【話題分析】
本單元的話題是“健康飲食”，與此相關(guān)的寫作任務是介紹如何健康飲食，也可以介紹自己或他人的飲食習慣。介紹飲食習慣時，可以從以下幾個方面入手：
1.健康飲食習慣的重要性；
2.健康的飲食習慣包括哪些方面，不健康的飲食習慣包括哪些方面；
3.如何改善飲食習慣以保持健康。
常用句型：
Healthy eating is imprtant fr...
I have sme gd eating gd fr...
Hwever, I als have sme bad eating habits...
are bad fr...
Why dn’t
In future, I shuld...
【寫作實例】
青少年正處于長身體的關(guān)鍵階段，健康的飲食習慣非常重要。某青少年英語報社正在以“My eating habits”為主題舉辦征文比賽，請你寫一篇不少于60詞的英語短文來投稿，談談你的飲食習慣，并提出改善飲食習慣的建議。
My eating habits
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【思路點撥】
【教材典句】
Healthy eating is imprtant fr a healthy bdy and mind .(SB,1b)
Hwever, I have sme bad eating habits t.(SB,2a)
This can cause tth prblems.(SB,1b)
【經(jīng)典范文】
My eating habits
Healthy eating is imprtant fr a healthy bdy and mind.
I have sme gd eating habits. I eat three meals a day, and have them n time. I als eat all kinds f vegetables. Hwever ,I als have sme bad eating habits. Smetimes I eat t many snacks between meals. They are bad fr my health. And I eat t many sweet things. This can cause tth prblems .
【亮點點評】
①用 be imprtant fr 短語,說明健康飲食的重要性，引出話題。
②用 hwever 表示語意轉(zhuǎn)折,引出對不好飲食習慣的表述。
③用 be bad fr和表述吃太多零食的壞處。
【同步檢測】
1．請根據(jù)提示寫一篇60詞左右的短文，介紹Tm的生活方式。
提示：湯姆通常6:30在家吃早飯，他喜歡吃快餐 (fast fd)，現(xiàn)在他改變了他的飲食，早飯他常吃些牛奶、面包和雞蛋；中午12點他在學校吃午飯；他常吃一碗飯、一些肉和蔬菜；有時，他吃魚。晚上，他常常和家人一起吃飯。他現(xiàn)在比以前更健康 (healthier)。
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【答案】
Let me tell yu smething abut Tm’s lifestyle.
Tm usually has breakfast at hme at 6:30. He nce lved fast fd, but nw he has changed his diet. Fr breakfast, he ften enjys milk, bread, and eggs. At 12:00 nn, he has lunch at schl. He usually eats a bwl f rice, sme meat, and vegetables. Smetimes, he eats fish instead. In the evening, he ften has dinner with his family.
Thanks t these changes, Tm is nw healthier than he was befre.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇材料作文；
②時態(tài)：時態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：文章應該包括提示中所列要點，要適當補充，使文章內(nèi)容充實；行文時多用第三人稱，盡量多使用短語和句型；寫作中適當使用連接詞，使行文連貫、順暢。
[寫作步驟]
第一步，開門見山，引出主題：介紹Tm的生活方式；
第二步，依據(jù)提示要點，逐一陳述他的生活方式，適當拓展；
第三步，書寫總結(jié)。
[亮點詞匯]
①thanks t 多虧了
②have dinner with sb. 與某人共進晚餐
[高分句型]
①He nce lved fast fd, but nw he has changed his diet. (含but并列復合句)
②Thanks t these changes, Tm is nw healthier than he was befre. (than引導比較狀語從句)
2．寫一篇英語短文，談談你媽媽一日三餐的飲食習慣，介紹她喜歡吃什么和不喜歡吃什么，并針對其飲食習慣提出一些看法。
內(nèi)容提示：
（1）媽媽有健康的飲食習慣；
（2）媽媽喜歡吃的食物與不喜歡吃的食物;；
（3）對媽媽的飲食習慣的看法。
注意：不要逐條翻譯，內(nèi)容要連貫。
詞數(shù)：不少于60。
參考詞匯：fr breakfast want t be fat like…a lt
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【答案】
My mther eats well and has gd eating habits.
Fr breakfast, she has a glass f milk and sme pieces f bread. She really likes milk because she thinks milk is gd fr her health. Fr lunch, she has rice, meat and sme vegetables. She likes vegetables a lt but she desn’t like meat. She thinks vegetables are gd fr her. Fr dinner, she has a small bwl f rice with fish. She desn’t eat a lt fr dinner because she desn’t want t be fat.
