )條邊,( )個角,( )個頂點。
根據(jù)角的特點把下面的三角形分成三類,擺在方框內(nèi)。
三個角都是 銳角
按角分紅領(lǐng)巾和小紅旗分別是什么三角形?
找出圖片中的三角形,并說說是什么三角形?
判斷下面是什么三角形?
你能按照它們邊的特點給它們分分類嗎?
它的三個角什么關(guān)系?
找出圖片中的三角形,并說說是什么三角形?
在下面的點子圖上畫上三角形
(1)一個三角形里有兩個銳角,必定是 銳角三角形。
(3)所有的等腰三角形都是銳角三角形。
(4)等腰三角形都是等邊三角形。
(2)一個三角形里至少有兩個銳角。
同學們,通過今天的研究你有什么收獲嗎?
1.知識目標:通過動手操作,會根據(jù)三角形的邊、角的特點給三角形分類,認識各種三角形。2.能力目標:經(jīng)歷動手操作、分析思考的過程,感悟分類的數(shù)學思想。
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