勃朗峰，位于法國和意大利邊境。勃朗峰地勢(shì)高聳，冬季積雪，夏不融化，白雪皚皚，頗為壯觀。勃朗峰山峰雄偉，風(fēng)光旖旎，為登山運(yùn)動(dòng)勝地。今天就讓我們跟著美國著名幽默作家馬克?吐溫，前往勃朗峰，一睹勃朗峰的雄偉奇幻的風(fēng)采。
1.整體感知文章內(nèi)容，在朗讀中感受景色的壯美；人物的奇特。 2.品味運(yùn)用多種修辭方法，優(yōu)美又幽默的語言，理解作者的情懷。 3.體會(huì)這篇游記寫景敘事相結(jié)合的寫法，詳略得當(dāng)，使文章錯(cuò)落有致。
翌日（ ） 灼熱（ ） 俯瞰（ ）巉峻（ ） 焦炙（ ） 拾階（ ）獨(dú)踞（ ） 纖指（ ） 皚皚（ ）溝壑（ ） 打嗝（ ） 騾背（ ）蒼穹（ ） 顛簸（ ）醺醺（ ） 轔轔（ ） 紛至沓來（ ） 絡(luò)繹不絕（ ）
巉峻：輕歌曼舞： 和顏悅色： 絡(luò)繹不絕： 瞬息萬變：紛至沓來： 名副其實(shí)：
結(jié)合具體語境理解詞義。
輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。
(人、馬、車、船等)前后相接，連接不斷。
形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。
名稱或名聲與實(shí)際相符合。
馬克·吐溫，美國幽默大師、小說家、著名演說家。一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。代表作品有小說《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等。 從內(nèi)容上說，他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處，表達(dá)了這位來自社會(huì)底層的作家強(qiáng)烈的正義感和對(duì)普通人民的關(guān)心。其作品語言生動(dòng)有趣，充滿了喜劇的情節(jié)和智慧、幽默。而從《登勃朗峰》這篇游記也可看出，馬克·吐溫不僅是一位杰出的幽默作家，同時(shí)也是一位筆下極富詩意和擅長寫景狀物的文章妙手。
游記是散文的一種，是記述游覽經(jīng)歷的文章。它以敘述為主兼用描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，具有形式靈活、文情并茂的特點(diǎn)。
1、速讀全文，說說文章是以什么為線索來組織材料的。明確：是以作者前往勃朗峰途中的所見所感為線索組織材料的。 2、作者的游覽線路是怎樣的？明確：
3、依照“上山—下山”的線路，把文章分為兩大部分。 第一部分：（1—6段）第二部分：（7—結(jié)尾）
登勃朗峰沿途、峰頂?shù)乃娝小?br/>下山后遇到的奇人奇事。
4、如果讓大家用一個(gè)字來概括作者登勃朗峰的所見所感，你會(huì)用哪一個(gè)字來概括呢？
快速閱讀第一部分，小組討論自主思考：作者在前往勃朗峰的過程中，在哪些地方看到了怎樣的美景？明確： 第2自然段： 黑首道下— 第3自然段： 勃朗峰上— 第4自然段： 周圍山峰—第5-6自然段： 附近峰巔—
閱讀第1段，思考：為什么作者認(rèn)為乘車騎騾的游客可憐可憫？
因?yàn)樗麄兪腔隋X坐車的，要讓錢花得值，如果他們下車來就覺得“錢白花了”，所以不會(huì)象我們那樣在樹林中避暑納涼，稍作歇息。含蓄地寫出了他們被金錢所束縛住了，迷失了人的自然天性。
路為上坡——一路都為上坡——且相當(dāng)陡峭。天氣灼熱難當(dāng)，乘坐在緩慢爬行的騾子背上和轔轔前進(jìn)的馬車?yán)锏哪心信?，焦炙于火辣辣的艷陽之下，真是可憐可憫。我們可在樹林中避暑納涼，稍作歇息，可那些人不行。
焦炙于火辣辣的艷陽之下
在樹林中避暑納涼，稍作歇息
既然花了錢坐車，就一定要使他們的旅行物有所值。
徒步探險(xiǎn)勃朗峰，夠累夠險(xiǎn)，但讀罷此文，感覺“物有所值”。說說作者是如何描繪山中奇景的？
找出描寫所見景物的句子，分別寫了什么地方的什么景物。
第2自然段—寫腳下峽谷：清流瀑布。
我們?nèi)〉篮谑?，抵達(dá)高地，沿途不乏秀色美景。
有一處需經(jīng)隧道，穿山而過；俯瞰腳下峽谷，只見其間一股清流急湍，環(huán)顧四周，巖壁巉峻，丘崗蔥綠，美不勝收。整個(gè)黑首道上，到處瀑布傾瀉，轟鳴作響。
隧道長，峽谷幽，清流急，巖壁峻，丘崗綠。
第3自然段—寫勃朗峰：白雪覆蓋，日歸其上，光艷耀目。
找出描寫所見景物的句子，分別寫了什么地方的什么景物？
