進一步理解因數(shù)和倍數(shù)的概念,發(fā)現(xiàn)并掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。
經(jīng)歷探索學習的過程,發(fā)展學生的數(shù)感和學習能力。
通過學習,培養(yǎng)遷移和推理的能力,體會數(shù)字的奧秘,提高學生學習數(shù)學的興趣。
理解倍數(shù)和因數(shù)的關系,發(fā)展學生的數(shù)感和學習能力。
通過學習,培養(yǎng)學生遷移和推理的能力,學會求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。
通過學習,使學生能自主探究,找出求一個數(shù)的因數(shù)的方法。
24÷3=8,商是整數(shù)沒有余數(shù),所以24是3和8的倍數(shù),3和8是24的因數(shù)。
3÷5=0.6,商是小數(shù)不是整數(shù),沒有因數(shù)和倍數(shù)的關系。
倍數(shù)和因數(shù)是相互依存的。
你對因數(shù)和倍數(shù)已經(jīng)有了哪些認識?
18÷ 1 = 18
18÷ 2 = 9
18÷ 3 = 6
18÷ 6 = 3
18÷ 9 = 2
18÷ 18 = 1
2× 9 = 18
3× 6 = 18
6× 3 = 18
18的因數(shù)有___,___,___,___,___,___。
18的因數(shù)有 , , , , , 。
1,2,3,6,9,18
30和36的因數(shù)有哪些?
1,2,3,5,6,10,15,30。
1,2,3,5,6,10,15,30
30÷ 1 = 30
30÷ 2 = 15
30÷ 3 = 10
30÷ 5 = 6
30÷ 30 = 1
1 × 30 = 30
2 × 15 = 30
3 × 10 = 30
5 × 6 = 30
1,2,3,4,6,9,12,18,36
36÷ 1 = 36
36÷ 2 = 18
36÷ 3 = 12
36÷ 4 = 9
36÷ 6 = 6
1 × 36 = 36
2 × 18 = 36
3 × 12 = 36
4 × 9 = 36
6 × 6 = 36
1, 36。
2, 18,
3, 12,
一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。?
18的因數(shù):1,2,3,6,9,18。30的因數(shù):1,2,3,5,6,10,15,30。36的因數(shù):1,2,3,4,6,9,12,18,36。
從上面找因數(shù)的過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
2×1=2 2×3=6 2×5=10 2×2=4 2×4=8 2×6=12
用2依次乘自然數(shù)(0除外),自然數(shù)的個數(shù)是無限的,2的倍數(shù)也是無限的。
2,4,6,8,10,12
3的倍數(shù)有哪些?5呢?
3×1=3 3×3=9 3×5=15 3×2=6 3×4=12 3×6=18
5×1=5 5×3=15 5×5=25 5×2=10 5×4=20 5×6=30
3,6,9,12,15,18
從上面找倍數(shù)的過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)?
1.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是( )的。
2.其中最小的倍數(shù)是( ),( )最大的倍數(shù)。
今天學習的一個數(shù)的“倍數(shù)”與前面學習的“倍”有什么區(qū)別呢?
例如:1.5是0.3的5倍,5倍表示1.5除以0.3的商。
18和2是36的因數(shù),36是18和2的倍數(shù)。
例如:36÷18=2
1.寫出下面各數(shù)的因數(shù)。
10 17 28 32 48
1、2、4、7、14、28
1、2、4、8、16、32
1、2、4、6、8、12、24、48
2.寫出下面各數(shù)的倍數(shù)。(各寫出5個)
4、8、12、16、20、……
7、14、21、28、35、……
10、20、30、40、50、……
6、12、18、24、30、……
9、18、27、36、45、……
3.判斷下面的說法是否正確,并說一說你的理由。
(1)1是1,2,3,……的因數(shù) 。 ( )(2)8的倍數(shù)只有16,24,32,40,48。 ( )(3)因為36÷9=4,所以36是9的倍數(shù)。 ( )(3)5.7是3的倍數(shù)。 ( )
(1)1的因數(shù)有( )個,7的因數(shù)有( )個,10的因數(shù)有( )個。(2)一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是18,這個數(shù)是( )。(3)一個數(shù)的最小倍數(shù)是1,這個數(shù)是( )。
5.一個數(shù)既是60的因數(shù),又是15的倍數(shù),這個數(shù)可能是多少?
60的因數(shù):1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60。
答:這個數(shù)可能是15,30或者60。
6.回答問題:(1)14、21都是7的倍數(shù),14與21的和是7的倍數(shù)嗎?(2)18、27都是9的倍數(shù),18與27的和是9的倍數(shù)嗎?
答:(1)14是7的倍數(shù),21是7的倍數(shù),14與21的和是35,35也是7的倍數(shù)。所以14與21的和是7的倍數(shù)。 (2)同樣18與27的和也是9的倍數(shù)。
1.一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。2.一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身,沒有最大的倍數(shù)。 ?

相關課件

數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)完美版ppt課件:

這是一份數(shù)學五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)完美版ppt課件,共26頁。PPT課件主要包含了激趣導入,知識講解,的因數(shù)有哪幾個,÷1=18,÷2=9,÷3=6,的因數(shù)有哪些,÷1=30,÷2=15,÷3=10等內容,歡迎下載使用。

小學數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件:

這是一份小學數(shù)學因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件,文件包含人教版五下22《因數(shù)和倍數(shù)的求法》課件pptx、人教版五下22《因數(shù)和倍數(shù)的求法》教案doc等2份課件配套教學資源,其中PPT共40頁, 歡迎下載使用。

小學因數(shù)和倍數(shù)精品課件ppt:

這是一份小學因數(shù)和倍數(shù)精品課件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了激趣導入,計算下面各題,÷10,÷11,知識講解,練習鞏固,知識總結,課后作業(yè),課后練習等內容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

更多因數(shù)與倍數(shù)ppt下載 更多

小學人教版(2024)因數(shù)和倍數(shù)評優(yōu)課ppt課件

小學人教版(2024)因數(shù)和倍數(shù)評優(yōu)課ppt課件

小學數(shù)學人教版(2024)五年級下冊2 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件

小學數(shù)學人教版(2024)五年級下冊2 因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)和倍數(shù)精品ppt課件

人教版(2024)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)秀課件ppt

人教版(2024)五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)秀課件ppt

小學數(shù)學人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)質課件ppt

小學數(shù)學人教版五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)優(yōu)質課件ppt

資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內容侵犯了您的知識產(chǎn)權,請掃碼添加我們的相關工作人員,我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數(shù)學人教版(2024)五年級下冊電子課本

因數(shù)和倍數(shù)

版本: 人教版(2024)

年級: 五年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部