我索取榮譽(yù)的對象不應(yīng)該是太空，而應(yīng)該是我的靈魂。假如我擁有一切，我就無所用心。好大喜功則為宇宙汪洋所吞沒，開動腦筋則領(lǐng)悟世界。 ——帕斯卡爾《思想錄》
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．聯(lián)系實(shí)際，了解解說詞的特點(diǎn)。??2．了解一些有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識。3．細(xì)讀文本中精辟的議論和熱烈的抒情，了解作者所傳遞的思考，領(lǐng)會作者對人類好奇心、探索意識和質(zhì)疑精神的肯定。
作者/解說詞/說明方法
卡爾?薩根，美國人，曾任美國康奈爾大學(xué)行星研究中心主任。被稱為“公眾天文科學(xué)家”。他引導(dǎo)了美國幾代年輕人，探索行星科學(xué)、生命的起源、外星智能。 他解說的電視片《宇宙》在世界上引起強(qiáng)烈反響。同名科普書籍《宇宙》與電視片《宇宙》配套，八十多個(gè)國家出版，是歷史上英語科普書籍中發(fā)行量最大的暢銷書。主要作品還有《伊甸園的飛龍》《宇宙聯(lián)結(jié)》《布盧卡的腦》《被遺忘前輩的陰影》《暗淡藍(lán)點(diǎn)》《數(shù)以十億計(jì)的星球》等。
寫作背景 1976年，卡爾·薩根作為“海盜”號著陸艙的解說員，第一次隨人類的宇宙飛船著陸在另外一個(gè)行星上，全球?yàn)橹炔?。為此，他和“海盜”號資料分析及探索計(jì)劃處處長一起制作科教片《宇宙》，用生動活潑、通俗易懂的方式傳播科學(xué)知識。這部電視片創(chuàng)造了美國公眾電視網(wǎng)最高收視率，60多個(gè)國家2億觀眾觀看了這部片子。同時(shí)，他還出版了與電視片同名的科普力作《宇宙》。在這本書中，薩根把世上萬物融入了宇宙宏大的背景下，用上知天文下知地理的淵博知識暢敘宇宙的形成，列舉宇宙的進(jìn)化，謳歌生命的誕生，并從宇宙觀的高度審視人類社會，討論人類在宇宙中的地位。
本文是一部電視片的解說詞，解說詞具有以下幾個(gè)特點(diǎn)∶ （1）解說詞要根據(jù)解說對象的特點(diǎn)，有明確的主題和說明重點(diǎn)，不能面面俱到，要突出事物的主要方面，抓住事物的關(guān)鍵，即使是拓展性內(nèi)容，也不能游離解說的主題。如課文解說的對象是宇宙，那么就要緊扣宇宙的組成來介紹，不能隨意生發(fā)其他問題。 （2）解說詞補(bǔ)充和增加解說對象的相關(guān)信息，主要是知識和情理的擴(kuò)展，使讀者接受到畫面和實(shí)物本身無法傳遞和難以表達(dá)的涵義。如課文中對光年基本概念的介紹（知識擴(kuò)展），將宇宙比做大海，激發(fā)讀者對宇宙的想像（情理擴(kuò)展）。 （3）解說詞是一個(gè)有機(jī)的整體，但各個(gè)部分又有相對的獨(dú)立性。課文從宇宙整體到星系的組成再到太陽系，雖然每個(gè)部分緊密相聯(lián)，但又各有側(cè)重，各有中心。
【知識鏈接】科普文中常見的說明方法（1）舉例子：舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，使文章表達(dá)的意思更明確、更生動、更形象、更具體、更詳細(xì)。（2）引資料：可引用一些文獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等，使文章更具說服力。（3）做比較：將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物的特征，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。（4）列數(shù)字：能從數(shù)量上說明事物特征或事理，最精確、最科學(xué)、最有說服力，令讀者信服。
