班級(jí) 姓名
【教學(xué)目標(biāo)】
1.能夠通過(guò)資料分析,對(duì)常見(jiàn)遺傳病進(jìn)行合理分類,認(rèn)識(shí)遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)和相關(guān)危害。
2.能夠通過(guò)小組合作,對(duì)單基因遺傳病進(jìn)行家系分析,并提出合理的建議。
3.能夠通過(guò)案例分析,總結(jié)出遺傳咨詢的一般過(guò)程和主要的優(yōu)生措施。
4.通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)同我國(guó)的人口政策及“近親結(jié)婚”的危害,能夠?yàn)樯磉叺娜嗽趦?yōu)生方面提供有價(jià)值的建議。
【預(yù)習(xí)案】
一、人類常見(jiàn)遺傳病的類型
1.概念:人類遺傳病通常是指由 改變而引起的人類疾病。
2.單基因遺傳病
(1)概念:受 控制的遺傳病。
(2)類型和實(shí)例
①由 性致病基因引起的疾病,如多指、 、軟骨發(fā)育不全等。
②由 性致病基因引起的疾病,如鐮狀細(xì)胞貧血、 、苯丙酮尿癥等。
3.多基因遺傳病
(1)概念:受 控制的遺傳病。
(2)特點(diǎn)
①易受環(huán)境因素的影響;在 中的發(fā)病率比較高;常表現(xiàn)為家族聚集現(xiàn)象。
②遺傳一般不符合孟德?tīng)柕倪z傳定律。
(3)實(shí)例:主要包括一些先天性發(fā)育異常和一些常見(jiàn)病,如原發(fā)性高血壓、冠心病、 和青少年型糖尿病等。
4.染色體異常遺傳病
(1)概念:由 引起的遺傳病(簡(jiǎn)稱染色體病)。
(2)類型
①由染色體 變異引起的疾病,如貓叫綜合征等。
②由染色體 變異引起的疾病,如唐氏綜合征等。
二、調(diào)查人群中的遺傳病
1.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的 遺傳病,如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等。
2.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)該在 中 調(diào)查,并保證調(diào)查的群體足夠大。
某種遺傳病的發(fā)病率=eq \f(某種遺傳病的患者數(shù),某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100%
3.調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí),應(yīng)該在患者家系中調(diào)查,繪制遺傳系譜圖。
4.調(diào)查過(guò)程
三、遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防
1.手段:主要包括 和 。
2.遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟
3.產(chǎn)前診斷
(1)概念:是指在 ,醫(yī)生用專門(mén)的檢測(cè)手段,如 、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及 等,確定胎兒是否患有某種 或 。
(2)基因檢測(cè)
①概念:是指通過(guò)檢測(cè)人體細(xì)胞中的 ,以了解人體的基因狀況。人的 、唾液、精液、毛發(fā)或 等,都可以用來(lái)進(jìn)行基因檢測(cè)。
②意義
a.基因檢測(cè)可以精確地 :通過(guò)分析個(gè)體的基因狀況,結(jié)合疾病基因組學(xué),可以預(yù)測(cè) 患病的風(fēng)險(xiǎn);檢測(cè)父母是否攜帶遺傳病的致病基因,也能夠預(yù)測(cè) 患這種疾病的概率。
b.基因檢測(cè)也存在爭(zhēng)議,人們擔(dān)心由于 的檢出,在就業(yè)、保險(xiǎn)等方面受到不平等的待遇。
4.基因治療:是指用正?;? 患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。
【探究案】
1.甲、乙兩圖分別表示苯丙酮尿癥和唐氏綜合征的患病機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)人類遺傳病的問(wèn)題。
(1).苯丙酮尿癥是單基因遺傳病,單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的嗎?
(2).根據(jù)圖乙中①過(guò)程分析唐氏綜合征形成的原因。圖乙中②過(guò)程會(huì)導(dǎo)致唐氏綜合征嗎?分析原因。
(3).除了卵細(xì)胞異常能導(dǎo)致唐氏綜合征外,還有其他原因嗎?
2.為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1).對(duì)于青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開(kāi)展調(diào)查比較可行,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(2).某研究學(xué)習(xí)小組A以“研究紅綠色盲遺傳病的遺傳方式”為子課題,另一研究學(xué)習(xí)小組B以“研究紅綠色盲遺傳病的發(fā)病率”為子課題,調(diào)查人群中的遺傳病。請(qǐng)為A、B兩組確定最為合理的方案。
(3).為了保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性,調(diào)查結(jié)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)?
3.基因檢測(cè)可以確定胎兒的基因型。有一對(duì)夫婦,其中一人為由X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常,妻子懷孕后,想知道所懷的胎兒是否攜帶致病基因,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1).若丈夫?yàn)榛颊撸菏悄行詴r(shí),需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)嗎?為什么?
