數(shù)學(xué)四年級下冊2 觀察物體（二）優(yōu)秀作業(yè)課件ppt

這是一份數(shù)學(xué)四年級下冊2 觀察物體（二）優(yōu)秀作業(yè)課件ppt，文件包含核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊-21從不同位置觀察同一物體的形狀教學(xué)課件pptx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊-21從不同位置觀察同一物體的形狀教學(xué)設(shè)計含反思docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊-21從不同位置觀察同一物體的形狀分層作業(yè)含答案docx、核心素養(yǎng)人教版數(shù)學(xué)四年級下冊-21從不同位置觀察同一物體的形狀導(dǎo)學(xué)案含答案docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共34頁， 歡迎下載使用。
XUEXIMUBIAO
1. 結(jié)合具體情境，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程，積累統(tǒng)計經(jīng)驗。
2. 在統(tǒng)計的過程中，會用調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計表記錄數(shù)據(jù)。
3. 通過分析統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，能解決簡單的問題，感受統(tǒng)計的意義。
（核心素養(yǎng)）通過數(shù)據(jù)的收集、整理與表達(dá)，感悟數(shù)據(jù)分析的過程，形成數(shù)據(jù)意識。
（學(xué)習(xí)重點）會用調(diào)查法收集數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計表記錄數(shù)據(jù)。
（學(xué)習(xí)難點）初步熟悉統(tǒng)計的步驟，提高解決問題的能力。
ZHISHILIANJIE
從不同方向看，看到的是什么顏色？
想一想，為什么同一輛車要從不同角度拍很多照片呢？
為什么同一個物體，他們觀察到的效果不同呢？
TANJIUXINZHI
擺一擺，看一看，連一連。
下面的圖形分別是小華從什么位置看到的？連一連。
不同位置觀察一個立體圖形，所看到的形狀是不同的。
KETANGYANLIAN
【教材第13頁“做一做”】
1.下面的圖形分別是小強從什么位置看到的？連一連。
【教材P15 練習(xí)四 第3題】
2.擺一擺，畫出從前面、上面和左面看到的圖形。
（1）從右面觀察下面的立體圖形，看到的圖形是( )。
（2）從左面觀察下面的立體圖形，看到的圖形是( )。
給從左面看到的圖形涂上顏色。
給從上面看到的圖形涂上顏色。
ZONGJIEPINGJIA
從不同位置觀察一個立體圖形，所看到的形狀一般是不同的。
從同一方向觀察不同的立體圖形，看到的形狀可能相同。
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