人教版初中物理八年級上冊第一章《機械運動》單元測試（原卷+解析卷）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

第一章機械運動單元測試姓名：班級：分數(shù)：（滿分：100分時間：60分鐘）一、單項選擇題（36分） 1．如圖所示，2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息，下列對返回艙的高度估計更接近實際的是（????） A．1.5m B．2.5m C．5.5m D．6.5m 2．下列過程中，經(jīng)歷的時間最接近1s的是（　?。?A．普通鐘表的秒針轉(zhuǎn)一周 B．人在安靜時脈搏跳動一次所用的時間 C．人步行10m所需的時間 D．同學(xué)從一樓走到三樓所用的時間 3．在測量木塊的長度時，如圖所示各種方法中正確的是（　?。? A B C D 4．如圖為我國自主研制的“殲﹣15”艦載機在航母上起飛時情景。下列說法正確的是（　?。?A．以起飛的“殲﹣15”為參照物，航母是靜止的 B．以航母為參照物，停機坪上未起飛的“殲﹣15”是運動的 C．起飛時，以甲板為參照物，飛行員向遠離甲板的方向運動 D．當執(zhí)行完任務(wù)向甲板準備著陸時，飛行員看到航母向他撲來，飛行員是以大地為參照物的 5．如圖所示，菲菲和翔翔坐在車廂內(nèi)，觀察判斷火車的運動情況．菲菲：以窗外的動車為參照物，火車的位置變化了，因此火車是運動的．翔翔：以窗外的站臺為參照物，火車的位置沒有變化，因此火車是靜止的．以上判斷（） A．菲菲正確 B．翔翔正確 C．兩人都正確 D．兩人都不正確 6．小明同學(xué)對物理課本進行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.35cm；那么他所用的刻度尺的分度值為（　　） A．1mm B．1cm C．1dm D．1m 7．關(guān)于勻速直線運動，下列說法中不正確的是（　?。?A．做勻速直線運動的物體速度不變 B．根據(jù)公式v＝s/t，可知物體速度與物體通過的路程成正比 C．運動的快的物體速度一定大 D．跳水運動員跳水的全過程不可以看成勻速直線運動 8. 一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋，下列說法中（　?。?①貨車完全在橋上行駛的時間是5s ②貨車完全在橋上行駛的時間是4s ③貨車通過大橋所用的時間是6s ④貨車通過大橋所用的時間是7s A. 只有①④正確 B. 只有②④正確 C. 只有①③正確 D. 只有②③正確 9．小明早上走路上學(xué)校5min走了0.3km后進商店買東西用了4min，然后繼續(xù)趕路用11min走了0.9km到學(xué)校，小明去學(xué)校的平均速度是（　?。?A．1m/s B．1km/min C．1.25m/s D．1km/h 10．如圖所示，能表示物體做勻速直線運動的圖像是（　?。? A．（1）（2） B．（2）（3） C．（3）（4） D．（1）（4） 11．在“測量物體運動的平均速度”的實驗中，小楓同學(xué)利用如圖所示裝置，用來測量小車從斜面上滑下時的平均速度，把斜面的右端用木塊墊起，已知斜面AC的長度為120cm，B點是斜面AC的中點；實驗時，將小車放置在斜面A點，松手后，小車依次通過A、B、C三點的時間（停表每格為1s）如圖所示，在小車下滑過程中，下列說法錯誤的是（　?。? A．以金屬片為參照物，小車是運動的 B．為了便于計時，應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點 C．小車通過全程的平均速度為15cm/s D．小車在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度 12．交通部門常用測速儀來檢測車速。測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲。某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離。則下列說法中錯誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）（　?。? A．汽車的速度約為26.15m/s B．汽車兩次收到信號的時間差為1.3s C．汽車收到第一次信號時，距測速儀204m D．汽車收到第二次信號時，距測速儀68m 二、填空題（每空1分，共8小題，共計26分） 13．“測量”——是實驗探究的重要環(huán)節(jié)，在測量之前小明對測量工具進行了解。（1）圖甲刻度尺是常用的 _____測量工具：仔細觀察，關(guān)于此刻度尺的量程是 _____cm；長度測量的準確程度取決于刻度尺的 _____；（2）如圖乙是實驗時經(jīng)常用到的測量時間的停表。它的量程是_____min，該表現(xiàn)在顯示時間為 _____min _____s，在用停表測量時，啟動和停止停表需要一定的反應(yīng)時間，這是誤差的主要來源，減小誤差的做法是：_____。 14．如圖所示是比較運動快慢的兩種方法，方法甲是相同時間比路程，方法乙是________。物理學(xué)用速度描述運動快慢，公式為v=s/t，這種方法與圖中 ________（選填“甲”或“乙”）研究方法相同。 15．速度是表示物體______的物理量。人步行的速度約1.1______（填適當?shù)膯挝唬?16．小聰坐在一輛行駛在平直公路上的汽車上，車運動的快慢是變化的，小聰用手表計時t是3min，還知道這段時間內(nèi)汽車通過的路程s為2.7km，則=_____km/h=_____m/s，這個物理量反映了車在這段時間內(nèi)的_____。 17．圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，通過的路程隨時間變化的情況。