（5）分類別：依照事物的種類逐一加以說明，好處是條理清晰、一目了然。（6）打比方：利用兩種不同事物之間的相似之處做比較，以突出事物的形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和生動性。（7）下定義：能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使人們在閱讀時(shí)對抽象的字詞能夠更加明白，理解透徹。（8）做詮釋：對事物的性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋的一種說明方法，使讀者在閱讀時(shí)對抽象的內(nèi)容能夠理解得更加明確。
地球~宇宙5.宇宙遼闊！6.天體寶貴7.星系星云8.星系構(gòu)成9.星系與生命
10.本星系群11.銀河系12.恒星13.星系14.行星系的幻想15.彗核16.太陽系的行星們17.地球！地球！地球！18.人類啊~
從整體看，本文是按什么順序來說明宇宙的？為什么這樣安排？這樣安排有什么好處？
①本文采取的是空間順序：由星系(星系群、子星系)到太陽系再到行星緩緩?fù)七M(jìn)，從宇宙的整體到星系的組成，再到太陽系，最后回到地球。②這樣安排的原因：其一，就宇宙的演化來看，因?yàn)橄扔杏钪妫斡行窍?，再有恒星，再有行星，所以作者也按這樣的順序介紹宇宙的構(gòu)成；其二，這是電視片的解說詞，從攝影的角度來看，先整體后局部便于把握。③好處：這樣做可以使我們跳出宇宙之外，將它作為純客觀的說明對象來解說，能夠更清晰、直觀地介紹宇宙的空間概況?？臻g尺度由大到小，也讓讀者從整體上有所了解之后，再深入局部了解細(xì)微，這樣順序清楚，層次分明，符合讀者的思維習(xí)慣。同時(shí)，由宇宙反觀地球，就是人類的未來之路，這樣的順序和作者由廣闊的宇宙，穿過無盡的空間，最終回到人類家園的探索和發(fā)現(xiàn)的過程，與“人類的未來取決于我們對這個(gè)宇宙的了解程度”的認(rèn)識相契合。
科普文的語言是準(zhǔn)確、鮮明、生動的，請賞析下面的句子。 海水才剛剛沒及我們的腳趾，充其量也只不過濺濕我們的踝節(jié)。海水是迷人的，大海在向我們召喚。本能告訴我們，我們是在這個(gè)大海里誕生的。我們還鄉(xiāng)心切。 運(yùn)用比擬、象征的修辭手法,生動形象地說明這樣的道理：人類對大海的探索初具規(guī)模，但也僅僅是開始。海洋作為可利用資源還有許多仍待人類開發(fā)、利用。同時(shí)也闡述了人與海洋的密切關(guān)系：海洋是生命的誕生之地。 有些恒星穩(wěn)重端莊地轉(zhuǎn)動著；有些恒星狂熱地旋轉(zhuǎn)著，弄得自己面貌全非,成了扁圓形。 運(yùn)用擬人的修辭手法,通過生動形象地描述，向我們展示了不同恒星的“性情”：有的穩(wěn)重沉靜，有的急切躁動。讀來生動有趣，妙趣橫生。
句子“一束光每秒鐘傳播18.6萬英里，約30萬千米，也就是7倍于地球的周長”使用了什么說明方法?有何效果?(1)使用了列數(shù)字的方法。列數(shù)字準(zhǔn)確直觀，說服力強(qiáng)，能給人深刻的印象。(2)使用了作比較的方法。把光在每秒內(nèi)通過的距離和地球周長進(jìn)行比較，使我們對光的速度有了具體可感的認(rèn)識。以下語段使用了哪些說明方法?有何效果? 我們印象最深刻的是，恒星即使在兩個(gè)旋臂之間，也像流水一樣漂浮在我們的四周——?dú)鈩莅蹴绲淖陨戆l(fā)光的星球，有些雖然像肥皂泡一樣脆弱，卻又大得可以容得下1萬個(gè)太陽或1萬億個(gè)地球。(1)使用了打比方的說明方法，將恒星比作流水、肥皂泡，生動形象地說明了它的特征。(2)使用了列數(shù)字的說明方法，讓我們對恒星的大小有了一個(gè)明確的認(rèn)識。
