(1)一列火車(chē)從西寧經(jīng)過(guò)格爾木開(kāi)往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長(zhǎng)814km,格爾木到拉薩的鐵路長(zhǎng)1142km。西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米?
自學(xué)提示:1.讀題,知道了什么?2.用你喜歡的方式表示題中的數(shù)量關(guān)系。3.列出算式,并說(shuō)一說(shuō)算式的意義。
一列火車(chē)從西寧經(jīng)過(guò)格爾木開(kāi)往拉薩。西寧到格爾木的鐵路長(zhǎng)814 km,格爾木到拉薩的鐵路長(zhǎng)1142 km。西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米?
把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。
相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。
(2)西寧到拉薩的鐵路全長(zhǎng)1956km,其中西寧到格 爾木長(zhǎng)814km。格爾木到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米?
①讀題,你知道了什么? ② 用什么方法計(jì)算?你是怎么想的?
1956-814=1142
西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)1956 km
(3)西寧到拉薩的鐵路全長(zhǎng)1956km,其中格爾木到拉 薩長(zhǎng)1142km。西寧到格爾木的鐵路長(zhǎng)多少千米?
自己畫(huà)出線段圖,列出算式計(jì)算。
1956-1142=814
西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)1956km
討論交流:與第(1)題相比,第(2)、(3)題分別是已知什么?求什么?怎樣算?
(1)814+1142=1956
(2)1956-814=1142
(3)1956-1142=814
用你自己的話說(shuō)一說(shuō),你認(rèn)為什么是減法?
已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。在減法中,已知的和叫做被減數(shù)。
1.加法的意義:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。2.加法各部分的名稱(chēng):相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。
1.減法的意義:已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。2.減法各部分的名稱(chēng):在減法中,已知的和叫做被減數(shù),已知的一個(gè)加數(shù)叫做減數(shù),求得的另一個(gè)加數(shù)叫做差。3.加法與減法的關(guān)系:減法是加法的逆運(yùn)算。
加、減法各部分間的關(guān)系
如果知道和與一個(gè)加數(shù),能求出另一個(gè)加數(shù)嗎?
如果知道被減數(shù)和差,能求出減數(shù)嗎?
如果知道減數(shù)和差,能求出被減數(shù)嗎?
1.加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù); 加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)。2.減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù); 減數(shù)=被減數(shù)-差;被減數(shù)=減數(shù)+差。
(1) 在算式203+147=350中,203和147叫做(   ),350叫做(   )。(2) 在算式200-80=120中,被減數(shù)是(   ),減數(shù)是(   ),120是(   )。
(3) 一個(gè)加數(shù)是45,另一個(gè)加數(shù)與它相同,它們的和是(   )。(4) 被減數(shù)是150,減數(shù)是64,差是(  )。(5) 減法是加法的(   )運(yùn)算。
(1) 圖書(shū)館借出了87本故事書(shū),還剩65本,圖書(shū)館一共有多少本故事書(shū)?
①題中已知部分量(  )和(  ),求總量;總量為(   ),所以用(   )法計(jì)算。②列式計(jì)算:_______________________
87+65=152(本)
(2)圖書(shū)館一共有152本故事書(shū),借出了87本,還剩多少本故事書(shū)?
①題中已知總量(   )和部分量(   ),求另一部分量;另一部分量為(    ),所以用(  )法計(jì)算。②列式計(jì)算:__________________________
152-87=65(本)
3.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫(xiě)出另外兩個(gè)算式。
159+603=762
762-603=159
438-256=182
說(shuō)說(shuō)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系吧

相關(guān)課件

人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系優(yōu)秀課件ppt:

這是一份人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系優(yōu)秀課件ppt,共20頁(yè)。PPT課件主要包含了激趣導(dǎo)入,知識(shí)講解,青海西寧,格爾木,加法各部分間的關(guān)系,減法各部分間的關(guān)系,加法與減法的關(guān)系,練習(xí)鞏固,+19=47,-45=43等內(nèi)容,歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)人教版1 四則運(yùn)算加、減法的意義和各部分間的關(guān)系精品課件ppt:

這是一份數(shù)學(xué)人教版1 四則運(yùn)算加、減法的意義和各部分間的關(guān)系精品課件ppt,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,探究新知,+1142,加得的數(shù)叫做和,=1956,和=加數(shù)+加數(shù),加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù),差=被減數(shù)-減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,被減數(shù)=減數(shù)+差等內(nèi)容,歡迎下載使用。

人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系試講課習(xí)題課件ppt:

這是一份人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系試講課習(xí)題課件ppt,文件包含人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課時(shí)《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》課件pptx、人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課時(shí)《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》習(xí)題doc、人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課時(shí)《加減法的意義和各部分間的關(guān)系》教案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共18頁(yè), 歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

更多加減法的意義和各部分間的關(guān)系ppt課件下載 更多

人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系完美版ppt課件

人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系完美版ppt課件

小學(xué)人教版加、減法的意義和各部分間的關(guān)系優(yōu)質(zhì)ppt課件

小學(xué)人教版加、減法的意義和各部分間的關(guān)系優(yōu)質(zhì)ppt課件

數(shù)學(xué)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系備課ppt課件

數(shù)學(xué)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系備課ppt課件

人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系評(píng)優(yōu)課課件ppt

人教版四年級(jí)下冊(cè)加、減法的意義和各部分間的關(guān)系評(píng)優(yōu)課課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

加、減法的意義和各部分間的關(guān)系

版本: 人教版

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部