課后·訓練提升
一、語言運用
閱讀下面的文字,完成1~3題。
自然是無限的,人類的文明創(chuàng)造也同樣是無限的。在 的中國植物天地中,《改變世界的中國植物》攝制組試圖探尋中國植物背后的文化底蘊,他們利用自己的聰明才智和豐富經(jīng)驗,終于完成了這一部具有重要價值與地位的紀錄片的拍攝工作。作為一部大規(guī)模系統(tǒng)性拍攝中國植物的紀錄片,它的拍攝采用了最先進的影像設備和技術,通過航拍、延時、微距、高速等常規(guī)和非常規(guī)拍攝手段,以極致生動的鏡頭呈現(xiàn)出植物的生命力。借助影像,參與者不僅可以在幾分鐘之內(nèi)目睹植物長達幾個月的生長歷程,而且能夠更細致地了解植物的各個組成部分。
為了獲取足夠多的素材,他們攀過巍峨陡峭的雪山,渡過寧靜高潔的圣湖,越過雅魯藏布江蜿蜒深邃的河谷,穿過 的林海,橫跨過 的戈壁,深入過沃野千里的平原,探尋過逶迤蛇行的“絲綢之路”。在兩年多時間里,近200人參與創(chuàng)作,素材總時長達1200小時。通過磨難與艱辛,攝制組終于收集到了如詩如畫般的眾多景象,每一幀都是中國植物的真實寫照。中國植物的自然之美與攝制組不辭辛勞的努力相襯,創(chuàng)造出一部全面展現(xiàn)植物世界的自然類紀錄片,形成這一 的藝術結(jié)晶。
1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検? )
A.包羅萬象 人跡罕至 寸草不生 美輪美奐
B.應有盡有人跡罕至孤云野鶴富麗堂皇
C.包羅萬象窮鄉(xiāng)僻壤寸草不生富麗堂皇
D.應有盡有窮鄉(xiāng)僻壤孤云野鶴美輪美奐
答案A
解析包羅萬象:內(nèi)容豐富,應有盡有。應有盡有:應該有的全都有了,表示一切齊備。語境說的是“中國植物天地”,應選“包羅萬象”。人跡罕至:人的足跡很少到達。形容地處偏僻。窮鄉(xiāng)僻壤:荒涼貧窮而偏僻的地方。語境說的是“林?！?偏僻荒涼,應選“人跡罕至”。寸草不生:連根小草也不生長。形容土地貧瘠荒涼。孤云野鶴:指閑居野處志趣高雅、脫凡不俗的隱士。語境說的是“戈壁”,應選“寸草不生”。美輪美奐:形容新屋高大美觀,也形容裝飾、布置等美好漂亮。富麗堂皇:多形容建筑物宏偉華麗或場面盛大、豪華;也形容文章辭藻華麗。語境說的是這部“紀錄片”,應選“美輪美奐”。
2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検? )
A.歷經(jīng)磨難與艱辛,攝制組終于收集到了如詩如畫般的眾多景象,每一幀都是中國植物的真實寫照。
B.歷經(jīng)磨難與艱辛,攝制組終于收集到了眾多如詩如畫般的景象,每一幀都是中國植物的真實寫照。
C.通過磨難與艱辛,攝制組終于收集到了眾多如詩如畫般的景象,每一幀都是屬于中國植物的真實寫照。
D.歷經(jīng)磨難與艱辛,攝制組終于收集到了眾多如詩如畫般的景象,每一幀都是屬于中國植物的真實寫照。
答案B
解析原句有兩處語病:一是“通過磨難與艱辛”搭配不當,應改為“歷經(jīng)磨難與艱辛”;二是語序不當,應把“攝制組終于收集到了如詩如畫般的眾多景象”改為“攝制組終于收集到了眾多如詩如畫般的景象”。A項,語序不當,應把“眾多”放在“如詩如畫”之前。C項,搭配不當,應把“通過”改為“歷經(jīng)”;成分贅余,應刪去“屬于”。D項,成分贅余,應刪去“屬于”。
3.文中畫波浪線的句子使用了排比手法,請分析其表達效果。
參考答案:畫波浪線部分運用了多個動賓短語組成排比,使得行文富有節(jié)奏感,朗朗上口,增強了文章的表達效果和氣勢,體現(xiàn)出了攝制組工作人員為了獲得更多的素材付出的努力和艱辛。
