27.2.1 相似三角形的判定(第二課時)學(xué)習(xí)目標(biāo):1)掌握利用“邊邊邊、邊角邊、角角、斜邊直角邊成比例”判定相似三角形方法。2)利用三角形相似解決問題。學(xué)習(xí)重點掌握三角形相似的判定方法。學(xué)習(xí)難點利用三角形相似解決問題。學(xué)習(xí)過程1)知識點回顧【問題一】如何判斷兩三角形是否相似?1)定義法:_______________,_______________的兩個三角形相似。2)平行法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。【問題二】回顧三角形全等有哪些判定方法? 一般三角形直角三角形判定   2)課堂探究【探索與思考】紙上任意畫一個三角形,再畫一個三角形,使它的各邊長都是原來三角形各邊長的k倍,度量這兩個三角形的角,它們分別相等嗎?這兩個三角形相似嗎?一、利用“邊邊邊”判定兩個三角形相似【問題三】在△ABC和△AB中, ? [小結(jié)]三角形相似判定定理:______________________________的兩個三角形相似。二、利用“邊角邊”判定兩個三角形相似【探索與思考】利用刻度尺和量角器畫△ABC和△A′B′C′,使∠A=∠A′,                           量出它們的第三組對應(yīng)邊BC和B′C′的長,它們的比等于k嗎?另外兩組對應(yīng)角∠B與∠B′, ∠C與∠C′是否相等?改變∠A或k值的大小,再試一試,是否有同樣的結(jié)論?  【問題四】在△ABC和△ABC, ?[小結(jié)]三角形相似判定定理:______________________________的兩個三角形相似。【問題五】在△ABC和△ABC, 相似嗎?若不能,請舉例。  三、利用角角判定兩個三角形相似【探索與思考】紙上任意畫一個三角形,再畫一個三角形,使它的各角都相等,度量這兩個三角形的三邊,它們對應(yīng)線段成比例嗎?這兩個三角形相似嗎?(網(wǎng)格中的小正方形邊長為1)【問題六】在△ABC和△ABC中, ∠A=∠A’,∠B=∠B’,?  [小結(jié)]三角形相似判定定理:______________________________的兩個三角形相似。四、利用斜邊直角邊判定兩個直角三角形相似【問題七】在Rt△ABC和Rt△ABC中, ,求證?    [小結(jié)]直角三角形相似判定定理:______________________________的兩個直角三角形相似。【練一練】1.下列說法正確的是(    A.兩個直角三角形相似B.兩條邊對應(yīng)成比例,一組對應(yīng)角相等的兩個三角形相似C.有一個角為40°的兩個等腰三角形相似D.有一個角為100°的兩個等腰三角形相似2.如圖,D的邊BC上的一點,那么下列四個條件中,不能夠判定△ABC與△DBA相似的是(    A. B.C. D.3.如圖,在中,高、相交于點圖中與一定相似的三角形有(   A. B. C. D.4.將一個三角形的各邊都縮小到原來的后,得到三角形與原三角形(    A.一定不相似 B.不一定相似 C.無法判斷是否相似 D.一定相似5.下面兩個圖形中一定相似的是(    A.兩個長方形 B.兩個等腰三角形C.有一組對應(yīng)角是的兩個直角三角形 D.兩個菱形 6.如圖, 中, 邊上一點, 添加下列條件, 不能判定 的是(     A. B. C. D.7.如圖,在三角形紙片中,,,.將沿圖示中的虛線剪開,剪下的陰影三角形與原三角形相似的有(    A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④8.如圖,各正方形的邊長均為1,則四個陰影三角形中,一定相似的一對是(  A.①② B.①③ C.②③ D.③④9.如圖,D是△ABC的邊AB上一點,下列條件:①∠ACD=∠B;②;③;④∠B=∠ACB,其中一定使△ABC∽△ACD的有(    A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.如圖,在中,CD是斜邊AB上的高.求證:11.如圖,AC,BD相交于的點O,且∠ABO=∠C.求證:△AOB∽△DOC12.如圖所示,點D是△ABCAB邊上一點,且AD=1,BD=2,AC.求證:△ACD∽△ABC【學(xué)后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你,你收獲了什么?  
 

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27.2.1 相似三角形的判定

版本: 人教版

年級: 九年級下冊

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