我們拾級(jí)而上，威嚴(yán)的穹頂也隨之愈升愈高，聳入藍(lán)天，最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。
山為什么會(huì)隨我們拾級(jí)而上而“愈升愈高”？
勃朗峰一路都為上坡，且相當(dāng)陡峭。
第4自然段—寫勃朗峰周圍的山峰：淺棕色的光禿尖巖。第5、6自然段—寫勃朗峰附近的一座峰巔：色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，變幻無窮。
閱讀4、5、6段，思考：
有些頂端尖峭，并微微傾向一旁，宛如美女的纖指；有一怪峰，形如塔糖。因巉巖太過陡峭，皚皚白雪無法堆積，只能在分野處偶見幾堆。（第4段）
說明勃朗峰周圍山峰的石頭奇形怪狀、難以有雙。
第5段中寫“彩霞滿天，白云繚繞”的斑斕景象，其視角是怎樣的？
在逗留高地、向山下的阿冉提村進(jìn)發(fā)之前，我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔……仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。
變幻的光影，獨(dú)特的美景。
仰面仰望，滿目華彩，變幻無窮。
良久，我們終于感悟到，眼前的絢麗色彩以及它們的無窮變幻便是我們從飄浮的肥皂泡中看到的一切……其價(jià)值會(huì)是多少呢？（第6段）
景生情，情融景，無限感慨在其中。
抒發(fā)了作者怎樣的感慨？
作者的感慨是： 那些美好的事物往往是瞬息萬變的，同時(shí)又是虛幻的短暫的。
奇妙瑰麗變幻無窮如肥皂泡般的絢麗生活，令人可求可盼，但“肥皂泡”怎如其可求？恐怕清流急湍、陡峭如削、灼熱難當(dāng)，才是生活固有的真諦。享受生活的色彩斑斕，不忘生活的無窮變幻，你就是生活真正的主宰者。
一切景語皆情語，作者從中感受到景物怎樣的特點(diǎn)，產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？又是如何將景物的特點(diǎn)描繪出來的？（速讀2－6段，從文中找出面對(duì)景物作者所產(chǎn)生的獨(dú)特的感受。）
【第一處景物（第2段）】 美不勝收
通過視覺和聽覺，寫出景物的美。
【第二處景物（第3段）】 威嚴(yán)，獨(dú)踞蒼穹
【第三處景物（第4段）】 奇特
運(yùn)用比喻，把山峰的形狀比作“美女的纖指”“教主頭上的帽子”，寫出了山峰形狀的奇特。
【第四處景物（第6段）】 眼前的絢麗景色以及它們的無窮變幻便是我們從飄浮的肥皂泡中看到的一切，泡泡所到之處，種種色彩變幻，盡被攝入其中……
運(yùn)用比喻，將“朵朵白云”比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的純潔天使”，突出白云的纖巧，輕柔，美麗。
旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事亦樂也。奇人奇事，主要指那個(gè)人，做了什么事？ “奇“人：“奇”事：
他把握十足地說，“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會(huì)消失在我們身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！”（第8段）
表現(xiàn)怪異的車夫似醉似醒。
閱讀8-11段，找出對(duì)人物的描寫。
他揚(yáng)鞭一揮，車便轔轔向前。（第9段）
那位鎮(zhèn)定而善良的狂車夫還時(shí)不時(shí)地掉轉(zhuǎn)頭來，神情威嚴(yán)地沖我們說道：“哈，看到了嗎？……我就是車王?！保ǖ?段）
車夫“鎮(zhèn)定”“善良”“面不改色”“和顏悅色”，無愧于“車王”的稱號(hào)。
他說他爬山的次數(shù)比誰都多——47次——而他兄弟只有37次。（第10段）
寫車夫之王的傳奇經(jīng)歷。
旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事亦可樂。
“如果這位王爺?shù)能嚰悸郧访艚荨蛘哒f，不是老天有意安排，在他離開阿冉提時(shí)喝得酒氣醺醺——結(jié)果就不會(huì)是這樣的了?！蹦闳绾卫斫膺@句話所表達(dá)的情感？（第11段）
作者認(rèn)為，車王能超過游客車隊(duì)，我們住進(jìn)上等的房間，一是因?yàn)檐囃踯嚰挤浅Ｃ艚荩且驗(yàn)椤昂鹊镁茪怩铬浮?，借著酒的力量，車才駕駛得又快又好，而這些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。語言幽默詼諧。
