1.結合具體情境理解小數近似數的意義,掌握求小數近似數的方法,會應用“四舍五入”法求小數的近似數,知道精確度的含義。2.經歷求小數近似數的過程,通過測量、觀察、發(fā)現等活動培養(yǎng)推理及概括能力,初步掌握“遷移”和“數形結合”等數學思想方法。3.感受近似數的實際意義,體會數學與生活的密切聯系,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)學生的數感。
1.請求出下面的近似數。873534000人≈（ ）億人44200個≈（ ）萬個
說一說你是用什么方法找到近似數的？
小結：整數中求一個數的近似數，我們用的是“四舍五入”法。
小欣身高約0.98m。
用“四舍五入”的方法可以求整數的近似數，那你覺得求小數的近似數可以用什么方法呢？
0.984保留兩位小數：
求小數的近似數的方法：
保留兩位小數，表示精確到百分位，也就是要觀察小數部分的第3位。
0.984保留一位小數：
大于5，向前一位進1，9進1等于10，滿10要向前一位進1。
保留一位小數，表示精確到十分位，也就是要觀察小數部分的第2位。
你認為誰說的有道理呢?
我發(fā)現1=1.0，但是小數點后面的0不能去掉，因為題目要求保留一位小數，而0是一個占位符。
保留整數，表示精確到個位，也就是要觀察小數部分的第1位。
大于5，向前一位進1。
求一個小數的近似數，可以用（ ）的方法；
保留整數時，要觀察（ ）；再四舍五入；
保留一位小數時，要觀察（ ）；再四舍五入；
保留兩位小數時，要觀察（ ）；再四舍五入；
1.求下面小數的近似數。
（1）0.256 12.006 1.0987 （保留兩位小數）
（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小數）
（1）0.26 12.01 1.10
（2）3.7 0.6 9.1
【選自教材P52 做一做】
2.下面的說法正確嗎?正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。(1)3.56精確到十分位是4。( )(2) 6.05和6.0599保留一位小數都是6.1。( )(3)近似數是6.32的三位小數不止一個。( )(4)5.29在自然數5和6之間，它約等于5。( )(5) 0.596保留兩位小數是0.6。( )
【選自教材P55 練習十三 第6題】
3.按照要求寫出表中小數的近似數。
【選自教材P54 練習十三 第1題】
4.下面的小數各在哪兩個相鄰的整數之間？它們各近似于哪個整數？
【選自教材P54 練習十三 第2題】
5.求下面各小數的近似數。(1)3.470.2394.08(精確到十分位)(2)5.3446.2680.402 (省略百分位后面的尾數)
(1)3.5 0.2 4.1
(2)5.34 6.27 0.40
【選自教材P55 練習十三 第5題】
求近似數時，保留整數，表示精確到個位，保留一位小數就是精確到十分位上，要看百分位上的數是否滿5，滿5進1，不滿5舍去；保留兩位小數，表示精確到百分位。
要注意根據題目的要求求近似數，在表示近似數時，小數末尾的0不能去掉。

相關課件

人教版四年級下冊平移評優(yōu)課教學課件ppt：

這是一份人教版四年級下冊平移評優(yōu)課教學課件ppt，文件包含核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊72平移課件pptx、核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊72平移教案docx、核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊72平移導學案docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共19頁， 歡迎下載使用。

小學數學人教版四年級下冊5.小數的近似數評優(yōu)課教學ppt課件：

這是一份小學數學人教版四年級下冊5.小數的近似數評優(yōu)課教學ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊413小數的近似數2課件pptx、核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊413小數的近似數2教案docx、核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊413小數的近似數2導學案docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共15頁， 歡迎下載使用。

小學數學括號教學ppt課件：

這是一份小學數學括號教學ppt課件，文件包含核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊15括號課件pptx、核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊15括號教案docx、核心素養(yǎng)人教版小學數學四年級下冊15括號導學案docx等3份課件配套教學資源，其中PPT共18頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關課件 更多

小學數學人教版五年級下冊約分教學課件ppt

小學數學人教版五年級下冊約分教學課件ppt
人教版五年級下冊4 分數的意義和性質約分約分教學課件ppt

人教版五年級下冊4 分數的意義和性質約分約分教學課件ppt
人教版五年級下冊約分教學ppt課件

人教版五年級下冊約分教學ppt課件
小學數學人教版五年級下冊4 分數的意義和性質約分約分教學ppt課件

小學數學人教版五年級下冊4 分數的意義和性質約分約分教學ppt課件
資料下載及使用幫助
版權申訴
版權申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內容侵犯了您的知識產權，請掃碼添加我們的相關工作人員，我們盡可能的保護您的合法權益。
入駐教習網，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權申訴二維碼
小學數學人教版四年級下冊電子課本

5 .小數的近似數

版本： 人教版

年級： 四年級下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經成功發(fā)送，5分鐘內有效

設置密碼

6-20個字符，數字、字母或符號

注冊即視為同意教習網「注冊協議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部