前30s運動較快的是____車，做勻速直線運動的是____車；做變速直線運動的是______車。 18．通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍，刑偵隊警察往往用這個方法估測罪犯身高。圖是作案嫌疑人在現(xiàn)場留下的腳印，警察使用的刻度尺的最小分度值是_____cm，作案嫌疑人腳掌的長度是_____cm，作案嫌疑人的身高約_____m。第18題圖第19題圖 19．如圖所示，圓錐體的高h為______cm，合______mm。 20．如圖所示，是一款運動APP記錄的某次跑步者的路線和數(shù)據(jù)。（1）由甲圖信息可知，此跑步者的步幅（每步距離）為_____m，全程的平均速度為_____m/s。（2）利用圖甲信息，請給出“配速”的定義：_____。（3）若跑步者的“配速”隨時間變化的圖像如圖乙所示，在t1、t2和t3三個時刻中，運動得最慢是_____時刻。三、實驗題（每空1分，共18分） 21．小明想測量一根細銅絲的直徑，他所用的測量方法如圖所示：（1）小明所用的刻度尺的分度值是_________；（2）他測量步驟如下： A．將細銅絲拉直，并將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上； B．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上的細銅絲的圈數(shù)n； C．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度L； D．計算細銅絲的直徑d＝_________。（3）小明共測三次，這樣做的目的是_________；（4）小明在鉛筆上繞細銅絲時，銅絲之間留有縫隙，則測量結(jié)果會_________。 22．小明同學(xué)用如圖1的裝置研究小車在斜面上的運動．他將小車從坡頂A處靜止釋放，測出小車從A滑到坡底C處的時間t1＝2.5s；再次將小車從A處靜止釋放，測出小車從A滑到中點B處的時間t2＝1.8s．（1）該實驗原理是___________．（2）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度________全程的平均速度．（選填“大于”、“等于”或“小于”）（3）小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度，他的做法是將小車從____處（選填“A”或“B”）靜止釋放，并在B處開始計時，在C處停止計時；若小車還沒到達B點就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比偏_________．（4）物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來．位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度（如圖2）．屏幕圖象如圖3所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖象可以看出，t=2.5s時小車的運動速度為____m/s；小車在斜面上滑下時做_____（選填“勻速直線”、“加速直線”）運動． 23．用頻閃照片測量物體運動的平均速度，完成下列問題。【實驗過程】如圖所示為某輛賽車啟動過程的頻閃照片，該賽車從賽道的起點處（車頭所對的零刻度線位置）由靜止開始出發(fā)，同時，照相機開始拍照（如圖甲所示），以后賽車沿直線向右運動的過程中，照相機每隔0.2s曝光一次（如圖乙所示）。仔細觀察頻閱照片，如果賽車照此規(guī)律從起點運動0.8s到達D處。【數(shù)據(jù)記錄表格】填寫表格中所缺的兩個數(shù)據(jù)（不需要估讀）. 【結(jié)論】A到D的平均速度為_____m/s. 【分析】由這段時間內(nèi)賽車通過的路程和時間的關(guān)系，可知路程和時間_____（選填“成”或“不成”）正比. 位置起點ABCD時間/s00.20.40.60.8路程/m014__________ 四、計算題（23題10分，24題9分，共19分） 24．如圖所示，是小鋼和爸爸開車在高速公路上行駛即將到達隧道口時發(fā)現(xiàn)的交通標志牌。（1）標志牌“80”表示：汽車通過該隧道時，行駛速度不能超過80km/h；標志牌“隧道3600m”表示：________；（2）若勻速通過該隧道所用的時間為3min，通過計算判斷開車是否超速________；（3）過了隧道，導(dǎo)航提示到下一個服務(wù)區(qū)還有32km，若以標志牌的速度繼續(xù)向前勻速行駛，需多少時間到達下一個服務(wù)區(qū)________？五、綜合題（共9分） 25．小明為了探究物體運動速度與運動時間、路程之間的關(guān)系，在課外實踐活動時，選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動模型車A和B，在實驗室做了探究實驗．實驗中記錄數(shù)據(jù)如下表所示：（1）試根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在上如圖坐標系內(nèi)分別畫出兩車的路程與時間關(guān)系圖象______；（2）求汽車的平均速度：A車是______，B車是______；（3）判斷車的運動狀態(tài)：A車是______，B車是______；（4）運動相同的時間，汽車______運動的路程比較長。題型選擇題填空題實驗題計算題綜合題總計題數(shù)12831125小題分數(shù)362614159100分得分汽車A運動路程s/m0.10.20.30.4運動時間t/s1234汽車B運動路程s/m0.20.40.81.2運動時間t/s0.5123