課時(shí) 總序第11課時(shí)                                    電教課時(shí)9 教學(xué)目標(biāo)1.能聽、說、認(rèn)、讀單詞“because, vacation”以及詞組“good job”。2.能在日常英語對(duì)話中靈活詢問他人最喜愛的季節(jié)。3.能在日常英語對(duì)話中回答最喜愛的季節(jié),并給出具體的原因。教學(xué)重點(diǎn)能聽、說、認(rèn)、讀單詞“because, vacation”以及詞組“good job”。教學(xué)難點(diǎn)能聽懂、會(huì)說句型:“Which season do you like best? I like … best. Why? Because … ”。教學(xué)過程Step 1:Warm up (1)教師出示四季圖片,指定學(xué)生補(bǔ)全單詞。(2)核對(duì)答案,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。Step 2:Presentation (1)情景導(dǎo)入。Free talk引入要學(xué)習(xí)的單詞。 T:Which season do you like best?S1:Spring.T:Why?S1:Because there are beautiful flowers.T:Which season do you like best?S2:Summer.T:Why?S2:Because I like summer vacation. (2)板書新單詞“because”“vacation”并教讀。(3)情景介紹。Amy and Miss White are looking at Amy\’s picture. They are talking about their favourite seasons.聽聽“Let\’s talk”部分,并完成相關(guān)任務(wù)。①聽第一遍聽力時(shí),學(xué)生跟讀“Let’s talk”部分,并學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào)。②聽第二遍時(shí),思考以下問題:a. Which season does Amy like best? Why?b. Which season does Miss White like best? Why?③回答問題,比一比哪個(gè)小組回答得最好!④聽第三遍時(shí),理解對(duì)話大意,并嘗試復(fù)述對(duì)話大意。⑤同桌兩人之間相互對(duì)話,戴上人物頭飾,表演對(duì)話,教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。Step 3:Consolidation and extension (1)同桌二人情景創(chuàng)設(shè),運(yùn)用句型“Which season do you like best?I like … best.Why?Because … ”進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。(2)完成“Let’s try”部分的聽力練習(xí)。聽Zhang Peng和John的對(duì)話,找出哪一張是Zhang Peng的圖畫。Step 4:Homework (1)運(yùn)用句型“Which season do you like best? I like … best. Why? Because … ”來寫對(duì)話,并將對(duì)話表演出來。(2)跟讀“Let\’s talk”,學(xué)習(xí)正確的語音語調(diào)。板書設(shè)計(jì)  

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