4.在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。
在過去的一個世紀中,因為觀測宇宙的新方法被使用,天文學已經(jīng)發(fā)生了革命性的變化。最初,① 。400多年前,伽利略最早使用望遠鏡進行觀測。然而,可見光僅僅是電磁波譜上的一小部分,在遙遠的宇宙中,并非所有的天體都會在這個特別的波段產(chǎn)生很強的輻射。于是,人們開始新的探索,② 。利用射電望遠鏡,天文學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了會產(chǎn)生射電波的脈沖星、類星體以及其他的一些極端天體現(xiàn)象,將我們對物理的一些認識推向了極限。后來,利用γ射線、X射線、紫外線和紅外線觀測,也帶來了天文學的新進展。每一個電磁波譜的打開,③ 。天文學家們期望引力波也是如此。
參考答案:①人們利用可見光進行天文觀測 ②通過射電波得到更多的信息 ③都會帶來前所未有的發(fā)現(xiàn)
解析第①處,根據(jù)下文的“400多年前,伽利略最早使用望遠鏡進行觀測”可以推斷,此處應填某種觀測方式,又根據(jù)下文“可見光僅僅是電磁波譜上的一小部分”,推斷出此處應補寫與“人們利用可見光進行天文觀測”大意相同的句子。第②處,根據(jù)上文“人們開始新的探索”和下文“已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了”“后來”,可知應補寫人們進行的某種具體的“新的探索”;再結(jié)合下文“利用射電望遠鏡”,可以判斷此處應補寫與“通過射電波得到更多的信息”大意相同的句子。第③處,根據(jù)下文“天文學家們期望引力波也是如此”的“如此”,可以判斷應補寫“每一個電磁波譜”打開后產(chǎn)生的效應,補寫出與“都會帶來前所未有的發(fā)現(xiàn)”大意相同的句子。
5.根據(jù)下面文字提供的信息,給“遺傳工程”下一個定義,不超過35字。
生物學上有一個轟動世界的發(fā)現(xiàn),就是可以把影響遺傳的信息,掛在一種叫脫氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下,把一個高分子的某一段遺傳信息切下來,接到另一個上面,改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種。這樣,就有可能打破植物、動物的界限,把植物的某一特性接到動物上面。這樣,不但能使細胞內(nèi)部發(fā)生變化,而且也能使細菌發(fā)生變化,如把胰島素的遺傳信息切下來,接到容易繁殖的大腸桿菌上面去,使產(chǎn)生出來的新的大腸桿菌能制造大量胰島素。這項技術叫遺傳工程,用它可以建立一門新的工業(yè)。
參考答案:遺傳工程是人為變化DNA以改變遺傳某一特性或創(chuàng)造新物種的一項技術。
解析下定義的表達方式是“被定義對象(種概念)+對其本質(zhì)特征進行描述的語言(種差)+臨近的屬概念”。本題先確定屬概念“一項技術”,再確定種差“把影響遺傳的信息,掛在一種叫脫氧核糖核酸即DNA的高分子化合物的某一段上傳下去。這就是把這種高分子人為地變化一下”“改變遺傳的某一特性或創(chuàng)造新的物種”,即可得出答案。
二、延伸閱讀
閱讀下面的文字,完成6~10題。
材料一 “中國天眼”身在洼地,但在科學家眼中,它心系深空,是一座“天空實驗室”。到現(xiàn)在為止,應該沒有天文學家上過太空,但他們卻是最了解宇宙的一群人,靠的是什么?