Healthy fd makes my mther healthy and beautiful. I think it’s imprtant t eat right fd and keep healthy.
【詳解】
1.題干解讀：該題目屬于說明文寫作，在寫作時應根據(jù)漢語提示的內(nèi)容，介紹媽媽的一日三餐的飲食習慣，并具體介紹她喜歡吃什么和不喜歡吃什么，最后針對其飲食習慣提出一些看法。
2.寫作指導：本文應該用第三人稱為主來介紹內(nèi)容，時態(tài)采用一般現(xiàn)在時，在介紹內(nèi)容時，力求語句通順，內(nèi)容完整。保證條理清晰，行文連貫。
3．假設(shè)你是Andy，請根據(jù)下面的漢語提示以“My lifestyle”為題目寫一篇有關(guān)飲食和生活習慣的小短文。
內(nèi)容提示：（1）我叫Andy，14歲。
（2）我每天打籃球，我想成為一名籃球運動員。
（3）我通常早飯吃一個雞蛋，喝一杯牛奶；午飯、晚飯吃肉和蔬菜。
（4）我喜歡喝牛奶，因為我需要許多能量。
（5）我不喜歡吃甜食，因為它對健康沒有好處。
要求：（1）要點完整，表達清楚，語句通順，意思連貫；
（2）60詞左右。
My lifestyle
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【答案】
My lifestyle
Hell, I’m Andy. I am 14 years ld. I will intrduce my lifestyle t yu. I have gd eating and living habits. I like playing basketball and I play basketball every day. I want t be a basketball player when I grw up. I usually have an egg, a cup f milk fr breakfast. Fr lunch and supper, I usually have meat and vegetables. I like drinking milk because I need much energy. I dn’t like sweet things because I think they are bad fr health.
【詳解】
1.題干解讀：這篇作文要求我們以Andy的身份，介紹一下自己的飲食和生活習慣。題目中給出了具體的寫作內(nèi)容，我們需要用正確的英語將這些內(nèi)容表達出來。
2.寫作指導：在教材中我們接觸過類似介紹生活習慣的短文，因此寫作時我們可以仿照課文中的短文來敘述，學生們對表達所需要的詞匯和句型也都比較熟悉，如fr breakfast/lunch/dinner；have/drink等，寫起來會比較得心應手。通過分析可知，這篇短文我們應使用一般現(xiàn)在時態(tài)、第一人稱I來敘述。寫作時，注意語句之間的連接，使文意更加連貫。
4．假如你是李華，你的英國筆友Jhn給你發(fā)來一封電子郵件，想了解你的一日三餐。請你根據(jù)下列提示用英語給他回復一封郵件。
要求: 1. 內(nèi)容應包括所有的提示信息，可以適當發(fā)揮；
2. 語句通順、意思連貫、語法正確；
3. 80詞左右(郵件格式、開頭及結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù))。
Dear Jhn,
Hw are yu? Let me tell yu abut my three meals a day. ___________________________________________
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Yurs,
Li Hua
【答案】
Dear Jhn,
Hw are yu? Let me tell yu abut my three meals a day.
Fr breakfast, I have an egg, sme bread and a glass f milk. I dn’t like t drink juice in the mrning. I have rice, fish and sme vegetables fr lunch. I dn’t like t eat hamburgers. I think they are bad fr me. After lunch, I eat sme bananas r apples. And fr dinner, I eat chicken and jiazi. They are nice. I dn’t have any milk in the evening.
What abut yur three meals a day? Tell me abut them.