(2).若妻子為患者,丈夫正常時(shí),表現(xiàn)正常的胎兒的性別應(yīng)該是男性還是女性?為什么?
(3).該對(duì)夫婦都不是唐氏綜合征患者,那妻子在孕期還需要做唐氏篩查嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
4.觀察和閱讀教材P94~95相關(guān)文字和圖片,思考討論下列問(wèn)題:
(1).羊水檢查和絨毛取樣檢查有何異同?
(2).B超檢查和基因檢測(cè)都是產(chǎn)前診斷的重要手段,二者在檢測(cè)水平上有何不同?
(3).不同類型的人類遺傳病檢測(cè)和預(yù)防的方法有什么不同?
歸納總結(jié)1 先天性疾病、家族性疾病與遺傳病的比較
(1)先天性疾病不一定是遺傳病,如母親妊娠前三個(gè)月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障。
(2)家族性疾病不一定是遺傳病,如由于食物中缺少維生素A,家族中多個(gè)成員患夜盲癥。
(3)大多數(shù)遺傳病是先天性疾病,但有些遺傳病可在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段才表現(xiàn)出來(lái),因此后天性疾病不一定不是遺傳病。
[歸納總結(jié)2]致病基因與患遺傳病的關(guān)系
(1)攜帶致病基因≠患遺傳病,如隱性遺傳病中的攜帶者Aa不患病。
(2)不攜帶致病基因≠不患遺傳病,如21三體綜合征。
【課堂檢測(cè)案】
正誤判斷
( )(1)人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的,是生下來(lái)就有的疾病
( )(2)有致病基因的個(gè)體不一定是遺傳病患者
( )(3)不攜帶致病基因的個(gè)體一定不會(huì)患遺傳病
( )(4)一個(gè)家族中幾代人都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病
( )(5)多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高
( )(6)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)保證調(diào)查的群體足夠大且性別比例相當(dāng)
( )(7)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄
( )(8)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段能夠?qū)z傳病進(jìn)行檢測(cè)和治療
( )(9)性染色體異?;颊呖赏ㄟ^(guò)基因檢測(cè)進(jìn)行產(chǎn)前診斷
( )(10)通過(guò)基因檢測(cè)確定胎兒不攜帶致病基因,則確定胎兒不患遺傳病
( )(11)通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有唐氏綜合征
( )(12)近親結(jié)婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多,因此近親結(jié)婚會(huì)增加后代遺傳病的發(fā)病率
( )2.人類遺傳病中的原發(fā)性高血壓、苯丙酮尿癥、唐氏綜合征、抗維生素D佝僂病分別屬于
①染色體異常遺傳病 ②多基因遺傳病 ③常染色體上的單基因遺傳病 ④性染色體上的單基因遺傳病
A.①②③④ B.③④①② C.②④①③ D.②③①④
( )3.某同學(xué)擬調(diào)查人類某遺傳病的發(fā)病率,最適合的調(diào)查對(duì)象是
該病患者的家系B.學(xué)校中的男同學(xué) C.老年人群 D.隨機(jī)選擇的人群
監(jiān)利中學(xué)高一生物導(dǎo)學(xué)案
第3章第3節(jié) 人類遺傳病
班級(jí) 姓名
【預(yù)習(xí)案】
一、人類常見(jiàn)遺傳病的類型
1.概念:人類遺傳病通常是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病。
2.單基因遺傳病
(1)概念:受一對(duì)等位基因控制的遺傳病。
(2)類型和實(shí)例
①由顯性致病基因引起的疾病,如多指、并指、軟骨發(fā)育不全等。
②由隱性致病基因引起的疾病,如鐮狀細(xì)胞貧血、白化病、苯丙酮尿癥等。
3.多基因遺傳病
(1)概念:受兩對(duì)或兩對(duì)以上等位基因控制的遺傳病。
(2)特點(diǎn)
①易受環(huán)境因素的影響;在群體中的發(fā)病率比較高;常表現(xiàn)為家族聚集現(xiàn)象。
②遺傳一般不符合孟德?tīng)柕倪z傳定律。
(3)實(shí)例:主要包括一些先天性發(fā)育異常和一些常見(jiàn)病,如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘和青少年型糖尿病等。
4.染色體異常遺傳病
(1)概念:由染色體變異引起的遺傳病(簡(jiǎn)稱染色體病)。
(2)類型
①由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的疾病,如貓叫綜合征等。
②由染色體數(shù)目變異引起的疾病,如唐氏綜合征等。
二、調(diào)查人群中的遺傳病
1.調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等。
2.調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)該在群體中隨機(jī)抽樣調(diào)查,并保證調(diào)查的群體足夠大。
某種遺傳病的發(fā)病率=eq \f(某種遺傳病的患者數(shù),某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù))×100%
3.調(diào)查某種遺傳病的遺傳方式時(shí),應(yīng)該在患者家系中調(diào)查,繪制遺傳系譜圖。
4.調(diào)查過(guò)程
三、遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防
