一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解我國古代改變世界的四大發(fā)明。
2.認(rèn)識四大發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
認(rèn)識四大發(fā)明對世界的影響。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
感受我國的四大發(fā)明對人類社會發(fā)展的影響與貢獻(xiàn)，增強(qiáng)民族自豪感。
三、知識構(gòu)建
1.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，是中華民族杰出的“四大發(fā)明”創(chuàng)造，也是中國古代有代表性的科學(xué)技術(shù)成就。它們的廣泛應(yīng)用和對外傳播，對人類社會發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
2.東漢時(shí)，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，以樹皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料，造出了成本低廉、便于書寫的紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)，是書寫材料的一次偉大革命。
3.隋唐之際，中國出現(xiàn)了雕版印刷書。
4.北宋時(shí)，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。他把膠泥刻成一個(gè)個(gè)字模，然后燒制成陶活字，用來排版印刷。他的發(fā)明是印刷發(fā)展史上的一座里程碑，被稱為“文明之母”。
5.火藥是我國古代煉丹家在煉制丹藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。宋元時(shí)期，火藥廣泛應(yīng)用于軍事。13至14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入阿拉伯地區(qū)和歐洲。
四、知識訓(xùn)練
1.填空題。
（1）我國古代的“四大發(fā)明”包括： 、 、
、 。
（2）雕版印刷書出現(xiàn)在 時(shí)期。
（3） 被稱為“文明之母”。
（4）古代中國人很早就發(fā)現(xiàn)了磁石具有指示 的性質(zhì)。北宋時(shí)， 開始運(yùn)用于航海。
（5）13至14世紀(jì)，火藥和火藥武器傳入 地區(qū)和 。
（6）四大發(fā)明的廣泛應(yīng)用和對外傳播，對人類社會發(fā)展和
進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
2.判斷題。
（1）蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。 （ ）
（2）火藥是我國古代煉丹家在煉制丹藥時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的。（ ）
（3）在發(fā)明紙之前，我國通常用竹筒或絲帛為書寫材料。（ ）
（4）被稱為“四大發(fā)明”之一的印刷術(shù)，指的是雕版印刷書。（ ）
3.選擇題
（1）司母戊鼎是（ ）的。
A.唐朝
B.宋朝
C.商朝
D.明朝
4.簡答題
在“四大發(fā)明”中，你最喜歡哪個(gè)？說說理由。







參考答案
1.（1）造紙術(shù) 印刷術(shù) 指南針 火藥
（2）隋唐
（3）畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)
（4）方向 指南針
（5）阿拉伯 歐洲。
（6）世界文明
2.（1）×（2）√（3）√ （4）×
3. （2）C
4.示例：我最喜歡指南針。因?yàn)橹改厢樀陌l(fā)明和運(yùn)用，促進(jìn)了人類航海事業(yè)的發(fā)展，航海事業(yè)的發(fā)展擴(kuò)大了世界各地和各民族的交流，十分有意義。

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