Yurs,
Li Hua
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一封電子郵件；
②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：寫作要點已給出，寫作時根據(jù)表格中的提示信息介紹自己的一日三餐，可適當增加細節(jié)，突出寫作要點。
[寫作步驟]
第一步，向約翰問好并引出話題；
第二步，根據(jù)表格內(nèi)容具體介紹自己的一日三餐；
第三步，書寫結(jié)語，詢問約翰。
[亮點詞匯]
①in the mrning在早上
②be bad fr對……有害
③in the evening在晚上
[高分句型]
①I dn’t like t drink juice in the mrning. (I dn’t like …否定句表達不喜歡某物)
②I think they are bad fr me. (I think …表達自己的觀點)
5．俗話說：“健康飲食就是健康人生”，不良的飲食習慣不利于青少年的成長。假設(shè)你是李華，你校的英文報社正在舉行征文活動，現(xiàn)面向全校學生征稿，主題為“飲食與健康”，請你寫一篇英語短文向報社投稿。
內(nèi)容包括：
1. 簡要介紹你的不良飲食習慣及其產(chǎn)生的影響；
2. 談談健康飲食的好處；
3. 對如何保持健康，提出你的建議至少兩點。
寫作要求：
1. 不在作文中出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。
2. 語句連貫。詞數(shù)70個左右。作文開頭已經(jīng)給出，但不計入總詞數(shù)。
Tday, many students have sme bad eating habits._____________________________________________
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【答案】
Tday, many students have sme bad eating habits. As we all knw, we are what we eat. Bad eating habits are still very cmmn amng us students. Sme f us ften g t schl withut eating breakfast, like t have snacks and are particular abut fd. In the lng run, ur health will be wrse and wrse.
T keep fit, we shuld eat healthy fd, such as prper amunts f fish, meat, vegetables and fruit. We’d better have meals regularly. We als need prper exercise.
In my pinin, we shuld try t develp healthy eating habits t build up a strng bdy. In this way, we can have enugh energy t study better.
That’s all. Thank yu.
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文是一篇說明文；
② 時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③ 提示：寫作要點已給出，考生注意不要遺漏提示中的要點，可適當添加細節(jié)，并突出寫作要點。
[寫作步驟]
第一步，先提出問題，大部分同學都有不良的飲食習慣，以及這種不良習慣產(chǎn)生的影響；
第二步，具體闡述健康飲食的建議；
第三步，表達自己的觀點，談論健康飲食的好處，呼吁大家養(yǎng)成良好的飲食習慣。
[亮點詞匯]
① as we all knw 眾所周知
② in the lng run 從長遠角度看
③ wrse and wrse 越來越糟糕
④ had better d 最好做某事
⑤ develp healthy eating habits 養(yǎng)成健康的飲食習慣
⑥ build up a strng bdy 增強體質(zhì)
⑦ such as 例如
⑧ in my pinin 在我看來
⑨ be particular abut 對……挑剔，對……特別講究
[高分句型]
① As we all knw, we are what we eat. （what引導的表語從句）
② T keep fit, we shuld eat healthy fd, such as prper amunts f fish, meat, vegetables and fruit. （動詞不定式作目的狀語）
6．假設(shè)你叫Chen Lu,你的英國筆友 Cindy想了解你的飲食情況。請你給她回一封電子郵件，告知她你三餐經(jīng)常吃些什么，你吃的食物是否健康以及你最喜歡的食物是什么。
提示詞語: meat, egg, juice, think, keep healthy
提示問題:
What d yu usually eat fr breakfast, lunch and supper?
Is yur fd healthy?
What’s yur favurite fd?
Hi, Cindy,
I’m glad t tell yu smething abut my eating habits. ____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Chen Lu
【答案】
Hi, Cindy,
I’m glad t tell yu smething abut my eating habit. I usually have bread and an egg fr breakfast. And I als drink a glass f milk. Fr lunch, I usually have a bwl f rice, vegetables and meat. And after lunch, I have an apple. D yu knw the saying “An apple a day keeps the dctr away.”Fr supper, I usually have sme vegetables and chicken. Smetimes I have ndles. I like eggs, vegetables, fruit, meat and milk because they are all healthy fd. My favurite fd is meat.
Yurs,
Chen Lu
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇應用文，為電子郵件；
②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“提示”中的你最愛的食物，適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步，表明寫作意圖，直接引出介紹三餐的飲食習慣；
第二步，具體闡述寫作內(nèi)容。介紹三餐的飲食；
第三步，書寫結(jié)語。介紹自己最愛的食物。
[亮點詞匯]
①a glass f milk一杯牛奶
② breakfast早飯吃……
③healthy fd健康食物
[高分句型]
①An apple a day keeps the dctr away.（諺語的使用）
②I like eggs, vegetables, fruit, meat and milk because they are all healthy fd. （because引導的原因狀語從句）
【真題鏈接】
1．（23-24七年級上·江蘇泰州·期末）假如你是陽光中學的Daniel，你校英文報正在征稿，主題是“Have healthy eating habits (習慣)”。請根據(jù)以下征稿啟事，寫一篇短文投稿。
寫作要求：
1. 詞數(shù)100左右，題目已給出，不計入總詞數(shù)；
2. 短文必須包含所給內(nèi)容提示，可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；
3. 文中不得出現(xiàn)反映考生信息的真實人名、地名等內(nèi)容。
提醒：照抄本試卷語篇不得分。
Have healthy eating habits
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【答案】
Have healthy eating habits
We all knw that it is imprtant fr us t have healthy eating habits. Healthy eating habits help us build up ur bdy. Als, they give us the energy we need t make the mst f the day.