1.手段:主要包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。
2.遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟
3.產(chǎn)前診斷
(1)概念:是指在胎兒出生前,醫(yī)生用專門(mén)的檢測(cè)手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因檢測(cè)等,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。
(2)基因檢測(cè)
①概念:是指通過(guò)檢測(cè)人體細(xì)胞中的DNA序列,以了解人體的基因狀況。人的血液、唾液、精液、毛發(fā)或人體組織等,都可以用來(lái)進(jìn)行基因檢測(cè)。
②意義
a.基因檢測(cè)可以精確地診斷病因:通過(guò)分析個(gè)體的基因狀況,結(jié)合疾病基因組學(xué),可以預(yù)測(cè)個(gè)體患病的風(fēng)險(xiǎn);檢測(cè)父母是否攜帶遺傳病的致病基因,也能夠預(yù)測(cè)后代患這種疾病的概率。
b.基因檢測(cè)也存在爭(zhēng)議,人們擔(dān)心由于缺陷基因的檢出,在就業(yè)、保險(xiǎn)等方面受到不平等的待遇。
4.基因治療:是指用正?;蛉〈蛐扪a(bǔ)患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。
【探究案】
1.甲、乙兩圖分別表示苯丙酮尿癥和唐氏綜合征的患病機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)人類遺傳病的問(wèn)題。
(1).苯丙酮尿癥是單基因遺傳病,單基因遺傳病是由一個(gè)基因控制的嗎?
提示 不是,單基因遺傳病是由一對(duì)等位基因控制的。
(2).根據(jù)圖乙中①過(guò)程分析唐氏綜合征形成的原因。圖乙中②過(guò)程會(huì)導(dǎo)致唐氏綜合征嗎?分析原因。
提示 圖乙中①過(guò)程減數(shù)分裂Ⅰ后期兩條21號(hào)染色體未分離,產(chǎn)生了異常的次級(jí)卵母細(xì)胞,進(jìn)而形成了含有兩條21號(hào)染色體的異常卵細(xì)胞。該異常卵細(xì)胞與正常精子結(jié)合成受精卵,該受精卵發(fā)育成的個(gè)體是唐氏綜合征患者。
圖乙中②過(guò)程會(huì)導(dǎo)致唐氏綜合征。減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分離形成的染色體移向細(xì)胞同一極,產(chǎn)生了含有兩條21號(hào)染色體的異常卵細(xì)胞。該異常卵細(xì)胞與正常精子結(jié)合成受精卵,該受精卵發(fā)育成的個(gè)體會(huì)患唐氏綜合征。
(3).除了卵細(xì)胞異常能導(dǎo)致唐氏綜合征外,還有其他原因嗎?
提示 也可能是在精子形成過(guò)程中減數(shù)分裂Ⅰ后期兩條21號(hào)染色體未分離或減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分離形成的染色體移向細(xì)胞同一極,這兩種情況下形成的含有兩條21號(hào)染色體的異常精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,該受精卵發(fā)育的個(gè)體都為唐氏綜合征患者。
2.為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率,某班同學(xué)擬從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種,在全校學(xué)生及其家庭中開(kāi)展調(diào)查。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1).對(duì)于青少年型糖尿病和紅綠色盲,一般選取后者開(kāi)展調(diào)查比較可行,請(qǐng)說(shuō)明理由。
提示 紅綠色盲屬于單基因遺傳病,易于調(diào)查和分析(或青少年型糖尿病是多基因遺傳病,影響因素多,不便于分析)。
(2).某研究學(xué)習(xí)小組A以“研究紅綠色盲遺傳病的遺傳方式”為子課題,另一研究學(xué)習(xí)小組B以“研究紅綠色盲遺傳病的發(fā)病率”為子課題,調(diào)查人群中的遺傳病。請(qǐng)為A、B兩組確定最為合理的方案。
提示 A組研究紅綠色盲遺傳病的遺傳方式,應(yīng)該在患者家系中調(diào)查,并繪出系譜圖進(jìn)行判斷。B組調(diào)查紅綠色盲遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),按照公式計(jì)算發(fā)病率。
(3).為了保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性,調(diào)查結(jié)束后應(yīng)如何處理各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)?
提示 應(yīng)把各小組的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、整理、計(jì)算平均值。
3.基因檢測(cè)可以確定胎兒的基因型。有一對(duì)夫婦,其中一人為由X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常,妻子懷孕后,想知道所懷的胎兒是否攜帶致病基因,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1).若丈夫?yàn)榛颊?,胎兒是男性時(shí),需要對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)嗎?為什么?
提示 需要。因?yàn)楸憩F(xiàn)正常的女性有可能是攜帶者,該女性與男性患者結(jié)婚時(shí),男性胎兒可能是患者。
(2).若妻子為患者,丈夫正常時(shí),表現(xiàn)正常的胎兒的性別應(yīng)該是男性還是女性?為什么?
提示 女性。該女性患者與正常男性結(jié)婚時(shí),所有的女性胎兒都含有來(lái)自父親X染色體上的正常顯性基因,從而表現(xiàn)正常。
