了解有關(guān)“板塊構(gòu)造學(xué)” 的科學(xué)原理。
梳理文章內(nèi)在的邏輯關(guān)系,體會(huì)事理說明文的特點(diǎn)。
激發(fā)愛好科學(xué)、主動(dòng)探究的精神。
通過學(xué)習(xí)《阿西莫夫短文兩篇》初步了解和借鑒人類文明優(yōu)秀成果,具有比較開闊的文化視野和一定的文化底蘊(yùn)。
積累詞語(yǔ),掌握"遺骸、褶皺、劫難、追溯"等詞的讀音,理解"劫難、致密、追溯、天衣無縫"等詞的詞義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
了解兩篇文章作者的思維方式,學(xué)習(xí)作者善于聯(lián)系,由此及彼,多角度、多側(cè)面的思維方法。
通過理解、欣賞文章中的語(yǔ)句,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和用語(yǔ)言文字表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
1.閱讀課文,思考本文對(duì)恐龍滅絕的原因提出了哪兩種科學(xué)假說?2.并解釋這兩種學(xué)說。
撞擊說:由于一個(gè)巨大的小行星或彗星撞擊地球,這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部,引起火山噴發(fā),造成大火和潮汐大浪,許多進(jìn)入平流層的塵埃使陽(yáng)光無法抵達(dá)地球表面,導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕。
火山說:地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期,許多火山大致同時(shí)噴發(fā),致使地球生物大量滅絕。
3.文章怎樣引出“撞擊說”的?找出有關(guān)表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字:
(1)“6500萬(wàn)年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥”(2)這可能是一個(gè)巨大的小行星或彗星對(duì)地球撞擊的結(jié)果。(3)這也許是導(dǎo)致所有包括恐龍?jiān)趦?nèi)的許多生物滅絕的原因。
4.文章怎樣引出“火山說”的?找出表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字:
“1987年就有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期,許多火山大致同時(shí)噴發(fā),那么也能造成一個(gè)足以使生物滅絕的巨大災(zāi)難?!?br/>5.作者認(rèn)為哪一種學(xué)說正確呢?
作者認(rèn)為“撞擊說”是正確的。
6.金屬銥的發(fā)現(xiàn)說明了什么?
說明了地球可能遭到小行星或彗星的撞擊。
7.第2段中導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么? (用文中原話回答)
這可能是一個(gè)巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部,引起火山噴發(fā),造成大火和潮汐大浪,許多塵埃進(jìn)入了平流層中,結(jié)果造成在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)陽(yáng)光無法抵達(dá)地球表面,這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因。
8.我們研究恐龍滅絕的原因有什么現(xiàn)實(shí)意義?(用文中原話回答)
因?yàn)槲覀儗硪苍S還會(huì)遇到這樣或那樣的大災(zāi)難。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響,希望將來一旦面臨這種事件,我們可以采取某種應(yīng)急措施。
9.作者是怎樣證明“撞擊說”成立的?
①科學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明:二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓狀態(tài)下會(huì)變成“斯石英”。“斯石英”在自然狀態(tài)下經(jīng)歷數(shù)百萬(wàn)年的反彈,或者在850℃的溫度下加熱30分鐘,又會(huì)變成普通的沙子,證明自然界中不可能自然地產(chǎn)生斯石英,它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。
②有力的事實(shí)證明:在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英,而且有證據(jù)顯示,這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。在進(jìn)行過原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)地發(fā)現(xiàn)過斯石英,它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過撞擊,而且肯定沒有發(fā)生過火山活動(dòng)。
③嚴(yán)密的推理證明:新墨西哥州拉頓地區(qū)(巖層年齡在6500萬(wàn)年)的巖層中發(fā)現(xiàn)了斯石英→不可能來自地殼深處→只能來自巨大的撞擊(那時(shí)還沒有原子彈)→6500萬(wàn)年前正是恐龍滅絕的年代→結(jié)論:恐龍滅絕是原因不是火山活動(dòng),而應(yīng)該是撞擊。
10.本文運(yùn)用了多種說明方法來說理,如舉例子、作比較、列數(shù)字等,請(qǐng)從文中各找出一個(gè)例子,并分析其作用。
他們?cè)?989年……確實(shí)檢測(cè)到了在斯石英中存在的一種原子排列。
一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。
如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘,它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印?br/>說明上文所說的巖層當(dāng)時(shí)受到過巨大的撞擊,為恐龍滅絕的“撞擊說”提供了依據(jù)。
說明二氧化硅處于超高壓狀態(tài),其原子將變得極為致密。
說明在一定條件下斯石英可以變?yōu)槠胀ㄉ匙印?br/>11.找出文中幾處加括號(hào)的語(yǔ)句,并說說它們的作用。
萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球,我們也許會(huì)知道如何來避免這種撞擊。
你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱,從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài),但誰(shuí)愿意這樣做呢?
這是俏皮話,但也并非無稽之談。星體撞擊地球雖然極為罕見,但在地球的歷史上確實(shí)發(fā)生過。作者做這樣的假設(shè),意在強(qiáng)調(diào)天文學(xué)研究的現(xiàn)實(shí)意義。
這是對(duì)“二氧化硅”的解釋,一方面指出“二氧化硅”即沙子的學(xué)名,另一方面也強(qiáng)調(diào)只有非常純的沙子才能稱得上是“二氧化硅”,一般的沙子都含有雜質(zhì)。
這句話是以金剛石經(jīng)過高溫加熱可以變?yōu)槠胀ǖ奶?,類比斯石英?jīng)過高溫加熱可以變?yōu)槠胀ǖ纳匙?。也許沒有人會(huì)在意斯石英的還原問題,但沒人會(huì)愿意把金剛石變?yōu)樘?,因?yàn)榻饎偸滟F了。作者幽默的一筆,體現(xiàn)了其思維的活躍。
1、題目“被壓扁的沙子”是否離題?換成“恐龍是怎樣滅絕的”好嗎? 解析:“被壓扁的沙子”這一題目不僅沒有離題,反而還能提示讀者,對(duì)恐龍滅絕的原因的分析與對(duì)被壓扁的沙子的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)研究密不可分。此外,文題能引起讀者的閱讀興趣。換成“恐龍是怎樣滅絕的”,則起不到這樣的作用,所以不好。
2. 第13段“似乎可以肯定地說”一句中,“似乎”與“肯定”是否矛盾?為什么?