T have healthy eating habits, we’d better eat mre fruit and vegetables. They are gd fr us. Besides, it is a gd idea fr us t eat different kinds f fds such as eggs, meat and rice. We need them t keep healthy. At the same time, we shuld eat fewer unhealthy fds like fast fd because they are high in fat, salt and sugar.
Yu are what yu eat. S try t have healthy eating habits frm nw and stay healthy!
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇材料作文；
②時態(tài)：為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：寫作提示已給出，考生應注意不要遺漏任何信息提示，適當添加細節(jié)，使行文連貫。
[寫作步驟]
第一步，直入主題，表示擁有健康的飲食習慣很重要，并說明原因；
第二步，給出有關(guān)健康飲食的建議；
第三步，呼吁大家養(yǎng)成健康的飲食習慣。
[亮點詞匯]
① build up ne’s bdy 增強體質(zhì)
② make the mst f 充分利用
③ be gd fr 有益于
④ at the same time 同時
[高分句型]
① We all knw that it is imprtant fr us t have healthy eating habits. (that引導賓語從句)
② T have healthy eating habits, we’d better eat mre fruit and vegetables. (動詞不定式作目的狀語)
③ At the same time, we shuld eat fewer unhealthy fds like fast fd because they are high in fat, salt and sugar. (because引導原因狀語從句)
2．（23-24七年級上·湖南邵陽·期末）俗話說“民以食為天”，可見食物對我們的重要性。為了引起大家對健康飲食的重視，英語俱樂部要出一期主題為Healthy eating habits的手抄報。請你根據(jù)下面提示，寫一篇英文文稿，談談你對一些食物的看法，并呼吁大家多吃健康食物。
要求：1.包含所給信息，可適當發(fā)揮；
2.條理清晰，語句通順，語法正確，書寫規(guī)范；
3. 50詞左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。
Healthy eating habits
Healthy eating habits are imprtant t us. Eating the right fd can help us keep healthy. S what shuld we eat?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
Healthy eating habits
Healthy eating habits are imprtant t us. Eating the right fd can help us keep healthy. S what shuld we eat?
Fruit, vegetables, milk and eggs are healthy fd, s we can have them every day. It’s OK t eat meat, but we’d better eat less fat meat, because it makes us fat. Fish and chicken are gd fr ur health, s we can eat them ften. As fr ice-cream and hamburgers, they are delicius but unhealthy. It’s nt gd fr us t eat them.
T keep healthy, let’s have gd eating habits and eat well.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇材料作文；
②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：要求以Healthy eating habits為主題，根據(jù)提示內(nèi)容進行寫作，適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步，表明寫作意圖，引出對主題的介紹；
第二步，具體介紹應該怎么做；
第三步，書寫結(jié)語。
[亮點詞匯]
①had better最好
②be gd fr有益于
③keep healthy保持健康
[高分句型]
①It’s OK t eat meat, but we’d better eat less fat meat, because it makes us fat.（并列句和原因狀語從句）
②T keep healthy, let’s have gd eating habits and eat well.（不定式表目的）
3．（23-24七年級上·浙江金華·期末）你是李華，你的英國朋友Alex最近越來越胖了，他想了解你的一日三餐和你對健康飲食的看法。請你給他寫一封回信。
注意：
1. 文中必須包含所給出的全部內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮；寫作參考供選擇使用；
2. 文中不得出現(xiàn)真實姓名、學校等信息；
3. 詞數(shù)：70詞左右；正文首句和尾句已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear Alex,
I’m happy t share hw I eat t stay healthy. ___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I will always be with yu n yur way t health.
Yurs,
Li Hua
【答案】
Dear Alex,
I’m happy t share hw I eat t stay healthy.
