5.4三角形的分類(課中)【典型例1.根據(jù)所給條件連一連。(單位:cm 2.在( ?。├锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)。(        )個(gè)銳角三角形;(        )個(gè)鈍角三角形;(        )個(gè)直角三角形。3.請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)圖形中畫出指定底邊上的高,然后從三個(gè)內(nèi)角去觀察,寫出它們分別是什么三角形。【鞏固練習(xí)4.一個(gè)三角形兩個(gè)角的度數(shù)分別是30°110°,這個(gè)三角形一定是(       )。A.等腰的銳角三角形 B.等邊的銳角三角形C.等腰的鈍角三角形 D.三邊不等的鈍角三角形5.下圖中的三角形被紙遮住了一部分,它可能是(       )三角形。A.銳角 B.直角 C.銳角或直角或鈍角6.如果一個(gè)等腰三角形中有一個(gè)內(nèi)角是70°,那么這個(gè)角(       )。A.一定是底角 B.一定是頂角 C.可能是頂角也可能是底角7.一根鐵絲圍成一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)正好是6分米,如果把它圍成一個(gè)等邊三角形,每條邊長(zhǎng)是(        )厘米。8.在方格紙上先畫出一個(gè)銳角三角形,再畫出一條底邊所對(duì)應(yīng)的高。9.把兩個(gè)完全相等的直角三角形(邊長(zhǎng)分別為:4cm、9cm、10cm),拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?面積為多少平方厘米?10.用一根兩米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)等邊三角形框架后,剩下20厘米。這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少?

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

三角形的分類

版本: 人教版

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