（第三課時）
班級： 姓名： 成績：_____
一、學習目標
1.學習與人溝通的方法和技巧。
2.建立良好人際關系。
二、學習重難點
【學習重點】
既要表達自己的意見，又要傾聽他人的想法，還要給對方充分解釋的機會，達到有效溝通的目的。
【學習難點】
培養(yǎng)有效溝通的思維習慣。
三、知識構建
1.與人溝通，要勇于表達自己的意見，沉默不語可能會失去溝通的機會。
2.雙方只有在準確表達自己意見并了解對方意見的基礎上，才能進一步溝通。
3.與人溝通，還要學會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準確理解和領會對方的想法和目的。
4.與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互指責。我們可以結合具體問題進行討論，給對方充分解釋的機會。
知識訓練
填空題
與人溝通，要 ，沉默不語可能會失去 的機會。雙方只有在準確表達自己意見并了解對方意見的基礎上，才能進一步溝通。
與人溝通，還要 。這樣做既是 的體現(xiàn)，也能讓我們準確 和 對方的 和 。
與人溝通，即使未能 ，也不要 。我們可以結合 進行討論，給對方充分解釋的機會。
與人溝通還要 。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn)，也能讓我們準確 和 對方的想法和目的。
與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互 。我們可以結合具體問題進行 ，給對方充分解釋的 。
2.判斷題
（1）與朋友約好了一起去玩，結果朋友臨時有事，我很生氣地指責她不講信用。 （ ）
（2）與別人交談過程中，我東張西望，漫不經(jīng)心。（ ）
（3）與人溝通時，即使沒達成共識，也不要相互指責。（ ）
（4）與人溝通，要勇于表達自己的意見。 （ ）
3.選擇題
（1）對問題產(chǎn)生不同看法的原因包括（ ）
A.不同的成長環(huán)境
B.相同的生活方式
C.相同的行為習慣
4.簡答題
通過本節(jié)課的學習，大家都了解到與人溝通時要講究方法，如果你和同學溝通后，意見仍未達成一致，你會如何處理？






參考答案
（1）勇于表達自己的意見 溝通
（2）學會傾聽 良好修養(yǎng) 理解 領會 想法 目的
（3）達成共識 相互指責 具體問題
（4）學會傾聽 理解 領會
（5）指責 討論 機會
（1）×（2）×（3）√（4）√
3.（1）A
4.參考：尊重他人是一個人良好修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。無論溝通結果是達成共識還是未能達成共識，都應該站在對方角度想一想，試著理解對方。

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2 學會溝通交流

版本： 人教部編版

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