
教學(xué)備注
學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分
配套PPT講授
1.情景引入
(見(jiàn)幻燈片3-4)
2.探究點(diǎn)1新知講授
(見(jiàn)幻燈片5-15)
18.2.2 菱 形
第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系;
探索并證明菱形的性質(zhì)定理;
應(yīng)用菱形的性質(zhì)定理解決相關(guān)計(jì)算或證明問(wèn)題.
重點(diǎn):探索并證明菱形的性質(zhì)定理.
難點(diǎn):應(yīng)用菱形的性質(zhì)定理解決相關(guān)計(jì)算或證明問(wèn)題.
自主學(xué)習(xí)
一、知識(shí)回顧
1.平行四邊形是什么?它有哪些性質(zhì)?
2.矩形有哪些不同于平行四邊形的性質(zhì)?
新知預(yù)習(xí)
1.我們知道矩形是由平行四邊形角的變化得到,如果從邊的角度,將平行四邊形特殊化,內(nèi)角大小保持不變僅改變邊的長(zhǎng)度讓它有一組鄰邊相等,這個(gè)特殊的平行四邊形叫什么呢?
2.自主學(xué)習(xí):
(1)菱形的定義:有一組鄰邊_________的平行四邊形.
(2)菱形是特殊的平行四邊形,平行四邊形_________是菱形.
三、自學(xué)自測(cè)
1.菱形是常見(jiàn)的圖形,你能舉出一些生活中的實(shí)例嗎?
2.菱形是特殊的平行四邊形,你能根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),說(shuō)出菱形的3條性質(zhì)嗎?
四、我的疑惑
____________________________________________________________
課堂探究
要點(diǎn)探究
探究點(diǎn)1:菱形的性質(zhì)
活動(dòng)1 如何利用折紙、剪切的方法,既快又準(zhǔn)確地剪出一個(gè)菱形紙片?觀(guān)看下面講解:
第一步:從下往上對(duì)折紙片;
教學(xué)備注
2.探究點(diǎn)1新知講授
(見(jiàn)幻燈片5-15)
第二步:從左往右對(duì)折紙片;第三步:畫(huà)斜線(xiàn),剪下直角三角形.
活動(dòng)2 在自己剪出的菱形上畫(huà)出兩條折痕,折疊手中的圖形(如圖).
想一想 1.菱形是軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?如果是,指出它的對(duì)稱(chēng)軸.
2.根據(jù)上面折疊過(guò)程,猜想菱形的四邊在數(shù)量上有什么關(guān)系?菱形的兩對(duì)角線(xiàn)有什么關(guān)系?
猜想1:菱形的四條邊都__________.
猜想2:菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)互相_______,并且每一條對(duì)角線(xiàn)________一組對(duì)角.
證一證 已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=AD,對(duì)角線(xiàn)AC與BD相交于點(diǎn)O.
求證:(1)AB = BC = CD =AD;
(2)AC⊥BD;∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BCA,∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD.
證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB___CD,AD___BC.
又∵AB=AD,
∴AB___BC___CD___AD.
(2)∵AB = AD,
∴△ABD是______三角形.
又∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OB___OD.
在等腰三角形ABD中,
∵OB = OD,
∴AO___BD,AO平分∠BAD,
即AC___BD,∠DAC____∠BAC.
同理可證∠DCA___∠BCA,∠ADB___∠CDB,∠ABD___∠CBD.
要點(diǎn)歸納:菱形是特殊的平行四邊形,它除具有平行四邊形的所有性質(zhì)外,還有平行四邊形所沒(méi)有的特殊性質(zhì).
例1如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,BD=12cm,AC=6cm,求菱形的周長(zhǎng).
教學(xué)備注
2.探究點(diǎn)1新知講授
(見(jiàn)幻燈片5-15)
3.探究點(diǎn)2新知講授
(見(jiàn)幻燈片16-23)
例2 如圖,在菱形ABCD中,CE⊥AB于點(diǎn)E,CF⊥AD于點(diǎn)F,求證:AE=AF.
方法總結(jié):菱形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,它的兩條對(duì)角線(xiàn)所在的直線(xiàn)都是它的對(duì)稱(chēng)軸,每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角.
例3 如圖,E為菱形ABCD邊BC上一點(diǎn),且AB=AE,AE交BD于O,且∠DAE=2∠BAE,求證:OA=EB.
針對(duì)訓(xùn)練
1.如圖,在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,則△ABD的周長(zhǎng)是 ( )
A.10 B.12 C.15 D.20
第1題圖 第2題圖
2.如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為48cm,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于O點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),連接OE,則線(xiàn)段OE的長(zhǎng)為_(kāi)______.
探究點(diǎn)2:菱形的面積
想一想: 1.菱形是特殊的平行四邊形,那么能否利用平行四邊形面積公式計(jì)算菱形ABCD的面積嗎?
2.前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直,那么能否利用對(duì)角線(xiàn)來(lái)計(jì)算菱形ABCD的面積呢?
3.如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線(xiàn)AC,BD交于點(diǎn)O,試用對(duì)角線(xiàn)表示出菱形ABCD的面積.
