第3章 物態(tài)變化 （章末檢測(cè)） 時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 一、選擇題（3分/題，共45分）： 1．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕周圍會(huì)出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（　　） A．汽化 B．升華 C．凝華 D．液化 2.夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛，以下說法正確的是（??） A、在運(yùn)輸車輛上放干冰，利用干冰汽化吸熱給食品降溫 B、把食材放在冰塊上，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫 C、給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水的升華吸熱給食材降溫 D、把食物放入冰箱內(nèi)，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低 3．（2021·浙江杭州市·中考真題）如圖所示，自然界中的雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水這種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化形成的。對(duì)這些現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。? A．雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 B．霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 C．露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 D．霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱 4.以下對(duì)中華古詩中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（　?。?A. “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！庇甑男纬墒悄态F(xiàn)象 B. “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！甭兜男纬墒侨刍F(xiàn)象 C. “床前明月光，疑是地上霜?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象 D. “遙知不是雪，為有暗香來?！毖┑男纬墒且夯F(xiàn)象 5.夏天,向盛有牛奶的杯內(nèi)充人少量液態(tài)氮,可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌,貿(mào)然食用易凍傷食道看似“熱氣騰騰”,其實(shí)是( ) A.液氮汽化后形成的氮?dú)?B.液氮凝固后形成的固態(tài)氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣 D.空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴 6．下列物態(tài)變化中，屬于液化的是 冰凌的形成 A 冰雪消融 B 霧凇的形成 C 露珠的形成 D 7．（2021·山東濟(jì)寧市·中考真題）淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，利用太陽能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽能海水淡化器，在海水淡化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　?。? A．先升華，后液化 B．先汽化，后液化 C．先汽化，后凝華 D．先液化，后汽化 8．（2021·湖北隨州市·中考真題）用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是同學(xué)們應(yīng)該具備的學(xué)科素養(yǎng)?？〗芡瑢W(xué)對(duì)物態(tài)變化中四種現(xiàn)象的下列闡述，其中錯(cuò)誤的是（　?。?A．在長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩后，其內(nèi)側(cè)會(huì)逐漸出現(xiàn)小水珠，這是水蒸氣液化形成的 B．“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”這句詩中的“霜”是凝華形成的 C．夏天吃冰棒時(shí)偶爾會(huì)有冰棒粘嘴唇的現(xiàn)象。“粘”是因?yàn)榘l(fā)生了凝固現(xiàn)象 D．舞臺(tái)上噴灑干冰后霧氣縹緲，仿佛置身于人間仙境?！办F氣”屬于升華現(xiàn)象 9.下列說法正確的是 A. 從冰箱拿出的雪糕包裝袋上的“白霜”是水凝固形成的 B. 可以用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，主要是利用冰熔化時(shí)吸熱 C. 夏天，將皮膚潤(rùn)濕會(huì)感到?jīng)隹?，主要是利用水蒸發(fā)時(shí)放熱 D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因?yàn)楦杀苎杆偕A放熱 10．（2021·北京中考真題）下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（　　） A．將水果放在低溫冷藏柜中 B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中 C．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D．