學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．強(qiáng)化重點(diǎn)字詞、詞類活用以及特殊句式等文言知識。 2．明確的中心論點(diǎn)，理清文章的結(jié)構(gòu)層次，學(xué)習(xí)實(shí)踐考察事實(shí)論證方法。?? 3．厘清史實(shí)，把握作者親身實(shí)踐以理服人的論辯技巧，積累一點(diǎn)名言警句。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1、理清作者親臨實(shí)地考察，依事實(shí)為依據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)精神，明確作者的寫作意圖。?? 2、把握文章的論證特點(diǎn)（結(jié)構(gòu)與方法）
江西省湖口縣鄱陽湖東岸，有南北二山，南邊的叫上鐘山，北邊叫下鐘山。千百年來，關(guān)于名山的來歷眾說紛紜。宋代散文家蘇軾曾親自到石鐘山考證其得名的原由，并寫了一篇被清代桐城派代表方苞、劉大魁等人贊譽(yù)為“坡公第一首記文”的《石鐘山記》。
蘇軾,字子瞻，號東坡居士 ，北宋文學(xué)家、書畫家， “唐宋八大家”之一。在詩、文、書法等各方面都很有成就獨(dú)具一格，自成一家,與黃庭堅(jiān)合稱“蘇黃”；他的詞，改變了五代以來的婉約柔靡的文風(fēng)，開創(chuàng)了豪放派詞風(fēng)，與辛棄疾合稱“蘇辛”。書法上有“蘇、黃、米、蔡、” “宋四家”之稱（蘇東坡、 黃庭堅(jiān)、 米芾、蔡襄）。
以為下臨深潭：以為下臨深潭 微風(fēng)鼓浪：人常疑之：鐘磬：始訪其遺蹤：桴止響騰：余音徐歇：余音徐歇：
閱讀課文第一段，理解字詞
（磬，qìng，古樂器名，曲尺狀平面體，上有空，系在架上巧計(jì)發(fā)聲。用玉或石頭制成。 ）
1.余自齊安舟行適臨汝 2.而長子邁將赴饒之德興尉3.余固笑而不信也4.森然欲搏人5.微波入焉6.涵淡澎湃而為此也7.因笑謂邁曰8.汝識之乎?
舟：名作狀 適：到，往
搏：擊 森然：陰森森的樣子
焉：兼詞，相當(dāng)于“于之”，在洞和縫里面
事不目見耳聞,而臆斷其有無 ?酈元之所見聞，殆與余同 ?終不肯以小舟夜泊絕壁之下 而陋者乃以斧斤考擊而求之 自以為得其實(shí) 蓋嘆酈元之簡
目、耳：名詞作狀語 臆斷：主觀地作出判斷
讀后印象： 《石鐘山記》和《岳陽樓記》《醉翁亭記》，是否相同？
同中有異： 同：游記散文 寫景記游 異：寫景為抒情---記游為議論說理
梳理思路： 1.記游是哪一段？記了哪些內(nèi)容？ 說理是哪一段？說了什么理？ 2.為何而游？ 3.為何而記？ 小組合作，列出本文結(jié)構(gòu)提綱。
下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。
今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！
得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，桴止響騰，余韻徐歇。
石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？
思考:本文是一篇考辨性的游記。作者此游的目的是考辨石鐘山的得名，他認(rèn)為石鐘山的得名原因是什么？
◆ 山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而為此也。 ◆有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。 ◆ 概括起來，“風(fēng)水相擊，如歌鐘作樂”是石鐘山得名的原因。
1.在作者看來，世人為什么不能準(zhǔn)確知道石鐘山得名的由來（“所以不傳”的原因）？
2.作者對以上做法各持什么態(tài)度？
梳理概括： 質(zhì)疑酈李------趁便探訪-------明理、目的 （常、尤） （時(shí)地見聞得） （目見耳聞、嘆簡笑陋） 議論 敘述、描寫 議論
“瀟灑隨性而自有法度”1.不拘泥于游記體，重在說理。多種表達(dá)方式轉(zhuǎn)換自如，融成一片，無跡可尋。2.全文行文嚴(yán)謹(jǐn)，既環(huán)環(huán)相扣，又前后照應(yīng)。先辨?zhèn)危偾笳?，在此基礎(chǔ)上說理，警示世人，無可辯駁。
《石鐘山記》《辨石鐘山記》 比較異同
辨石鐘山記
《水經(jīng)》云:"彭蠡之口，有石鐘山焉。"酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，響若洪鐘，因受其稱。有幽棲者，尋綸東湖，沿瀾窮此，遂躋崖穿洞，訪其遺蹤。次于南隅，忽遇見雙石，欹枕潭際，影淪波中。詢諸水濱，乃曰石鐘也，有銅鐵之異焉。扣而聆之，南聲函胡，北聲清越，桴止響騰，馀韻徐歇。若非潭滋其山，山涵其英，聯(lián)氣凝質(zhì)，發(fā)為至靈，不然則安能產(chǎn)茲奇石乎!乃知山仍石名舊矣。如善長之論，則瀕流庶峰，皆可以斯名冠之。聊刊前謬，留遣將來。貞元戊寅歲七月八日，白鹿先生記。
1、文體： 游記散文。2、目的： 探究石鐘山命名的由來。
2、《石鐘山記》：石穴罅，大石空中，水、石、風(fēng)相擊。《辨石鐘山記》：扣石而有聲。
1、《石鐘山記》：游賞而得，寫景詳盡，有跌宕起伏之感?！侗媸娚接洝罚耗康拿鞔_，直切主題，略寫風(fēng)景。
◎《石鐘山記》：認(rèn)識事物的真相，必須“目見耳聞”，切忌主觀臆斷?！颉侗媸娚接洝罚毫目爸?。
宋代說理之風(fēng)大盛，以記游為議論，在敘述中說明事理，形成了山水游記散文新風(fēng)格。
石之鏗然有聲者，所在皆是也古之不余欺也得雙石于潭上而大聲發(fā)于水上噌吰者，周景王之無射也?
狀語（介賓結(jié)構(gòu)）后置句
規(guī)律：否定句中，代詞作賓語，賓語前置

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12* 石鐘山記

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