解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AC⊥BD,
∴S菱形ABCD=S△ABC +S△ADC
=________+________
=____AC(_____+_____)
=_____________.
要點(diǎn)歸納:菱形的面積 = 底×高 = ___________乘積的一半.
典例精析
例4 如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)O為對(duì)角線(xiàn)AC與BD的交點(diǎn),且在△AOB中,OA=5,OB=12.求菱形ABCD兩對(duì)邊的距離h.教學(xué)備注
配套PPT講授
3.探究點(diǎn)2新知講授
(見(jiàn)幻燈片16-23)
方法總結(jié):菱形的面積計(jì)算有如下方法:(1)一邊長(zhǎng)與兩對(duì)邊的距離(即菱形的高)的積;(2)四個(gè)小直角三角形的面積之和(或一個(gè)小直角三角形面積的4倍);(3)兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度乘積的一半.
例5(教材P56例3變式)如圖,在菱形ABCD中,∠ABC與∠BAD的度數(shù)比為1:2,周長(zhǎng)是8cm.求:
兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度;
菱形的面積.
方法總結(jié):菱形中的相關(guān)計(jì)算通常轉(zhuǎn)化為直角三角形或等腰三角形,當(dāng)菱形中有一個(gè)角是60°時(shí),菱形被分為以60°為頂角的兩個(gè)等邊三角形.
教學(xué)備注
4.課堂小結(jié)(見(jiàn)幻燈片30)
5.當(dāng)堂檢測(cè)
(見(jiàn)幻燈片24-29)
針對(duì)訓(xùn)練
如圖,已知菱形的兩條對(duì)角線(xiàn)分別為6cm和8cm,則這個(gè)菱形的高DE為( )
C.5cm
二、課堂小結(jié)
當(dāng)堂檢測(cè)
菱形具有而一般平行四邊形不具有的性質(zhì)是( )
A.對(duì)角相等 B.對(duì)邊相等
C.對(duì)角線(xiàn)互相垂直 D.對(duì)角線(xiàn)相等
2.如圖,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,則△ABD的周長(zhǎng)等于( )
A.18 B.16
C.15 D.14
第2題圖 第3題圖
3.根據(jù)下圖填一填:
(1)已知菱形ABCD的周長(zhǎng)是12cm,那么它的邊長(zhǎng)是 ______.
(2)在菱形ABCD中,∠ABC=120 °,則∠BAC=_______.
(3)菱形ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)分別為6cm和8cm,則菱形的邊長(zhǎng)是_______.
(4)菱形的一個(gè)內(nèi)角為120°,平分這個(gè)內(nèi)角的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為11cm,菱形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____.
(5)菱形的面積為64cm2,兩條對(duì)角線(xiàn)的比為1∶2,則菱形最短的那條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為_(kāi)_____.
教學(xué)備注
5.當(dāng)堂檢測(cè)
(見(jiàn)幻燈片24-29)
4.如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為13cm的菱形,其中對(duì)角線(xiàn)BD長(zhǎng)10cm.
求:(1)對(duì)角線(xiàn)AC的長(zhǎng)度;(2)菱形ABCD的面積.
5. 如圖,四邊形ABCD是菱形,F(xiàn)是AB上一點(diǎn),DF交AC于E. 求證:∠AFD=∠CBE.
如圖,O是菱形ABCD對(duì)角線(xiàn)AC與BD的交點(diǎn),CD=5cm,OD=3cm;過(guò)點(diǎn)C作CE∥DB,過(guò)
B點(diǎn)作作BE∥AC,CE與BE相交于點(diǎn)E.
(1)求OC的長(zhǎng);
(2)求四邊形OBEC的面積.
菱形的特殊性質(zhì)
平行四邊形的性質(zhì)
1.對(duì)稱(chēng)性:是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
2.邊:四條邊都相等.
3.對(duì)角線(xiàn):互相垂直,且每條對(duì)角線(xiàn)平
分一組對(duì)角.
1.角:對(duì)角相等.
2.邊:對(duì)邊平行且相等.
3.對(duì)角線(xiàn):相互平分.
菱形的性質(zhì)
菱形的性質(zhì)
邊:1.兩組對(duì)邊平行且相等;
2.四條邊相等
角:兩組對(duì)角分別相等,鄰角互補(bǔ)鄰角互補(bǔ)
對(duì)角線(xiàn):1.兩條對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分;
2.每一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角
有關(guān)計(jì)算
1.周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)的四倍
2.面積=底×高=兩條對(duì)角線(xiàn)乘積的一半
這是一份數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)18.2.2 菱形第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案,共9頁(yè)。學(xué)案主要包含了知識(shí)回顧,自學(xué)自測(cè),我的疑惑,課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)18.2.2 菱形第1課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì),共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了自主學(xué)習(xí),探究菱形的性質(zhì)與面積計(jì)算,課堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)18.2.2 菱形第1課時(shí)學(xué)案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了溫故知新,教材導(dǎo)讀,當(dāng)堂檢測(cè),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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