不矛盾?!八坪酢北硎疽环N猜測(cè)、揣度的語(yǔ)氣,“肯定”表示一種不容置疑的語(yǔ)氣。之所以用“似乎”,是因?yàn)樽髡卟]有目睹斯石英出現(xiàn)在地殼深處,只好用猜測(cè)語(yǔ)氣;之所以用“肯定”,是因?yàn)橐罁?jù)客觀條件,可以肯定地推測(cè)地殼深處有斯石英的存在,所以“似乎”和“肯定”連用不僅不矛盾,反而體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。
3.以這兩篇短文為例,說說科學(xué)家們?cè)诳茖W(xué)研究中發(fā)揮了哪些創(chuàng)造性的思維。
①聯(lián)想、想象。由南極恐龍化石聯(lián)想到恐龍的遷移,由生物界的恐龍遷移想象到地質(zhì)界的板塊漂移,使問題的研究一步步地深入。
②科學(xué)假設(shè)、推理。發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)已有的理論進(jìn)行大膽的設(shè)想(是大陸的漂移而不是恐龍自己的遷移),然后進(jìn)行科學(xué)的推理(“板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起”,“稱為‘泛大陸’”,“當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)時(shí),大陸又重新被分開”),進(jìn)而證實(shí)所提出的假設(shè)。
③多角度思考問題。對(duì)于同一個(gè)問題——南極為什么會(huì)出現(xiàn)恐龍化石,從生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)多方面進(jìn)行思考?!白矒粽f”和“火山說”將天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)學(xué)科豐富的專業(yè)知識(shí)融合在一起,在開闊的視野中綜合思考問題,于是在科學(xué)研究中出現(xiàn)了新的境界,收到了“一石二鳥”的效果。
《被壓扁的沙子》一文通過對(duì)“被壓扁的沙子”的產(chǎn)生、分布和特性等的介紹,證明了外星撞擊地球?qū)е铝丝铸垳缃^的觀點(diǎn)。表明不同領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以互相啟發(fā),從而發(fā)現(xiàn)新的論據(jù)或得出新的結(jié)論。
提出問題:恐龍滅絕的兩種原因
分析問題:斯石英的性質(zhì)及 形成
得出結(jié)論:造成恐龍滅絕的原因是撞擊
1、語(yǔ)言精練,幽默風(fēng)趣如“你也可以在真空中對(duì)金剛石加熱,從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài),但誰(shuí)愿意這樣做呢?”這句話以金剛石在真空中經(jīng)過加熱可以恢復(fù)到原始碳的狀態(tài),類比斯石英經(jīng)過高溫加熱可以變?yōu)槠胀ǖ纳匙?,語(yǔ)言幽默,體現(xiàn)了作者思維的活躍。2、列舉實(shí)例,說理充分作者列舉了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)、研究、檢測(cè)“被壓扁的沙子”的實(shí)例,證明了關(guān)于恐龍滅絕原因的理論——“撞擊說”的正確性。
本文和《恐龍無處不有》都談到了恐龍滅絕,試結(jié)合課文分析其異同。
邏輯順序、深入淺出、層層剖析
舉例子、作比較、列數(shù)字
《恐龍無處不有》是從恐龍化石無處不有的角度來證明“板塊構(gòu)造”理論。
《被壓扁的沙子》是用“被壓扁的沙子”來證明恐龍滅絕是撞擊所致。
關(guān)于恐龍滅絕的幾種其他假說1.造山運(yùn)動(dòng)說。在白堊紀(jì)末期發(fā)生的造山運(yùn)動(dòng)使得沼澤干涸,很多以沼澤為家的恐龍因此無法再生活下去。因?yàn)闅夂蜃兓?,植物也改變了,草食性恐龍不能適應(yīng)新的食物,相繼滅絕。肉食性恐龍失去了基本的食物,結(jié)果也滅絕了。這一滅絕過程,持續(xù)了一千萬(wàn)至兩千萬(wàn)年。2.氣候變遷說。由于大陸移動(dòng),洋流發(fā)生改變,引起氣候的巨幅改變。嚴(yán)寒的氣候使植物死亡,食物缺乏導(dǎo)致恐龍滅亡。
3.自相殘殺說。有人認(rèn)為造成恐龍滅絕的真正原因是自相殘殺——肉食性恐龍以草食性恐龍為食,肉食性恐龍?jiān)黾樱菔承钥铸堊匀辉絹碓缴伲詈蠼K于消失。肉食性恐龍因無肉可食,就自相殘殺,最后終于同歸于盡。4.地磁變化說?,F(xiàn)代生物學(xué)證明,某些生物的死亡與磁場(chǎng)有關(guān)。對(duì)磁場(chǎng)比較敏感的生物,在地球磁場(chǎng)發(fā)生變化的時(shí)候,就可能走向滅絕。
查閱相關(guān)資料,了解恐龍的分類、發(fā)展及滅亡歷程。根據(jù)查閱到的相關(guān)資料談一談你對(duì)恐龍滅絕原因的一些看法。

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