I have three meals a day. I usually have milk and eggs fr breakfast at 8 a.m. I ften have ndles and vegetables, smetimes rice fr lunch at 12. I have sup and a kind f fruit fr dinner at 5 p.m. I like milk and cla best. But I seldm drink cla because it is nt gd fr my health. I think it’s imprtant fr us t have healthy eating habits. T be healthy, we shuld eat mre fruits and vegetables and less junk fd.
I will always be with yu n yur way t health.
Yurs,
Li Hua
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇應用文，為書信；
②時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：參考表格中所給的要點提示完成寫作，可適當增加細節(jié)。
[寫作步驟]
第一步，表明寫作意圖（已給出）；
第二步，介紹自己的一日三餐和對健康飲食的看法；
第三步，收尾（已給出）。
[亮點詞匯]
① breakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐吃什么
②a kind f一種
③最喜歡
④be nt gd fr不利于
[高分句型]
①But I seldm drink cla because it is nt gd fr my health. （because引導的原因狀語從句）
②I think it’s imprtant fr us t have healthy eating habits.（賓語從句；it固定句型）
4．（23-24七年級上·河南駐馬店·期末）健康的飲食習慣有利于學生的學習和成長。請以“My eating habits”為題，寫一篇英語短文介紹一下你的飲食習慣。
要點：
1. 你的飲食習慣是什么；
2. 你對健康飲食的看法。
要求：
1. 文中不要出現(xiàn)真實姓名、地名和學校名稱；
2. 詞數(shù) 70 左右。
My eating habits
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【答案】
My eating habits
My name is Sam. I am a healthy by with sme healthy eating habits. Because it is very imprtant fr us students t keep healthy. I drink milk every day, because my mther says it’s gd fr my health. I never eat junk fd because it is unhealthy.
In my pinin, we shuld try t develp healthy eating habits t keep healthy. In this way, we can study better. Besides, eating healthy fd is gd fr the develpment f ur teenagers.
In rder t keep healthy, let’s eat healthy fd and avid eating junk fd.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇材料作文 ；
②時態(tài)：本文應使用“一般現(xiàn)在時”為主；
③提示：寫作要點已經(jīng)給出，根據(jù)要點，可增加細節(jié)，自由發(fā)揮。
[寫作步驟]
第一步，介紹自己以及自己的飲食習慣；
第二步，談談自己對健康飲食的看法；
第三步，呼吁大家要健康飲食，避免垃圾食品。
[亮點詞匯]
①be gd fr對……有好處
②keep healthy保持健康
③in rder t為了
[高分句型]
①Because it is very imprtant fr us students t keep healthy.(it作形式主語）
②I drink milk every day, because my mther says it’s gd fr my health. (because引導原因狀語從句)
5．（23-24七年級上·云南曲靖·期末）Healthy Eating Habits
提示: 學會健康飲食，享受美好生活。你一日三餐吃什么？你認為你的飲食習慣健康嗎？ 請以“Healthy Eating Habits”為題，用英語寫一篇短文，談談你的飲食習慣。
要求：
1. 抄寫題目，短文詞數(shù)不少于50詞；
2. 語言流暢，內(nèi)容連貫，書寫規(guī)范，卷面整潔；
3. 文中不能使用你的真實姓名和校名，否則以零分計；
4. 短文必須寫在答題卡上，如在試題卷上作答，一律不得分。
Healthy Eating Habits
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【答案】
Healthy Eating Habits
My name is Sam. I am a healthy by with sme healthy eating habits because it is very imprtant fr us students t keep healthy. I drink milk every mrning because my mther says it’s gd fr my health. Fr lunch, I usually have rice r ndles. Fr dinner, I drink sme prridge, and after dinner I eat sme fruit. I never eat junk fd because it is unhealthy.
I think my eating habits are very healthy. In this way, we can study better. Besides, eating healthy fd is gd fr the develpment f ur teenagers.
In rder t keep healthy, let’s eat healthy fd and avid eating junk fd.
