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初中數(shù)學(xué)人教版(2024)九年級下冊27.2.1 相似三角形的判定優(yōu)秀ppt課件

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1.理解相似三角形的概念,掌握相似三角形的表示方法。2.平行線分線段成比例定理及其推論。3.會應(yīng)用平行線分線段成比例定理寫比例式、計算。4.經(jīng)歷探究平行線分線段成比例定理的過程,培養(yǎng)分析歸納能力。
如果兩個邊數(shù)相同的多邊形對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形.
相似多邊形的對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例.
相似多邊形對應(yīng)邊的比.
1)邊數(shù)相同;2)對應(yīng)角相等;3)對應(yīng)邊成比例.【注意】以上這三個判定條件缺一不可.
問題1:依據(jù)相似多邊形的概念,你能給出相似三角形的概念嗎?
問題2:判定兩個三角形全等有幾種方法?
三角形全等的判定方法有五種:1. 邊邊邊(SSS):三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。2. 邊角邊(SAS):兩邊和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等。3. 角邊角(ASA):兩角和它們的夾邊分別相等的兩個三角形全等。4. 角角邊(AAS):兩個角和其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等。5. 斜邊直角邊(HL):斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等。
類似地,判定兩個三角形相似時,是不是也存在簡便的判定方法呢?我們先來探究下面的問題。
如圖,小方格的邊長都是1,任意畫兩條直線 l1和l2,再畫三條與l1 ,l2都相交的平行線l3 ,l4 , l5 ,分別交l1 ,l2于A,B,C,D,E,F(xiàn).
將l5平移到如圖的位置 ,與l1和l2的交點是C、F.
如果將l5任意平移到其它位置呢?
問題5:直線l3∥l4∥l5,若直線l2向左平移到D與A重合的位置,說說圖中有哪些成比例線段?
問題6:直線l3∥l4∥l5,若直線l2向左平移到G與A重合的位置,說說圖中有哪些成比例線段?
由此,我們可以得到結(jié)論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段成比例.
4.如圖,△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,DE∥AC.若BD=4,DA=2,BE=3,則EC=   .
5.如圖,△ABC中,DE//BC,DF//AC,AE=4,EC=2,BC=8.求BF和CF的長。
6.如圖所示,已知AB∥EF∥CD,AC、BD相交于點E,AB=6cm,CD=12cm,求EF.
2.(2024 ·江蘇連云港· 中考真題)下列網(wǎng)格中各個小正方形的邊長均為1,陰影部分圖形分別記作甲、乙、丙、丁,其中是相似形的為( ) A.甲和乙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁
【解析】本題考查相似圖形,根據(jù)對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊對應(yīng)成比例的圖形是相似圖形結(jié)合正方形的性質(zhì),進行判斷即可.【詳解】解:由圖可知,只有選項甲和丁中的對應(yīng)角相等,且對應(yīng)邊對應(yīng)成比例,它們的形狀相同,大小不同,是相似形.故選 D.

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初中數(shù)學(xué)人教版(2024)九年級下冊電子課本

27.2.1 相似三角形的判定

版本: 人教版(2024)

年級: 九年級下冊

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