將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下 11.圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是（　?。? A. 這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點(diǎn)是100℃ B. 該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，所含熱量增多 C. 這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min D. 加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的 12.（2021·湖南常德市·中考真題）電飯煲煮飯煮熟后，揭開鍋蓋時(shí)往往會(huì)有水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（　　） A．先熔化后凝華 B．先凝固后汽化 C．先汽化后液化 D．先熔化后液化 13.生活中有許多熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　） A. 水燒開時(shí)壺嘴周圍冒“白氣”這是汽化現(xiàn)象 B. 炒菜時(shí)碘鹽和油不宜同時(shí)加熱，因?yàn)榈庠诟邷叵潞苋菀咨A C. 高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓高液體沸點(diǎn)低 D. 用保鮮袋裝蔬菜并放入冰箱，為了加快蒸發(fā) 14.如圖所示，是小明在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，由圖像可知 A. 該物質(zhì)在BC段處于液態(tài) B. 該物質(zhì)在BC段內(nèi)能不變 C. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了約4min D. 該物質(zhì)是非晶體 15．（2021·江蘇揚(yáng)州市·中考真題）在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（　　） A．都是為了受熱均勻 B．都是為了控制溫度 C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度 D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻 二、填空題（每空1分，共14分） 16.在圖乙中，體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃。 17．在少雨干旱的季節(jié)，為了使農(nóng)作物能正常生長(zhǎng)，必要時(shí)可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在_____（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)迅速_____（選填“吸收”或“放出”）熱量使周圍的氣溫急劇下降，水蒸氣遇冷液化形成小水滴。 18.午餐前老師向我們的雙手噴灑消毒酒精進(jìn)行消毒，噴灑在我們手上的酒精很快變干，此時(shí)酒精發(fā)生了______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），同時(shí)雙手感覺很涼，表明此物態(tài)變化是一個(gè)______熱過程。 19.炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種______現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）；吃冰淇淋覺得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要______熱量? 20．滑雪是很多人喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)，自然界的雪是水蒸氣　 　而成的；當(dāng)自然界降雪不足時(shí)，滑雪場(chǎng)需要“人工造雪”；在0℃以下的天氣里，造雪機(jī)噴射出水霧，這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生　 　，形成“人工雪”。（兩空均填物態(tài)變化名稱） 21.小李在實(shí)驗(yàn)室取出-10℃的冰進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)，她觀察冰熔化成水直到沸騰的過程并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可知0 ~ 4min內(nèi)這塊冰的內(nèi)能______（選填“增加”或“不變”），加熱到6min時(shí)，將處于______（ 選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），加熱到______min，水開始沸騰。 22.小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).并據(jù)此作成圖像,如圖所示。由圖像可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。停止加熱一段時(shí)間后,水 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)汽化。 三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共34分） 23．實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。 (1)該同學(xué)記錄了三個(gè)示數(shù)，其中a溫度計(jì)示數(shù)________℃。 (2)酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)向溫度計(jì)___________(選填“吸收”或“放出”)熱量。 (3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù)，可以得出：蒸發(fā)快慢與______________有關(guān)，從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度來看，空氣流動(dòng)促進(jìn)了酒精分子向空氣擴(kuò)散。 (4)該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情況下，三根溫度計(jì)示數(shù)有時(shí)差別不大，有時(shí)差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān)，若示數(shù)差別不大，可能的天氣是_______________。 24．．小明在實(shí)驗(yàn)室探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)： （1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是： 。 （2）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成該實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，得到a、b兩個(gè)不同圖象的原因可能是 。 （3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第 min 時(shí)水的溫度，你這樣判斷的依據(jù)是 。 （4）改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷出實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水的沸點(diǎn)，那么在當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下，99 ℃的水將處于 態(tài)。 （5）溫度計(jì)剛放入熱水時(shí)，表面變得模糊，看不清示數(shù)，是由于水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面成 小水珠造成的。 25．（2021·江西中考真題）（探究名稱）冰塊熔化的快慢與哪些因素有關(guān)？ （猜想與假設(shè)） 猜想一：可能與隔熱的材料有關(guān)； 猜想二：可能與隔熱材料包裹的厚度有關(guān)。 為了探究猜想一，現(xiàn)備有器材：三只相同的塑料杯、報(bào)紙、羊毛布料、相同的冰塊若干和___________。 （設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） （1）在三只相同的塑料杯中裝入相同的冰塊，分別標(biāo)上A、B、C； （2）如圖甲所示，用___________的隔熱材料將A杯和B杯包裹___________的厚度（均選填“相同”或“不同”），C杯不包裹，并開始計(jì)時(shí)； （3）如圖乙所示，當(dāng)C杯中冰塊完全熔化后，再每隔5min小心地揭開一點(diǎn)隔熱材料，觀察A杯、B杯、C杯中冰塊是否已經(jīng)完全熔化，記錄A杯、B杯中冰塊完全熔化的時(shí)間t1、t2； （分析與論證）若t1≠t2，則冰塊熔化的快慢與隔熱的材料___________。 （評(píng)估與交流） （1）本實(shí)驗(yàn)是通過比較冰塊完全熔化的___________來反映冰塊熔化的快慢； （2）炎熱的夏天，冰棒更容易熔化。據(jù)此你認(rèn)為冰塊熔化的快慢還與___________有關(guān)。 （拓展）要比較冰塊熔化的快慢，還可以相同的時(shí)間里比較冰塊熔化的多少，我們所學(xué)過的物理量中，類似于這種表示“快慢”的物理量有___________（寫出一個(gè)）。 四、綜合應(yīng)用題（26題7分，共7分） 26.有一支溫度計(jì)的刻度均勻但不準(zhǔn)確，將它放入冰水混合物中，示數(shù)是3℃；放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是97℃．若放在空氣中示數(shù)是25℃，那么空氣實(shí)際溫度為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)） 第3章 物態(tài)變化 （章末檢測(cè)） 時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 一、選擇題（3分/題，共45分）： 1．夏天，剛從冰箱中取出的雪糕周圍會(huì)出現(xiàn)“白氣”，“白氣”形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是（　　） A．汽化 B．升華 C．凝華 D．液化 【答案】D 【解析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)——固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化； （2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。 “白氣”是空中的水蒸氣遇到冷的雪糕形成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象。 2.夏天天氣炎熱，為了防止食物腐爛，以下說法正確的是（??） A、在運(yùn)輸車輛上放干冰，利用干冰汽化吸熱給食品降溫 B、把食材放在冰塊上，利用冰塊熔化吸熱給食材降溫 C、給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水的升華吸熱給食材降溫 D、把食物放入冰箱內(nèi)，利用冷凝劑液化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低 【答案】B 【解析】 試題分析：干冰在常溫常壓下很容易由固態(tài)直接升華為氣態(tài)的二氧化碳，同時(shí)吸收大量的熱．