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；
② 時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③ 提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“信息提示”中的內(nèi)容，適當添加細節(jié)，并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步，表明寫作意圖。開門見山介紹自己有健康的飲食習慣；
第二步，具體介紹自己的飲食習慣；
第三步，書寫結(jié)語，闡述自己的看法。
[亮點詞匯]
①keep healthy保持健康
②in rder t為了
③in this way用這種方法
④be gd fr有益于
[高分句型]
①I drink milk every mrning because my mther says it’s gd fr my health. (because引導原因狀語從句)
②eating healthy fd is gd fr the develpment f ur teenagers. (動名詞作主語)
6．（22-23七年級上·吉林四平·期末）青少年正處于長身體的關(guān)鍵階段，健康的飲食習慣是非常重要的。你的一日三餐都吃什么？你認為你的飲食習慣如何？請以“My eating habits”為題寫一篇短文，介紹自己的飲食習慣。
寫作要點：
1.介紹自己一日三餐的飲食情況；
2.評價自己的飲食習慣；
3.呼吁青少年養(yǎng)成良好的飲食習慣。
寫作要求：
1.包含所有寫作要點，可適當發(fā)揮；
2.邏輯清楚，語言流暢，語法正確，無書寫錯誤；
3.字跡工整，語句正確，不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
4.不少于60詞，提示詞不計入總詞數(shù)。
My eating habits
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【答案】
My eating habits
My name is Sam. I am a healthy by with sme healthy eating habits. I drink milk every mrning because my mther says it’s gd fr my health. Fr lunch, I usually have rice r ndles. Fr dinner, I eat sme prridge, and after dinner I eat sme fruit. I never eat junk fd because it is unhealthy.
I think my eating habits are very gd. Eating healthy fd is gd fr ur develpment. In rder t keep healthy, let’s eat healthy fd and avid eating junk fd.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇材料作文；
②時態(tài)：為“一般現(xiàn)在時”；
③提示：寫作提示已給出，考生應注意不要遺漏任何要點，可適當添加細節(jié)，突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步，介紹自己一日三餐的飲食情況；
第二步，評價自己的飲食習慣；
第三步，呼吁青少年養(yǎng)成良好的飲食習慣。
[亮點詞匯]
①keep healthy 保持健康
②unhealthy 不健康的
③be gd fr 有益于
④in rder t為了
⑤avid ding sth.避免做某事
[高分句型]
①I drink milk every mrning because my mther says it’s gd fr my health. (because引導原因狀語從句)
②I think my eating habits are very healthy. (省略that的賓語從句)
7．（23-24七年級上·吉林長春·期末）近日，你校英語俱樂部組織了一次主題為“Healthy eating habits”的手抄報活動，請你根提下面手抄報內(nèi)容，談談你的一日三餐以及對一些食物的看法并呼吁大家多吃健康食品。
要求:
1. 涵蓋所有圖片內(nèi)容，可適當擴展；
2. 內(nèi)容完整，語句通順，書寫工整；
3. 文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。
Healthy eating habits
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【答案】
Healthy eating habits
I have a healthy lifestyle. I like t eat healthy fd every day. I have fruits and vegetables fr breakfast, and smetimes I als drink a glass f milk. I have rice, bread, and fish fr lunch. I have chicken fr dinner. I think chicken and fish are gd fr ur health. S I am very healthy. Fr the sake f ur health, we shuld eat less fat meat. Dn’t eat unhealthy fd.
【詳解】[總體分析]
① 題材：本文為一篇說明文，為材料作文；
② 時態(tài)：時態(tài)為“一般現(xiàn)在時”；
③ 提示：提示內(nèi)容已給出，注意不要遺漏，適當增加細節(jié)，突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步，總述自己有健康的生活方式；
第二步，具體介紹自己的一日三餐；
第三步，談論自己對一些食物的看法并呼吁大家多吃健康的食品。
[亮點詞匯]
① be gd fr對……有好處
② fr the sake f為了……起見
[高分句型]
I have fruits and vegetables fr breakfast, and smetimes I als drink a glass f milk.（and連接并列句）
早晨
中午
晚上
Have healthy eating habits
1. Why is it imprtant t have healthy eating habits? (Tw r three reasns)
2. Hw can yu have healthy eating habits?
Tips:
①eat mre vegetables ...
②eat different kinds f fds ...
③eat fewer unhealthy fds like ...
...
3. Please call n (號召) ther students t have healthy eating habits.
Healthy Eating
Eat healthy fd every day.
Fish and chicken are gd.
Eat less fat meat (少吃肥肉).
Dn’t eat unhealthy fd.
內(nèi)容要點
寫作參考
time
breakfast, lunch, dinner, ...
fd
beef, eggs, beans, carrts,...
drink
milk, cla, ...
yur pinin (觀點)
be gd fr...

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版本： 人教版（2024）

年級： 七年級下冊（2024）

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