
1.使學(xué)生能根據(jù)要求用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生理解“精確”的含義。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移和類推的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
重點(diǎn): 掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。難點(diǎn): 理解保留的位數(shù)不同,求得的近似數(shù)的精確度也不一樣。
把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。 986534 58741 31200 50047 398010 14870
豆豆的實(shí)際身高是0.984m,0.98m和1m是豆豆身高的近似數(shù)。
請仔細(xì)閱讀課本52頁情景圖,你能發(fā)現(xiàn)什么重要信息?
問題:你知道豆豆的身高嗎?
兩位同學(xué)所說豆豆的身高,與實(shí)際身高為什么不一樣呢?
小結(jié):生活中根據(jù)需要,經(jīng)常會(huì)用“四舍五入”法 求小數(shù)的近似數(shù)。
他們說的是豆豆身高的近似值。
注意:在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的0不能去掉。
如果保留兩位小數(shù),就要把千分位上的數(shù)省略。
如果保留一位小數(shù),就要把百分位上和后面的數(shù)省略。
(1)0.256 12.006 1.0987 (保留兩位小數(shù))
12.006≈12.01
1.0987≈1.10
(2)3.72 0.58 9.0548 (保留一位小數(shù))
(3)把3.995保留兩位小數(shù)約等于( )。 ①3.99 ②4.0 ③4.00
(1)保留( )位小數(shù),表示精確到十分位。 ①一 ②兩 ③三
(2)保留三位小數(shù),表示精確到( )位。 ①十分 ②百分 ③千分
2.按照要求寫出表中小數(shù)的近似數(shù)。
求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入”法。保留整數(shù),表示精確到個(gè)位,應(yīng)根據(jù)十分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進(jìn)位;保留一位小數(shù),表示精確到十分位,應(yīng)根據(jù)百分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進(jìn)位;保留兩位小數(shù),表示精確到百分位,應(yīng)根據(jù)千分位上的數(shù)值的大小來判斷是否進(jìn)位……
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