所以在運(yùn)輸車上放干冰，利用干冰升華吸熱給食品降溫．故A錯(cuò)誤；冰塊熔化過程要吸收熱量．所以把食材放在冰塊上，是利用冰塊熔化吸熱給食材降溫．故B正確；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化，給放食材的盒子上蓋上濕毛巾，利用水的汽化吸熱給食材降溫．故C錯(cuò)誤；汽化吸熱，液化放熱．把食物放入冰箱內(nèi)，利用的是冷凝劑汽化吸熱，使冰箱內(nèi)部溫度降低．故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選B。 【考點(diǎn)定位】熔化與熔化吸熱特點(diǎn)，汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)，升華和凝華的定義和特點(diǎn) 3．（2021·浙江杭州市·中考真題）如圖所示，自然界中的雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水這種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化形成的。對(duì)這些現(xiàn)象的描述，正確的是（　?。? A．雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱 B．霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱 C．露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱 D．霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱 【答案】C 【詳解】 A．“雪”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故A錯(cuò)誤； B．“霧”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，附著在空中小塵埃上形成的，是液化現(xiàn)象，液化放熱，故B錯(cuò)誤； C．“露”是由空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，附著在草葉上形成的，是液化現(xiàn)象，液化放熱，故C正確； D．“霜”是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，凝華放熱，故D錯(cuò)誤。 故選C。 4.以下對(duì)中華古詩中有關(guān)物態(tài)變化的分析，正確的是（　?。?A. “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！庇甑男纬墒悄态F(xiàn)象 B. “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！甭兜男纬墒侨刍F(xiàn)象 C. “床前明月光，疑是地上霜?！彼男纬墒悄A現(xiàn)象 D. “遙知不是雪，為有暗香來。”雪的形成是液化現(xiàn)象 【答案】C 【解析】 【詳解】A．雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A錯(cuò)誤； B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故B錯(cuò)誤； C．霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故C正確； D．雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，故D錯(cuò)誤。 故選C。 5.夏天,向盛有牛奶的杯內(nèi)充人少量液態(tài)氮,可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌,貿(mào)然食用易凍傷食道看似“熱氣騰騰”,其實(shí)是( ) A.液氮汽化后形成的氮?dú)?B.液氮凝固后形成的固態(tài)氮 C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣 D.空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴 【答案】D 【解析】本題考查了物態(tài)變化的判斷，由題可知：熱氣騰騰是小水滴，是空氣中的水蒸氣液化形成的，故選D。 6．下列物態(tài)變化中，屬于液化的是 冰凌的形成 A 冰雪消融 B 霧凇的形成 C 露珠的形成 D 【答案】D 【解析】A、冰凌的形成是凝固現(xiàn)象； B、冰雪消融是熔化現(xiàn)象； C、霧凇的形成是凝華現(xiàn)象； D、露珠的形成是液化現(xiàn)象。 7．（2021·山東濟(jì)寧市·中考真題）淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，利用太陽能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽能海水淡化器，在海水淡化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（　　） A．先升華，后液化 B．先汽化，后液化 C．先汽化，后凝華 D．先液化，后汽化 【答案】B 【詳解】 污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象然后水蒸氣遇到塑料瓶做的外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來，被收集到潔凈水收集杯中，整個(gè)過程先汽化，后液化，故B符合題意，ACD不符合題意。 故選B。 8．（2021·湖北隨州市·中考真題）用所學(xué)的物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象是同學(xué)們應(yīng)該具備的學(xué)科素養(yǎng)?？〗芡瑢W(xué)對(duì)物態(tài)變化中四種現(xiàn)象的下列闡述，其中錯(cuò)誤的是（　?。?A．