
請你利用數(shù)字3、10、9、12、13中的3個數(shù)字組成兩道加法算式和兩道減法算式。
觀察上面兩組算式,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?
(1)一列火車從西寧經(jīng)過格爾木開往拉薩。西寧 到格爾木的鐵路長814km,格爾木到拉薩的鐵 路長1142km。西寧到拉薩的鐵路長多少千米?
說一說:從題中你了解到哪些信息? 需要解決什么問題?
思考:如何用線段圖來表示?展示你的答案。
西寧到拉薩的鐵路長? km
答:西寧到拉薩的鐵路長1956千米。
交流:為什么要用加法計算? 什么是加法?
加數(shù) + 加數(shù) = 和
相加的兩個數(shù)叫做加數(shù)。
(2)西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中西寧到格爾 木長814km。格爾木到拉薩的鐵路長多少千米?
答:格爾木到拉薩的鐵路長1142千米。
西寧到拉薩的鐵路長1956km
思考交流:你知道了哪些信息?你是如何解決問題的?
(3)西寧到拉薩的鐵路全長1956km,其中格爾木到拉 薩長1142km。西寧到格爾木的鐵路長多少千米?
答:西寧到格爾木的鐵路長814千米。
- =
交流:通過(2)、(3)與(1)的比較,說說什么是減法?
(2) 1956 – 814 = 1142
(3) 1956 – 1142 = 814
(1) 814 + 1142 = 1956
已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,叫做減法。
在減法中,已知的和叫做被減數(shù),其中一個加數(shù)叫做減數(shù),另一個加數(shù)叫做差。
說一說:加法與減法之間的關系?
減法是加法的逆運算。
小組討論:加法、減法各部分間的關系是什么?怎樣用 關系式表達?討論并展示你們的結果。
根據(jù)2468+575=3043,直接寫出下面兩道題的得數(shù)。
86+59=145(張)
答:全天一共賣出145張門票。
滑雪場上午賣出86張門票,下午賣出59張門票?;﹫鋈煲还操u出多少張門票?
145-86=59(張)
答:下午賣出59張門票。
滑雪場全天賣出145張門票,其中上午賣出86張。下午賣出多少張?
根據(jù)加、減法各部分間的關系,寫出另外兩個等式。
350-203=147
350-147=203
611+239=850
850-611=239
小馬虎在做一道減法題時,把減數(shù)72錯寫成了27,這時得到的差是309。正確的差是多少?
答:正確的差是264。
這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
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