《宇宙的邊疆》作者對宇宙和人類分別有怎樣的認(rèn)識? 對宇宙：宇宙遼闊無垠，神秘莫測。而人類生活的地球，只是宇宙中的滄海一粟，“它的存在可能僅僅對我們有意義”。宇宙不因?yàn)榈厍蚣吧钤诘厍蛏系娜祟惗嬖冢祟惖奈磥?，卻取決于對宇宙的了解程度。 對人類：人類在宇宙中是渺小的，“只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵?！?；人類關(guān)心的大多數(shù)問題，對宇宙來說更是微不足道、毫無意義的；但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀,來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中迸發(fā)出宇宙般的偉大。
下面是《宇宙的邊疆》中的文字，請篩選并整合重要的信息，為“行星系”下一個(gè)定義。 有些恒星可能被數(shù)百萬個(gè)沒有生物的由巖石構(gòu)成的小星球所包圍，這些小星球是在它們演化的某個(gè)初級階段凍結(jié)而成的行星系。大概許多恒星都有跟我們類似的行星系：在外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫?zé)岬?、天藍(lán)色的、覆蓋著云的小星球。行星系_____________________________________________________________________________________________________________________ 參考示例：是眾多由巖石構(gòu)成的外圍具有由大氣環(huán)所包圍的行星和冰凍衛(wèi)星，而在接近中心處則有溫?zé)岬?、天藍(lán)色的、覆蓋著云的小星球圍繞恒星運(yùn)行的星系。
本文是一部電視紀(jì)錄片的解說詞。采用空間順序，從宇宙整體到星系的組成再到太陽系，雖然每個(gè)部分緊密相聯(lián)。給人們以思考：已知的事物是有限的，未知的事物是無窮的。
素材積累（1）執(zhí)著追求的達(dá)爾文在“神創(chuàng)論”與“生物進(jìn)化論”思潮激烈斗爭的時(shí)期，年輕的達(dá)爾文遠(yuǎn)離大城市的喧囂，進(jìn)行了歷時(shí)5年的環(huán)球航行。這期間他以極大的興趣考察大陸海岸沿線的動植物、地質(zhì)地貌情況，搜集各種自然條件下的生物生態(tài)標(biāo)本，為以后生物進(jìn)化的研究做了充分的準(zhǔn)備。無論是他的環(huán)球航行，歸國之后的專心思考，抱病整理簡短筆記，還是細(xì)心研究家養(yǎng)動物和栽培植物，都體現(xiàn)了一位科學(xué)家勇于探索的精神。正是這種勇于探索的執(zhí)著精神，成就了他的事業(yè)?！緫?yīng)用角度】　“執(zhí)著”“信念”“勇于探索”等。
【應(yīng)用】執(zhí)著是成就事業(yè)的關(guān)鍵。達(dá)爾文憑借著對真理的執(zhí)著追求，毅然踏上了環(huán)球考察的航船。正是這份執(zhí)著才使他不辭艱苦地搜集生物進(jìn)化的各種資料，并進(jìn)行孜孜不倦的思索和研究，最終使《物種起源》這部具有劃時(shí)代意義的著作問世，打破了神創(chuàng)論對人們思想的束縛。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執(zhí)著是一種誓不回頭的倔強(qiáng)，執(zhí)著是一種苦行僧式的堅(jiān)守。人生因執(zhí)著而精彩，世界因執(zhí)著而絢麗。
（2）我們只有一個(gè)地球作者在文中流露出一種對宇宙世界奧秘的好奇，對宇宙探索使命的擔(dān)當(dāng)以及時(shí)不我待的急切和奮力進(jìn)取的激情。茫茫宇宙中，地球是微不足道的一個(gè)小點(diǎn)，而就是這樣一個(gè)小點(diǎn)上的人們，對于這亙古未變的真理的認(rèn)識，經(jīng)過了多么漫長的探索過程??！地球中心論、太陽中心論、大爆炸理論、黑洞理論……認(rèn)識是無限的，而地球的資源和環(huán)境是有限的，隨著對宇宙認(rèn)識的深入，我們應(yīng)該更加珍惜我們的家園——地球，珍惜宇宙中并不常見的生命——我們自己?！緫?yīng)用角度】　“環(huán)境”“家園”“探索”等。