在長(zhǎng)時(shí)間佩戴口罩后，其內(nèi)側(cè)會(huì)逐漸出現(xiàn)小水珠，這是水蒸氣液化形成的 B．“門盡冷霜能醒骨，窗臨殘照好讀書”這句詩中的“霜”是凝華形成的 C．夏天吃冰棒時(shí)偶爾會(huì)有冰棒粘嘴唇的現(xiàn)象。“粘”是因?yàn)榘l(fā)生了凝固現(xiàn)象 D．舞臺(tái)上噴灑干冰后霧氣縹緲，仿佛置身于人間仙境?！办F氣”屬于升華現(xiàn)象 【答案】D 【詳解】 A．水蒸氣遇冷液化會(huì)形成小水珠，故A正確，A不符合題意； B．霜是由水蒸氣遇冷凝華而形成的，故B正確，B不符合題意； C．冰棒粘嘴唇，由于冰棒溫度較低，嘴唇上的水遇冷凝固導(dǎo)致的，故C正確，C不符合題意； D．干冰升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，空氣當(dāng)中的水蒸氣遇冷液化成小水滴，形成的“霧氣”，故D錯(cuò)誤，D符合題意。 故選D。 9.下列說法正確的是 A. 從冰箱拿出的雪糕包裝袋上的“白霜”是水凝固形成的 B. 可以用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，主要是利用冰熔化時(shí)吸熱 C. 夏天，將皮膚潤(rùn)濕會(huì)感到?jīng)隹欤饕抢盟舭l(fā)時(shí)放熱 D. 可以利用干冰人工增雨，主要是因?yàn)楦杀苎杆偕A放熱 【答案】B 【解析】 【詳解】A．從冰箱拿出的雪糕包裝袋上的“白霜”是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤； B．用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，是因?yàn)楸刍瘯r(shí)吸熱，故B項(xiàng)正確； C．夏天，將皮膚潤(rùn)濕會(huì)感到?jīng)隹欤饕抢盟舭l(fā)時(shí)吸熱，故C項(xiàng)錯(cuò)誤； D．可以利用干冰人工增雨，主要是因?yàn)楦杀苎杆偕A吸熱，從周圍吸收熱量，使空氣中水蒸氣液化成小水滴，形成降雨。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選B。 10．（2021·北京中考真題）下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)加快的是（　?。?A．將水果放在低溫冷藏柜中 B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中 C．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜 D．將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下 【答案】D 【詳解】 A．將水果放在低溫冷藏柜中，降低溫度可以使蒸發(fā)變慢，故A不符合題意； B．將新鮮的蔬菜封裝在保鮮袋中，減小蔬菜表面空氣流動(dòng)速度，可以使蒸發(fā)變慢，故B不符合題意； C．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜，減小農(nóng)田表面空氣流動(dòng)速度，可以使蒸發(fā)變慢，故C不符合題意； D．將新采摘的辣椒攤開晾曬在陽光下，提高溫度可以使蒸發(fā)變快，故D符合題意。 故選D。 11.圖甲是觀察熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列分析正確的是（　?。? A. 這種物質(zhì)是一種晶體，它的熔點(diǎn)是100℃ B. 該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，所含熱量增多 C. 這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15min D. 加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水汽化形成的 【答案】C 【解析】 【詳解】A．由圖可知，該物質(zhì)熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是80℃，故A錯(cuò)誤； B．該物質(zhì)熔化過程中溫度不變，吸收的熱量增多，熱量是過程量，不能說“含有”，故B錯(cuò)誤； C．這種物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)的時(shí)間 t=25min-10min=15min 故C正確； D．加熱一段時(shí)間后，從燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，故D錯(cuò)誤。 故選C。 12.（2021·湖南常德市·中考真題）電飯煲煮飯煮熟后，揭開鍋蓋時(shí)往往會(huì)有水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（　　） A．先熔化后凝華 B．先凝固后汽化 C．先汽化后液化 D．先熔化后液化 【答案】C 【詳解】 煮飯時(shí)，水汽化成高溫水蒸氣，揭開鍋蓋時(shí)，高溫水蒸氣遇冷液化成小水滴附在鍋蓋上，鍋蓋上的水經(jīng)歷先汽化后液化，故C符合題意。 故選C。 13.生活中有許多熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　?。?A. 水燒開時(shí)壺嘴周圍冒“白氣”這是汽化現(xiàn)象 B. 炒菜時(shí)碘鹽和油不宜同時(shí)加熱，因?yàn)榈庠诟邷叵潞苋菀咨A C. 高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓高液體沸點(diǎn)低 D. 用保鮮袋裝蔬菜并放入冰箱，為了加快蒸發(fā) 【答案】B 【解析】 【詳解】A．水燒開時(shí)壺嘴周圍冒“白氣”，這是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故A錯(cuò)誤； B．