
【學(xué)習(xí)目標】
1.了解課文,梳理情節(jié),感受勃朗峰雄奇壯美的自然景色和人物率真灑脫的性格特點。
2.初步感受馬克·吐溫幽默詼諧的寫作風(fēng)格。
3.學(xué)習(xí)作者寫景狀物的技法和描摹人物的方式。
【預(yù)習(xí)檢測】
1.字音識記
翌( )日 隧( )道 俯瞰( )
穹( )頂 皚皚( ) 巉( )峻
繚( )繞 嫵( )媚 拾( )級
顛簸( ) 溝壑( )
轔轔( )向前
2.詞語解釋
輕歌曼舞:
瞬息萬變:
紛至沓來:
名副其實:
和顏悅色:
絡(luò)繹不絕:
【共同探究】
請同學(xué)們自讀課文(2-6段),從文中找出描寫路途中所見景物的句子,參考第2段,完成下列表格
【拓展練習(xí)】
瀏覽課文、旁批、閱讀提示,找出一個字來表現(xiàn)全文。圍繞這個字,用表格的方式梳理課文內(nèi)容。
第二課時
【學(xué)習(xí)目標】
1.體會馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的寫作風(fēng)格、坦率的個性和積極、樂觀、自由的生活態(tài)度。
2.了解游記這種文體,閱讀歐美優(yōu)秀作家的游記作品。
【課前回顧】
1.馬克·吐溫, 國幽默大師, 家, 家。 19世紀后期現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。雖然他的財富不多,卻無損他的高超幽默、機智與名氣,堪稱 國最知名人士之一。代表作有 、 、
等。
2.讀2-6段,完成表格
3.通讀全文,完成表格
【共同探究】
1.在本文中,馬克·吐溫是通過什么方法制造幽默效果的?
2.課文可以分為2部分,這兩部分分別屬于哪種游記?用了什么寫法?重點是什么?分別有怎樣的表達效果?試以表格的形式完成答案。
【參考答案】
第一課時
【基礎(chǔ)知識】
1.yì / suì / kàn / qióng / ái / chán / liá / wǔ / shè / bǒ / hè / lín
2.輕歌曼舞:輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。
瞬息萬變:形容極短的時間內(nèi)變化快而多。
紛至沓來:紛紛到來;連續(xù)不斷地到來。
名副其實:名稱或名聲與實際相符合。
和顏悅色:形容態(tài)度和藹可親。
絡(luò)繹不絕:指車輛或行人來來往往,接連不斷。
【共同探究】
【拓展練習(xí)】
第二課時
【課前回顧】
1.美/作家/演說家/ 美/《鍍金時代》/《湯姆·索亞歷險記》/《哈克貝利·費恩歷險記》
2.
3.
【共同探究】
1.①突出細節(jié)
作者很注意呈現(xiàn)游覽過程中本身就帶有幽默色彩的細節(jié),如“勃朗隊長”那夸張荒誕,重復(fù)的話語內(nèi)容和酒意十足的說話方式,還插入“說的卻是德語——但標點系統(tǒng)毫無兩樣”這樣一個滑稽的小插曲,幽默的效果就自然產(chǎn)生了。
②制造反差
文章開頭處,“我們”徒步而行的自由自在與騎騾乘車者被金錢奴役的對比,形成一種帶有揶揄諷刺的幽默效果;又如一路上的飛車越險與“車王”的威嚴、和顏悅色制造反差,令人讀起來忍俊不禁。
③適當(dāng)夸張
如描寫馬車一路狂奔,“有時一兩個輪子著地,但大多數(shù)時候騰空而起”,顯然帶有夸張成分,讓讀者很容易想到一輛“飛行”的馬車,景象如漫畫一般搞笑。
④反常歸因
經(jīng)歷不測之險卻平安迅速地到達目的地,一般人的感覺應(yīng)該是“幸運”,而作者卻是“幸虧車王在駕車前喝得酒氣熏熏,他才能那樣不顧一切地飛馳”。這樣不合常理的歸因,帶著感嘆,也帶有玩笑的色彩。
2.
段落
景物
作者感受
技巧方法
第2段
腳下峽谷,清流瀑布
美不勝收
通過視覺和聽覺,寫出景物的美
段落
景物
作者感受
技巧方法
第2段
腳下峽谷,清流瀑布
美不勝收
通過視覺和聽覺,寫出景物的美
奇
奇景
奇人
奇事
游記類型
寫法
重點
表達效果
第一部分(1-6段)
第二部分(7-11段)
段落
景物
作者感受
技巧方法
第2段
腳下峽谷,清流瀑布
美不勝收
通過視覺和聽覺,寫出景物的美
第3段
勃朗峰,白雪覆蓋,日照其上,光艷耀目
威嚴,獨踞蒼穹
遠觀勃朗峰,“獨踞蒼穹”的“踞”形象地寫出了其威嚴的特點
第4段
勃朗峰周圍的山峰,淺棕色的光禿尖巖
奇特
運用比喻,把山峰的形狀比作“美女的纖指”“形如塔糖”,寫出了山峰形狀的奇特
第5-6段
勃朗峰附近的一座峰巔,色彩斑斕,彩霞滿天,白云繚繞,變幻無窮。
輕柔美麗
運用比喻,將“朵朵白云”比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的純潔天使”,突出白云的纖巧,輕柔,美麗
奇
奇景
峽谷奇美
勃朗峰奇?zhèn)?br>周圍的山峰奇形怪狀
白云和霞光奇幻
奇人
車夫奇(車夫之王)
友人奇(勃朗峰隊長)
奇事
乘車的奇遇
段落
景物
作者感受
技巧方法
第2段
腳下峽谷,清流瀑布
美不勝收
通過視覺和聽覺,寫出景物的美
第3段
勃朗峰,白雪覆蓋,日照其上,光艷耀目
威嚴,獨踞蒼穹
遠觀勃朗峰,“獨踞蒼穹”的“踞”形象地寫出了其威嚴的特點
第4段
勃朗峰周圍的山峰,淺棕色的光禿尖巖
奇特
運用比喻,把山峰的形狀比作“美女的纖指”“形如塔糖”,寫出了山峰形狀的奇特
第5-6段
勃朗峰附近的一座峰巔,色彩斑斕,彩霞滿天,白云繚繞,變幻無窮。
輕柔美麗
運用比喻,將“朵朵白云”比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的純潔天使”,突出白云的纖巧,輕柔,美麗
奇
奇景
峽谷奇美
勃朗峰奇?zhèn)?br>周圍的山峰奇形怪狀
白云和霞光奇幻
奇人
車夫奇(車夫之王)
友人奇(勃朗峰隊長)
奇事
乘車的奇遇
游記類型
寫法
重點
表達效果
第一部分(1-6段)
寫景型游記
散文寫法
描繪景物
重在寫景,抒發(fā)感慨,表現(xiàn)勃朗峰的奇?zhèn)?br>第二部分(7-11段)
記敘型游記
小說寫法
刻畫人物
妙趣橫生,有一定的情節(jié)性,類似小說
這是一份初中語文人教部編版(2024)八年級下冊核舟記導(dǎo)學(xué)案及答案,共6頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標,學(xué)習(xí)重點,學(xué)習(xí)難點,知識鏈接,預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),整體感知,合作探究,歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版(2024)八年級下冊核舟記學(xué)案,共5頁。學(xué)案主要包含了閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中語文人教部編版(2024)八年級下冊小石潭記導(dǎo)學(xué)案及答案,共9頁。學(xué)案主要包含了自主預(yù)習(xí),課內(nèi)探究,參考答案等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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