不少人小時候嘗試過用曝光的膠片觀看日食,還有動手能力更強的,用兩個放大鏡自制過光學望遠鏡。望遠鏡就是天文學家了解宇宙的必備工具。但射電望遠鏡不同于人們熟悉的光學望遠鏡,它不能直接成像,而是抓取目標的無線電信號,用數(shù)據(jù)說話。
天文學家如何利用“天眼”開展工作?有點類似移動靶射擊運動,需要不斷地選取目標、瞄準目標射擊、分析結(jié)果。
據(jù)北京大學教授、中科院國家天文臺研究員李柯伽介紹,第一步要考慮望遠鏡頻率是否合適、靈敏度是否足夠、目標是不是在可視范圍內(nèi),以便確定觀測源的坐標,形成觀測列表。第二步是望遠鏡控制部門執(zhí)行觀測。如何精確控制“天眼”瞄準動輒光年之外的目標?簡單地說,一是通過天體坐標計算出望遠鏡所需的“姿態(tài)”,二是驅(qū)動電機控制望遠鏡的“姿態(tài)”。因為地球在不停自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的緣故,這樣的觀測比移動靶射擊復雜得多,要不斷地修正望遠鏡的位置,不斷地瞄準目標,并確保一直命中靶心。第三步是通過編程來分析數(shù)據(jù)。外表安靜的“天眼”,內(nèi)心澎湃,每秒最高傳輸數(shù)據(jù)38G。海量的數(shù)據(jù),基本沒有手動分析的可能,所以天文學家都是“程序員”,用大數(shù)據(jù)手段實現(xiàn)天地“連線”。
前輩科學家發(fā)現(xiàn)的物理定律,我們在物理實驗室里做實驗,結(jié)果都能驗證定律為真。在“天空實驗室”里呢?那可不一定。
天文學跟物理學密不可分,大尺度時空結(jié)構(gòu)、宇宙演化、高能天體(如黑洞、脈沖星等)都是以廣義相對論為重要理論基礎的。前人依靠頭腦做實驗,得出了理論,理論研究走在前面,后人如何驗證呢?這些天體質(zhì)量驚人,距離以光年計,對應的物理參數(shù)和空間都是人類無法達到的,只能用“天空實驗室”來驗證。
在“天空實驗室”里,天文學家除了重復煩瑣的觀測、驗證,都保留一顆期待的心——比如找到某個能解釋一些奇怪天文現(xiàn)象的關鍵,或是發(fā)現(xiàn)目前的理論無法解釋的現(xiàn)象。真到了那一天,科學理論又會向前邁進一大步。
(摘編自齊健《“天空實驗室”里的科學家
怎么工作?》)
材料二 世界最大的單口徑射電望遠鏡,能穿刺“光年之外”,能洞悉宇宙“前世”……“中國天眼”開放運行第一年,成果即入選《自然》十大科學發(fā)現(xiàn)。中科院國家天文臺研究員、“中國天眼”首席科學家李菂說,天文學是個開放的學科,不少“天眼”的早期成果都有國際專家參與,面向全球科學界開放后,外國科學家可以獨立或以首席專家身份主導一些研究項目,有潛力的探索性項目也會得到支持,在望遠鏡的時間分配上會有更激烈的競爭。
據(jù)李菂介紹,“天眼”在很多領域具備超強“發(fā)現(xiàn)力”:發(fā)現(xiàn)氣體星系的數(shù)量有望在過去的基礎上提高10倍,發(fā)現(xiàn)的脈沖星數(shù)量有望翻倍,有望發(fā)現(xiàn)新的星際分子……這使它可以驗證很多科學規(guī)律,在引力理論,星系演化,恒星、行星乃至物質(zhì)和生命的起源等方面,都具備突破的潛力。
“天眼”研究的領域有意思嗎?拿脈沖星來說,它們的密度,每立方厘米相當于1萬艘萬噸巨輪的質(zhì)量壓縮起來。那是一個地球上無法想象的、類似科幻小說《三體》里“水滴”的世界。從脈沖星中遴選出脈沖信號穩(wěn)定的毫秒脈沖星,將來有望應用于星際導航。
在中外讀者對《三體》改編的動畫作品保持期盼的時候,科幻作家劉慈欣對“中國天眼”同樣充滿期待:它對人類認識宇宙有重大意義,具備了探尋“地外文明”的條件,“希望能有劃時代的發(fā)現(xiàn)”。探尋“地外文明”,用科學家的話說叫“搜尋星際通信信號”,確實是“天眼”的科學目標之一。
宇宙從哪里來,又將到哪里去?暗物質(zhì)分布與大尺度結(jié)構(gòu),以及星系演化等領域充滿了未知,許多問題有待科學家通過探索與研究去解決。
20世紀后半葉,射電天文學方興未艾,接連涌現(xiàn)類星體、脈沖星、星際分子和宇宙微波背景輻射四大天文發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而遙遠,卻在某些方面“洞悉”了未來。天文學家在研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術。
