
1.了解有關恐龍滅絕原因的科學原理。
2.學習閱讀以論證為主的科普說明文。
3.梳理文章內(nèi)在邏輯關系,體會事理說明文的特點。
1.文章怎樣引出“撞擊說”的?找出有關表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字:
“6500萬年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥”
這可能是由于一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結果。
這也許是導致所有包括恐龍在內(nèi)的許多生物滅絕的原因。
2.文章怎樣引出“火山說”的?找出表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字:
“有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期,許多火山大致同時噴發(fā),那么能造成一個足以使生物滅絕的巨大災難?!?br/>3.科學家怎樣證明“撞擊說”的?
(1)舉斯石英和金剛石的例子;
①普通的沙子在超高溫的狀態(tài)下會成為致密的“斯石英”
②“斯石英”在自然狀態(tài)下經(jīng)歷數(shù)萬年的反彈,又會變成沙子
在自然界,斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過巨大的撞擊,形成過高壓,而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。
(2)舉新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖石例子:
在新墨西哥州拉頓一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英,而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了“斯石英”。
作者采用的是邏輯順序,重在說明事理,所以在短小的篇幅內(nèi),將抽象的科學知識,層層剖析,既嚴謹又深入淺出、通俗易懂地解釋清楚。
用一句半開玩笑的話強調(diào)說明天文學研究的現(xiàn)實意義。
解釋什么是二氧化硅,強調(diào)只有非常純的沙子才能稱作“二氧化硅”。
(1)萬一哪天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊。
(2)即非常純的沙子。
本課的兩篇文章有什么異同之處?(從說明順序、說明方法、說明角度、說明語言方面比較)
說明順序:兩篇文章采用的都是邏輯順序,重在說明事理,在短小的篇幅內(nèi),將抽象的科學知識層層剖析,既嚴謹又深入淺出地解釋清楚。
比較探究,指出異同之處
說明方法:都采用了多種說明方法。 (首先都采用了舉例子的說明方法;其次都采用了作比較的說明方法;還有打比方、列數(shù)字、作詮釋等說明方法。)說明角度:《恐龍無處不在》是從恐龍化石遍布全球的角度來談大陸板塊的移動;《被壓扁的沙子》是從探尋恐龍滅絕的原因推斷地球可能曾受到撞擊。說明語言:準確簡練,淺顯易懂。
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