掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，知道因數(shù)和倍數(shù)的相互依存關(guān)系。
會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是另一個(gè)數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。
經(jīng)歷探索學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和學(xué)習(xí)能力。體會(huì)數(shù)學(xué)的奇妙、有趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
經(jīng)歷探索學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和學(xué)習(xí)能力。
在前面的學(xué)習(xí)中，我們見(jiàn)過(guò)下面的算式。
觀察這些算式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)（或者說(shuō)余數(shù)為0），我們就說(shuō)除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)（也稱約數(shù)），被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)。
12÷2＝6，12是2的倍數(shù)，2是12的因數(shù)。
12÷6＝2，12是6的倍數(shù)，6是12的因數(shù)。
12÷2＝6 ，12÷6＝2 ， 2×6=12
說(shuō)一說(shuō)：上面的每一種情況的算式中，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)？誰(shuí)是誰(shuí)倍數(shù)？
54÷9 = 6
22÷11= 2
18÷18= 1
35是7和5的倍數(shù)，7和5是35的因數(shù)。
54是9和6的倍數(shù)，9和6是54的因數(shù)。
22是11和2的倍數(shù)，11和2是22的因數(shù)。
18是18和1的倍數(shù)，18和1是18的因數(shù)。
說(shuō)一說(shuō)下面的算式中，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)？誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)？
18÷3＝6
因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。
小組討論：0有因數(shù)和倍數(shù)嗎？
0×3=0　　　0×10=0 0÷3=0　　　0÷10=0
1.根據(jù)算式填一填，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)，誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)。
4是20的（ ），20是4的（ ）；
5是20的（ ），20是5的（ ）；
19是76的（ ），76是19的（ ）；
4 是76的（ ），76是 4的（ ）；
2.下面的4組數(shù)中，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)？誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)？
24÷4＝64是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)。
26÷13＝2，13是26的因數(shù)，26是13的倍數(shù)。
75÷25＝3，25是75的因數(shù)，75是25的倍數(shù)。
81÷9＝9，9是81的因數(shù)，81是9的倍數(shù)。
（2）1.8÷0.3＝6，1.8是0.3的倍數(shù)，0.3是1.8的因數(shù)。( )
（1）6÷5＝1.2，6是5的倍數(shù)，5是6的因數(shù)。 ( )
（4）54÷6＝9，54是倍數(shù)， 6是因數(shù)。 ( )
（3）24÷3＝8，24是8的倍數(shù)， 8是24的因數(shù)。 ( )
3.判斷下面各說(shuō)法對(duì)嗎？
8 的倍數(shù)：24，48，72，40，144
9 的倍數(shù)：18，36，27，72，54，144
(1)18÷3=6，我們就說(shuō)(　　)是(　　)和(　　)的倍數(shù)， (　　)和(　　)是(　　)的因數(shù)。
(2)如果整數(shù)a能被整數(shù)b(b≠0)整除，a就叫做b的（ ）， b就叫做a的（ ）。
(3) 4和24，4是24的( )，24是4的( )。
1.在整數(shù)除法中，如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)：被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù)，除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。2.為了方便，在研究因數(shù)和倍數(shù)的時(shí)候，我們所說(shuō)的數(shù)指的是自然數(shù)(一般不包括0)。

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因數(shù)和倍數(shù)

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