炒菜時(shí)，若碘鹽和油同時(shí)加熱，固態(tài)的碘在高溫下極易變成碘蒸氣，即碘在高溫下很容易發(fā)生升華現(xiàn)象；故B正確； C．水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓增大時(shí)，水的沸點(diǎn)升高，煮飯菜時(shí)高壓鍋的氣壓比普通鍋內(nèi)的氣壓高，所以水沸騰時(shí)高壓鍋內(nèi)的溫度高于普通鍋內(nèi)的溫度，故C錯(cuò)誤； D．用保鮮袋裝蔬菜，減慢了蔬菜周圍的空氣流動(dòng)；放入冰箱，降低了液體的溫度，所以減慢了蔬菜內(nèi)水分的蒸發(fā)，故D錯(cuò)誤。 故選B。 14.如圖所示，是小明在做“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，由圖像可知 A. 該物質(zhì)在BC段處于液態(tài) B. 該物質(zhì)在BC段內(nèi)能不變 C. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了約4min D. 該物質(zhì)是非晶體 【答案】C 【解析】 【詳解】A．由圖可知，物體在BC段處于熔化過程中，該過程中物體的狀態(tài)是固液共存，故A錯(cuò)誤； B．由圖可知，物體在BC段處于熔化過程中，該過程持續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大，故B錯(cuò)誤； C．由圖可知，物體在BC段處于熔化過程中，從第2min時(shí)開始熔化，第6min時(shí)完全熔化完，熔化時(shí)間一共持續(xù)了 6min-2min=4min 故C正確； D．由圖可知，物體在BC段處于熔化過程中，有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，是晶體，故D錯(cuò)誤。 故選C。 15．（2021·江蘇揚(yáng)州市·中考真題）在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（　?。? A．都是為了受熱均勻 B．都是為了控制溫度 C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度 D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻 【答案】C 【詳解】 探究蠟燭的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，采用水浴法加熱是為了受熱均勻，使用水浴法對(duì)碘錘加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點(diǎn)，故C符合題意，ABD不符合題意。 故選C。 二、填空題（每空1分，共14分） 16.在圖乙中，體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃。 【答案】36.8 【解析】解： 體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃~42℃，分度值是0.1℃，圖中溫度計(jì)的示數(shù)是36.8℃。 故答案為：36.8。 17．在少雨干旱的季節(jié)，為了使農(nóng)作物能正常生長(zhǎng)，必要時(shí)可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在_____（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)迅速_____（選填“吸收”或“放出”）熱量使周圍的氣溫急劇下降，水蒸氣遇冷液化形成小水滴。 【答案】升華；吸熱 【解析】解：干冰在常溫下會(huì)迅速變成二氧化碳?xì)怏w，由固態(tài)直接變成氣態(tài)，屬于升華，升華吸熱，使周圍的氣溫急劇下降，水蒸氣遇冷液化形成小水滴。 故答案為：升華；吸熱。 18.午餐前老師向我們的雙手噴灑消毒酒精進(jìn)行消毒，噴灑在我們手上的酒精很快變干，此時(shí)酒精發(fā)生了______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），同時(shí)雙手感覺很涼，表明此物態(tài)變化是一個(gè)______熱過程。 【答案】 (1). 汽化 (2). 吸 【解析】 【詳解】[1]噴灑在我們手上的酒精很快變干，酒精由液態(tài)變成了氣態(tài)，所以此時(shí)酒精發(fā)生了汽化現(xiàn)象。 [2]同時(shí)雙手感覺很涼，表明汽化是一個(gè)吸熱過程。 19.炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種______現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）；吃冰淇淋覺得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要______熱量? 【答案】 (1). 液化 (2). 吸收 【解析】 【詳解】[1]剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，是冰淇淋周圍的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴。 [2]冰淇淋是固態(tài)的，在口中由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生熔化，熔化過程中吸收熱量，所以我們吃冰淇淋覺得涼爽。 20．滑雪是很多人喜歡的冬季運(yùn)動(dòng)，自然界的雪是水蒸氣　 　而成的；當(dāng)自然界降雪不足時(shí)，滑雪場(chǎng)需要“人工造雪”；在0℃以下的天氣里，造雪機(jī)噴射出水霧，這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生　 　，形成“人工雪”。（兩空均填物態(tài)變化名稱） 【答案】凝華；凝固。 【解析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，過程中放熱；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象較凝固，過程中放熱。 