(3).該對(duì)夫婦都不是唐氏綜合征患者,那妻子在孕期還需要做唐氏篩查嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
提示 需要,雖然該夫婦都正常,但在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中都有可能因減數(shù)分裂異常而產(chǎn)生含2條21號(hào)染色體的精子或卵細(xì)胞,這樣的精子或卵細(xì)胞再與正常的卵細(xì)胞或精子受精,則產(chǎn)生的子代就會(huì)患唐氏綜合征。
4.觀察和閱讀教材P94~95相關(guān)文字和圖片,思考討論下列問(wèn)題:
(1).羊水檢查和絨毛取樣檢查有何異同?
提示:兩者都是檢查胎兒細(xì)胞的染色體是否發(fā)生異常,是細(xì)胞水平上的操作,只是提取細(xì)胞的部位不同。
(2).B超檢查和基因檢測(cè)都是產(chǎn)前診斷的重要手段,二者在檢測(cè)水平上有何不同?
提示:B超是在個(gè)體水平上的檢測(cè),基因檢測(cè)是在分子水平上的檢測(cè)。
(3).不同類型的人類遺傳病檢測(cè)和預(yù)防的方法有什么不同?
提示:(1)單基因遺傳病:遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷(基因檢測(cè))、B超性別檢測(cè)(伴性遺傳病)。
(2)多基因遺傳病:遺傳咨詢、基因檢測(cè)。
(3)染色體異常遺傳病:產(chǎn)前診斷(染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)檢測(cè))。
歸納總結(jié)1 先天性疾病、家族性疾病與遺傳病的比較
(1)先天性疾病不一定是遺傳病,如母親妊娠前三個(gè)月內(nèi)感染風(fēng)疹病毒而使胎兒患先天性白內(nèi)障。
(2)家族性疾病不一定是遺傳病,如由于食物中缺少維生素A,家族中多個(gè)成員患夜盲癥。
(3)大多數(shù)遺傳病是先天性疾病,但有些遺傳病可在個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育到一定階段才表現(xiàn)出來(lái),因此后天性疾病不一定不是遺傳病。
[歸納總結(jié)2]致病基因與患遺傳病的關(guān)系
(1)攜帶致病基因≠患遺傳病,如隱性遺傳病中的攜帶者Aa不患病。
(2)不攜帶致病基因≠不患遺傳病,如21三體綜合征。
【課堂檢測(cè)案】
正誤判斷
( )(1)人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的,是生下來(lái)就有的疾病
( )(2)有致病基因的個(gè)體不一定是遺傳病患者
( )(3)不攜帶致病基因的個(gè)體一定不會(huì)患遺傳病
( )(4)一個(gè)家族中幾代人都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病
( )(5)多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高
( )(6)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)保證調(diào)查的群體足夠大且性別比例相當(dāng)
( )(7)調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄
( )(8)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段能夠?qū)z傳病進(jìn)行檢測(cè)和治療
( )(9)性染色體異常患者可通過(guò)基因檢測(cè)進(jìn)行產(chǎn)前診斷
( )(10)通過(guò)基因檢測(cè)確定胎兒不攜帶致病基因,則確定胎兒不患遺傳病
( )(11)通過(guò)遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有唐氏綜合征
( )(12)近親結(jié)婚的雙方攜帶的致病基因較其他人多,因此近親結(jié)婚會(huì)增加后代遺傳病的發(fā)病率
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)×
(8)× (9)× (10)× (10)× (12)×
2.人類遺傳病中的原發(fā)性高血壓、苯丙酮尿癥、唐氏綜合征、抗維生素D佝僂病分別屬于( D )
①染色體異常遺傳病 ②多基因遺傳病 ③常染色體上的單基因遺傳病 ④性染色體上的單基因遺傳病
A.①②③④B.③④①②
C.②④①③D.②③①④
解析:原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病;苯丙酮尿癥屬于常染色體上的單基因遺傳病;唐氏綜合征屬于染色體異常遺傳病;抗維生素D佝僂病屬于性染色體上的單基因遺傳病。
3.某同學(xué)擬調(diào)查人類某遺傳病的發(fā)病率,最適合的調(diào)查對(duì)象是( D )
A.該病患者的家系B.學(xué)校中的男同學(xué)
C.老年人群 D.隨機(jī)選擇的人群
解析:調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機(jī)抽樣。
項(xiàng)目
先天性疾病
家族性疾病
遺傳病
特點(diǎn)
出生時(shí)已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)
一個(gè)家族中多個(gè)成員都表現(xiàn)為同一種疾病
能夠在親子代個(gè)體之間遺傳
病因
可能由遺傳物質(zhì)改變引起,也可能與遺傳物質(zhì)的改變無(wú)關(guān)
由遺傳物質(zhì)改變引起
聯(lián)系
項(xiàng)目
先天性疾病
家族性疾病
遺傳病
特點(diǎn)
出生時(shí)已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)
一個(gè)家族中多個(gè)成員都表現(xiàn)為同一種疾病
能夠在親子代個(gè)體之間遺傳
病因
可能由遺傳物質(zhì)改變引起,也可能與遺傳物質(zhì)的改變無(wú)關(guān)
由遺傳物質(zhì)改變引起
聯(lián)系