小結(jié)：文中從哪些角度展現(xiàn)了“車夫之王”的奇特？
如他把握十足地說：“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚(yáng)塵遠(yuǎn)去，可不久就會(huì)消失在我們身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！”輕快之中飽含著自信。
“一如既往地保持著速度，疾馳向前，什么亂石廢物，溝壑曠野，一概不顧——有時(shí)一兩個(gè)輪子著地，但大多數(shù)時(shí)候騰空而起?！睂懗隽似滠嚰际志俊?br/> 路況如此不好，馬車如此之顛簸，但他的表現(xiàn)卻是鎮(zhèn)定自若，信心滿滿。
揶揄的逗笑，完美的結(jié)局，皆大歡喜。勃朗峰一游雖有顛簸之苦、不測(cè)之險(xiǎn)，也有意外之喜——真正的悟得了“不上高山焉知平地”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。
我們不僅安全地“到達(dá)沙蒙尼旅館”，而且“住進(jìn)了上等的房間”。這樣的結(jié)局果真是“老天有意安排”嗎？
本文的題目是《登勃朗峰》，但文章的后半部分是記敘下山時(shí)的經(jīng)歷。這部分內(nèi)容是否可以刪掉？為什么？明確：不能刪掉。旅途中不只有風(fēng)景，奇人奇事亦可樂也。后半部分以小說筆法，敘述奇人奇事，驚險(xiǎn)的旅途，怪異的車夫，富有傳奇色彩。這樣寫，既豐富了文章的內(nèi)容，又激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
本文記述了一次愉悅的旅行，運(yùn)用了比喻的修辭方法，描繪了雄壯、奇?zhèn)ァ⒆兓枚嘧说纳街兴娭?，從多角度敘述了富有傳奇色彩的車夫精彩的神奇的駕車本領(lǐng)，語言幽默風(fēng)趣，細(xì)細(xì)品味，趣味橫生。
作者用幽默優(yōu)美的語言來描述勃朗峰的峻峭挺立奇景怪石，抒發(fā)了作者對(duì)勃朗峰的贊美與向往之情，表達(dá)了作者的喜悅之感。
1.文章主要描寫了作者上山與下山的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷有哪些不同？表達(dá)了作者什么樣的感受？
（1）作者上山時(shí)，是以寫景散文的筆法，描述了沿途的秀色美景，高山的險(xiǎn)峻陡峭，水流的清澈急湍，美不勝收。
（2）作者下山時(shí)，是以敘述小說的筆法，用極為幽默詼諧的寫法描述了車夫之王，以及他們驚險(xiǎn)而又激動(dòng)的旅行，富有感染力和一種傳奇色彩。表達(dá)了作者游覽時(shí)的激動(dòng)與喜悅之情。
2.寫“車夫之王”與寫其朋友筆法不同，試具體分析？
寫“車夫之王”是濃墨重彩，從多角度展開描寫，突出車王是本領(lǐng)高超的傳奇人物，寫其朋友是簡筆勾勒，作為“勃朗隊(duì)長”朋友，爬山次數(shù)和向?qū)礁摺? 可見這里的奇人奇事還有許多，“人外有人，天外有天”，給讀者豐富的聯(lián)想和想象。
3.通讀全文，感受作者的筆法，這是一種怎樣的寫作風(fēng)格？有怎樣的好處？
1.層次分明，善于簡筆勾勒。 作者分別寫了自己上山與下山的經(jīng)歷，各有側(cè)重，按一定的順序描寫，凸顯細(xì)節(jié)之美，又給人以整體的和諧感，層次分明；描述車夫之王用簡單的語言講述，不加任何修飾，體現(xiàn)了簡單的語言美。
2.抓住特征，細(xì)節(jié)展示充分。 作者在寫作過程中，注意抓住了山峰的陡峭挺拔，水流的湍急，天空的五彩斑斕，抓住了主要景物的特點(diǎn)；運(yùn)用多種修辭將景物的細(xì)節(jié)展示得淋漓盡致。
3.語言幽默，富有傳奇色彩。 文中描寫了車夫之王的傳奇怪異，敘述了奇人奇事，感受到了文章別樣的幽默，帶給讀者感情色彩上的變化。
大自然是奇妙的旅途處處有驚喜
1、朗讀課文，抄寫并積累本課優(yōu)美的詞語。2、你一定也登臨過很多山，也一定遇到過人生中的一座座“山”，也曾生發(fā)出無數(shù)的感慨吧！請(qǐng)打開記憶的匣子，選擇你所遇到的“山”，把你登山的感悟?qū)懗鰜砼c大家一起分享。題目自擬。

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