【應(yīng)用】在《宇宙的邊疆》一文中，有這樣一組數(shù)字，不知是否引起了你的遐想，“宇宙間有若干千億(1011)個(gè)星系。每個(gè)星系平均由1 000億個(gè)恒星組成。在所有星系里，行星的數(shù)量跟恒星的總數(shù)大概一樣多，即1011×1011＝1022，”而“我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會只有1033分之一(1033，在1之后接33個(gè)0)”。從目前的觀察來看，我們還沒有發(fā)現(xiàn)人類能到達(dá)的、像地球一樣美好的星體。那么，我們?yōu)槭裁催€不珍視我們的地球家園？為什么還不保護(hù)好我們賴以生存的青山、綠水和藍(lán)天？從茫茫的宇宙角度看，宇宙是偉大的，我們所在的星系是渺小的；從我們所在的星系看，無論是寬達(dá)數(shù)百萬光年的“本星系群”，還是擁有4 000億個(gè)各種各樣的恒星的銀河系，都是偉大的，而我們所在的地球是渺小的；而相對于這個(gè)擁有46億年歷史的地球來說，我們的不足百年的有限生命似乎更加渺小。因此，我們再大的成就也無所謂偉大，我們再大的損失也無所謂巨大，我們不必自滿也無理由沮喪。在如此偉大的時(shí)空中，我們有幸來過，這最值得慶幸也最值得高興。
這兩篇文章分別屬于學(xué)術(shù)著作和科普作品，在表達(dá)方式和語言風(fēng)格上有什么不同？請結(jié)合原文進(jìn)行簡要分析。 ?、俦磉_(dá)方式方面。 《自然選擇的證明》以舉例論證(舉例說明)為主。作為學(xué)術(shù)著作，內(nèi)容學(xué)術(shù)性強(qiáng)，有理論高度，作者在論述時(shí)，運(yùn)用舉例子闡述觀點(diǎn)。如“拿鳥類來說，……”“例如：為什么南美洲熱帶和溫帶的鶇類，……”?！队钪娴倪吔愤\(yùn)用了大量的議論與抒情。本文作為科普文章，為了讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識，感染觀眾，運(yùn)用了議論和抒情。如“假如我們被隨意擱置在宇宙之中，我們附著或旁落在一個(gè)行星上的機(jī)會只有1033分之一(1033，在1之后接33個(gè)0)。在日常生活當(dāng)中，這樣的機(jī)會是‘令人羨慕的’?？梢娞祗w是多么寶貴”等。
②語言風(fēng)格方面。 《自然選擇的證明》作為學(xué)術(shù)著作，本文用詞準(zhǔn)確，表達(dá)嚴(yán)密，表述嚴(yán)謹(jǐn)。如“物種中存在著個(gè)體差異，這是大家所公認(rèn)的”，這類確鑿的觀點(diǎn)，說得非?？隙ǎ弧皟H此一點(diǎn)，自然選擇學(xué)說已是極為可信的了”中的“極為可信”，強(qiáng)調(diào)了可信的程度，但仍不是定論，語言表述非常嚴(yán)謹(jǐn)。《宇宙的邊疆》作為一篇科普文章，本文的語言毫無干澀、枯燥、板滯之感，而是很直觀、形象。這與文中大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法不無關(guān)系。如“我們在這個(gè)宇宙中只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵?！?，這一句運(yùn)用比喻，寫出了人類在宇宙中的渺??；“有些恒星穩(wěn)重端莊地轉(zhuǎn)動著；有些恒星狂熱地旋轉(zhuǎn)著，弄得自己面貌全非，成了扁圓形”這一句運(yùn)用擬人的修辭手法，極形象地揭示了恒星種類各異的旋轉(zhuǎn)方式。

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13.2* 宇宙的邊疆

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