回溯原初宇宙,揭示更多宇宙奧秘,這是建造“天眼”的原動力,也是終極目標。離原初最近,才可能離未來最近。從這個意義上說,洞穿未來的“天眼”是人類在科學前沿實現(xiàn)重大突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的利器。
(摘編自齊健《中國“天眼”世界共享》)
6.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( )
A.射電望遠鏡不同于人們熟悉的光學望遠鏡,前者不能直接成像,而是抓取目標的無線電信號,用數(shù)據(jù)說話。
B.只要通過天體坐標計算出望遠鏡所需的“姿態(tài)”,就可以精確控制“天眼”瞄準動輒光年之外的目標。
C.“天眼”獲得的海量數(shù)據(jù),天文學家一般沒有手動分析的可能,所以用大數(shù)據(jù)手段實現(xiàn)天地“連線”。
D.通過“天眼”找到某個能解釋一些奇怪天文現(xiàn)象的關鍵,是在“天空實驗室”里的天文學家的愿望。
答案B
解析“只要……就……”太過絕對。原文說的是“一是通過天體坐標計算出望遠鏡所需的‘姿態(tài)’,二是驅(qū)動電機控制望遠鏡的‘姿態(tài)’。因為地球在不停自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的緣故,這樣的觀測比移動靶射擊復雜得多,要不斷地修正望遠鏡的位置,不斷地瞄準目標,并確保一直命中靶心”,可見,要不斷修整不斷瞄準,確保一直瞄準,而不是“可以精確控制‘天眼’瞄準動輒光年之外的目標”。
7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是( )
A.“天眼”觀測要不斷地修正望遠鏡的位置,不斷地瞄準目標,是因為地球在不停地自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。
B.“天眼”發(fā)現(xiàn)氣體星系的數(shù)量在過去的基礎上有望提高10倍,發(fā)現(xiàn)的脈沖星數(shù)量有望翻倍,有望發(fā)現(xiàn)新的星際分子。
C.暗物質(zhì)分布與大尺度結(jié)構(gòu),以及星系演化等領域充滿了未知,許多問題有待科學家通過探索與研究去解決。
D.天文學家在研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術,這并不能體現(xiàn)“天眼”研究的價值。
答案D
解析“這并不能體現(xiàn)‘天眼’研究的價值”錯誤,根據(jù)原文“這些發(fā)現(xiàn)看上去高深而遙遠,卻在某些方面‘洞悉’了未來。天文學家在研究中的副產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成了今天的無線局域網(wǎng)技術”可知,并不是只有天文學上的研究成果才算研究價值,“天眼”研究的成果能應用于實際生活,也是其研究價值的體現(xiàn)。
8.下列各項理論或定律,能夠在中學物理實驗室中得到驗證的一項是( )
A.平行時空理論
B.大爆炸宇宙論
C.機械能守恒定律
D.黑洞理論
答案C
解析根據(jù)材料一“前輩科學家發(fā)現(xiàn)的物理定律,我們在物理實驗室里做實驗,結(jié)果都能驗證定律為真”“前人依靠頭腦做實驗,得出了理論,理論研究走在前面,后人如何驗證呢?這些天體質(zhì)量驚人、距離以光年計,對應的物理參數(shù)和空間都是人類無法達到的,只能用‘天空實驗室’來驗證”?！皺C械能守恒定律”是前輩科學家發(fā)現(xiàn)的物理定律,因此能夠在中學物理實驗室得到驗證。
9.兩則材料都圍繞“中國天眼”這一話題進行論述,但是側(cè)重點各有不同,請結(jié)合材料簡要分析。
參考答案:材料一側(cè)重于“中國天眼”工作原理、過程及其意義;材料二側(cè)重于“中國天眼”已經(jīng)取得的成就和未來可能取得的科學突破對人類科學發(fā)展的影響和意義。
10.請結(jié)合材料一和材料二,簡要分析如何更好地利用和發(fā)揮“中國天眼”的價值。
參考答案:①加大對“天眼”觀測、控制和數(shù)據(jù)分析的專業(yè)人才的培養(yǎng)力度;②加強國際合作,進一步支持有潛力的探索性項目;③堅持初心,牢記回溯原初宇宙,揭示更多宇宙奧秘的終極目標。

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