解：自然界的雪空氣中的水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶，是凝華現(xiàn)象；造雪機(jī)噴射出水霧，微小的水滴與“冷空氣”凝固形成小冰晶，是凝固形成的。 21.小李在實(shí)驗(yàn)室取出-10℃的冰進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn)，她觀察冰熔化成水直到沸騰的過程并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像可知0 ~ 4min內(nèi)這塊冰的內(nèi)能______（選填“增加”或“不變”），加熱到6min時(shí)，將處于______（ 選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），加熱到______min，水開始沸騰。 【答案】 (1). 增加 (2). 固液共存態(tài) (3). 14 【解析】 【詳解】[1]根據(jù)圖像可知0 ~ 4min內(nèi)這塊冰的溫度在升高，內(nèi)能在增加。 [2]加熱到6min時(shí)，物質(zhì)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變，正在熔化，處于固液共存狀態(tài)。 [3]加熱到14min時(shí)，水的溫度達(dá)到100℃，保持不變，開始沸騰。 22.小明在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn).每隔30s記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).并據(jù)此作成圖像,如圖所示。由圖像可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度 (選填“升高”、“降低”或“不變”)。停止加熱一段時(shí)間后,水 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)汽化。 【答案】不變 會(huì) 【解析】沸騰屬于汽化的基本現(xiàn)象，在汽化過程中，物質(zhì)要持續(xù)吸熱，水達(dá)到沸點(diǎn)沸騰后溫度不變，停止加熱后，仍然伴隨蒸發(fā)現(xiàn)象，所以水會(huì)繼續(xù)汽化。 三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共34分） 23．實(shí)驗(yàn)：某同學(xué)探究影響蒸發(fā)散熱情況的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)回答下列問題。 (1)該同學(xué)記錄了三個(gè)示數(shù)，其中a溫度計(jì)示數(shù)________℃。 (2)酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)向溫度計(jì)___________(選填“吸收”或“放出”)熱量。 (3)比較b和c溫度計(jì)的示數(shù)，可以得出：蒸發(fā)快慢與______________有關(guān)，從分子熱運(yùn)動(dòng)的角度來看，空氣流動(dòng)促進(jìn)了酒精分子向空氣擴(kuò)散。 (4)該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在相同溫度但天氣不同的情況下，三根溫度計(jì)示數(shù)有時(shí)差別不大，有時(shí)差別卻很大。他猜想水的蒸發(fā)情況可能與天氣有關(guān)，若示數(shù)差別不大，可能的天氣是_______________。 【答案】（1）25.5；（2）吸收；（3）液體表面的空氣流速；（4）雨天（或潮濕天氣）。 【解析】（1）由圖知，溫度計(jì)的分度值為0.1℃，則a溫度計(jì)示數(shù)為25.5℃。 （2）液體蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量，所以酒精蒸發(fā)時(shí)會(huì)向溫度計(jì)吸收熱量，導(dǎo)致溫度計(jì)的示數(shù)降低。 （3）通過b、c溫度計(jì)的示數(shù)可以看出，c的示數(shù)低，b、c溫度計(jì)的主要區(qū)別在于液體表面的空氣流速不同，因此可得出液體蒸發(fā)的快慢與液體表面的空氣流速有關(guān)； （4）該同學(xué)用水代替酒精多次實(shí)驗(yàn)，若三根溫度計(jì)示數(shù)差別不大，即水的蒸發(fā)快慢差別不大，說明空氣濕度較大，此時(shí)水不易蒸發(fā)，雨天或潮濕天氣時(shí)空氣濕度較大； 若溫度計(jì)的示數(shù)差別很大，則說明空氣濕度較小，晴天時(shí)空氣濕度較小， 由此可以猜想可能的天氣是雨天或潮濕天氣。 24．．小明在實(shí)驗(yàn)室探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)： （1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是： 。 （2）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成該實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，得到a、b兩個(gè)不同圖象的原因可能是 。 （3）下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第 min 時(shí)水的溫度，你這樣判斷的依據(jù)是 。 （4）改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷出實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水的沸點(diǎn)，那么在當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下，99 ℃的水將處于 態(tài)。 （5）溫度計(jì)剛放入熱水時(shí)，表面變得模糊，看不清示數(shù)，是由于水蒸氣在溫度較低的溫度計(jì)表面成 小水珠造成的。 【答案】（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的杯壁；（2）水的質(zhì)量不同；（3）12；水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（4）氣；（5）液化。 【解析】解：（1）圖甲所示裝置中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯壁，這會(huì)使溫度的測(cè)量結(jié)果偏高； （2）由圖象還可以看出，b、c兩種圖象的沸點(diǎn)相同，c加熱時(shí)間長(zhǎng)，所以原因可能是圖象中水的質(zhì)量不同。 （3）水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。因此可以判斷第12min的數(shù)據(jù)是不正確的； （4）水沸騰時(shí)需要吸熱，在當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，水的沸點(diǎn)為98℃，而99℃高于水的沸點(diǎn)，水將處于氣態(tài)； （5）開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，溫度計(jì)自身的溫度較低，熱的水蒸氣遇冷的溫度計(jì)壁液化成小水珠，沾在溫度計(jì)壁上，造成很難看清示數(shù)。 故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的杯壁；（2）水的質(zhì)量不同；（3）12；水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是：雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變；（4）氣；（5）液化。 25．（2021·江西中考真題）（探究名稱）冰塊熔化的快慢與哪些因素有關(guān)？ （猜想與假設(shè)） 猜想一：可能與隔熱的材料有關(guān)； 猜想二：可能與隔熱材料包裹的厚度有關(guān)。 為了探究猜想一，現(xiàn)備有器材：三只相同的塑料杯、報(bào)紙、羊毛布料、相同的冰塊若干和___________。 （設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） （1）在三只相同的塑料杯中裝入相同的冰塊，分別標(biāo)上A、B、C； （2）如圖甲所示，用___________的隔熱材料將A杯和B杯包裹___________的厚度（均選填“相同”或“不同”），C杯不包裹，并開始計(jì)時(shí)； （3）如圖乙所示，當(dāng)C杯中冰塊完全熔化后，再每隔5min小心地揭開一點(diǎn)隔熱材料，觀察A杯、B杯、C杯中冰塊是否已經(jīng)完全熔化，記錄A杯、B杯中冰塊完全熔化的時(shí)間t1、t2； （分析與論證）若t1≠t2，則冰塊熔化的快慢與隔熱的材料___________。 （評(píng)估與交流） （1）本實(shí)驗(yàn)是通過比較冰塊完全熔化的___________來反映冰塊熔化的快慢； （2）炎熱的夏天，冰棒更容易熔化。據(jù)此你認(rèn)為冰塊熔化的快慢還與___________有關(guān)。 （拓展）要比較冰塊熔化的快慢，還可以相同的時(shí)間里比較冰塊熔化的多少，我們所學(xué)過的物理量中，類似于這種表示“快慢”的物理量有___________（寫出一個(gè)）。 【答案】鐘表 不同 相同 有關(guān) 時(shí)間 環(huán)境溫度 速度 【詳解】 [1]探究冰塊熔化的快慢可能與隔熱的材料有關(guān)，三只相同的塑料杯放上等質(zhì)量的冰塊，用相同厚度的報(bào)紙、羊毛布料包裹起來，記錄冰塊熔化的時(shí)間，故實(shí)驗(yàn)中還需要用鐘表來記錄時(shí)間。 （1）[2][3]探究冰塊熔化的快慢可能與隔熱的材料有關(guān)，需用不同的的隔熱材料將A杯和B杯包裹相同的厚度，即控制材料的厚度相同，C杯不包裹，并開始計(jì)時(shí)，記錄A杯、B杯中冰塊完全熔化的時(shí)間t1、t2。 [4]若t1≠t2，說明冰塊的熔化快慢不同，則冰塊熔化的快慢與隔熱的材料有關(guān)。 [5]本實(shí)驗(yàn)是通過比較相同質(zhì)量的冰塊用不同材料包裹時(shí)完全熔化的時(shí)間來反映冰塊熔化的快慢，時(shí)間越長(zhǎng)熔化的越慢。 [6]炎熱的夏天，冰棒更容易熔化，這說明冰塊熔化的快慢還與環(huán)境溫度有關(guān)，環(huán)境溫度越高，熔化時(shí)間越短。 [7]要比較冰塊熔化的快慢，還可以相同的時(shí)間里比較冰塊熔化的多少，我們所學(xué)過的物理量中，類似于這種表示“快慢”的物理量有速度表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢等等。 四、綜合應(yīng)用題（26題7分，共7分） 26.有一支溫度計(jì)的刻度均勻但不準(zhǔn)確，將它放入冰水混合物中，示數(shù)是3℃；放入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是97℃．若放在空氣中示數(shù)是25℃，那么空氣實(shí)際溫度為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)） 【答案】23.4℃。 【進(jìn)行】 （1）溫度計(jì)一個(gè)小格表示的溫度等于： （2）用它測(cè)得某液體的溫度為20℃時(shí)，液體的實(shí)際溫度： 答：空氣實(shí)際溫度為23.4℃． 時(shí)間/min…891011121314…溫度/℃…96979898959898…時(shí)間/min…891011121314…溫度/℃…96979898959898…

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