相關(guān)學(xué)案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 人類遺傳病學(xué)案:

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 人類遺傳病學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了自主指導(dǎo)、問(wèn)題情境,小組合作、探究學(xué)習(xí),課后訓(xùn)練、方法遷移等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 伴性遺傳導(dǎo)學(xué)案及答案:

這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 伴性遺傳導(dǎo)學(xué)案及答案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了預(yù)習(xí)與探究案,課堂檢測(cè)案等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) DNA的復(fù)制導(dǎo)學(xué)案:

這是一份人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) DNA的復(fù)制導(dǎo)學(xué)案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo),課堂檢測(cè)案等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第1節(jié) 生物有共同祖先的證據(jù)學(xué)案

生物必修2《遺傳與進(jìn)化》第3章 基因的本質(zhì)第3節(jié) DNA的復(fù)制導(dǎo)學(xué)案

生物必修2《遺傳與進(jìn)化》第3章 基因的本質(zhì)第3節(jié) DNA的復(fù)制導(dǎo)學(xué)案

高中生物人教版 (新課標(biāo))必修2《遺傳與進(jìn)化》第五章 基因突變及其他變異第3節(jié) 人類遺傳病學(xué)案及答案

高中生物人教版 (新課標(biāo))必修2《遺傳與進(jìn)化》第五章 基因突變及其他變異第3節(jié) 人類遺傳病學(xué)案及答案

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 人類遺傳病導(dǎo)學(xué)案

人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》第3節(jié) 人類遺傳病導(dǎo)學(xué)案

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進(jìn)化》電子課本

第3節(jié) 人類遺傳病

版本: 人教版 (2019)

年級(jí): 必修2《遺傳與進(jìn)化》

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部