
01 基礎(chǔ)題
知識(shí)點(diǎn) 三邊成比例的兩個(gè)三角形相似
1.將一個(gè)三角形的各邊都縮小eq \f(1,2)后,得到的三角形與原三角形(A)
A.一定相似 B.一定不相似
C.不一定相似 D.不能判斷是否相似
2.甲三角形的三邊分別為1,eq \r(2),eq \r(5),乙三角形的三邊分別為eq \r(5),eq \r(10),5,則甲乙兩個(gè)三角形(A)
A.一定相似 B.一定不相似
C.不一定相似 D.無(wú)法判斷是否相似
3.已知△ABC的三邊長(zhǎng)分別為6 cm、7.5 cm、9 cm,△DEF的一邊長(zhǎng)為4 cm,要使這兩個(gè)三角形相似,則△DEF的另兩邊長(zhǎng)可以是(C)
A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cm
C.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm
4.如圖,兩個(gè)三角形的關(guān)系是相似(填“相似”或“不相似”),理由是三邊成比例的兩個(gè)三角形相似.
5.若△ABC各邊分別為AB=10 cm,BC=8 cm,AC=6 cm,△DEF的兩邊為DE=5 cm,EF=4 cm,則當(dāng)DF=3cm時(shí),△ABC∽△DEF.
6.△ABC和△A′B′C′符合下列條件,判斷△ABC與△A′B′C′是否相似.
BC=2,AC=3,AB=4;B′C′=eq \r(2),A′C′=eq \r(3),A′B′=2.
解:在△ABC中,AB>AC>BC,
在△A′B′C′中,A′B′>A′C′>B′C′,
eq \f(BC,B′C′)=eq \f(2,\r(2))=eq \r(2),eq \f(AC,A′C′)=eq \f(3,\r(3))=eq \r(3),eq \f(AB,A′B′)=eq \f(4,2)=2.
∴eq \f(BC,B′C′)≠eq \f(AB,A′B′)≠eq \f(AC,A′C′).
∴△ABC與△A′B′C′不相似.
7.如圖所示,根據(jù)所給條件,判斷△ABC和△DBE是否相似,并說(shuō)明理由.
解:△ABC∽△DBE.理由如下:
∵eq \f(AC,DE)=eq \f(3,6)=eq \f(1,2),eq \f(BC,BE)=eq \f(4,8)=eq \f(1,2),eq \f(AB,DB)=eq \f(5,10)=eq \f(1,2),
∴eq \f(AC,DE)=eq \f(BC,BE)=eq \f(AB,DB).
∴△ABC∽△DBE.
02 中檔題
8.下列能使△ABC和△DEF相似的條件是(C)
A.AB=c,AC=b,BC=a,DE=eq \r(a),EF=eq \r(b),DF=eq \r(c)
B.AB=1,AC=1.5,BC=2,DE=12,EF=8,DF=1
C.AB=3,AC=4,BC=6,DE=12,EF=8,DF=6
D.AB=eq \r(2),AC=eq \r(3),BC=eq \r(5),DE=eq \r(6),EF=3,DF=3
9.如圖,若A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格紙中的格點(diǎn),為使△ABC∽△PQR,則點(diǎn)R應(yīng)是甲、乙、丙、丁四點(diǎn)中的(C)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
10.(東營(yíng)中考)如果一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是6和8,另一個(gè)與它相似的直角三角形的三條邊長(zhǎng)分別是3、4及x,那么x的值(B)
A.只有1個(gè) B.可以有2個(gè)
C.可以有3個(gè) D.有無(wú)數(shù)個(gè)
11.如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E、F分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),求證:△ABC∽△EFD.
證明:∵DE、EF、DF是△ABC的中位線,
∴eq \f(DE,AC)=eq \f(EF,AB)=eq \f(DF,BC)=eq \f(1,2).
∴△ABC∽△EFD.
12.如圖,正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC和△EDF的頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.
(1)求證:△ABC∽△EDF;
(2)求∠BAC的度數(shù).
解:(1)證明:∵DE=eq \r(2),DF=eq \r(12+32)=eq \r(10),EF=2,AB=eq \r(12+22)=eq \r(5),AC=eq \r(12+32)=eq \r(10),BC=5,
∴eq \f(AB,DE)=eq \f(AC,EF)=eq \f(BC,DF)=eq \f(\r(10),2).
∴△ABC∽△EDF.
(2)∵△ABC∽△EDF,∴∠BAC=∠DEF.
∵∠DEF=90°+45°=135°,
∴∠BAC=135°.
13.已知一個(gè)三角形框架的三邊長(zhǎng)分別為3米、4米、5米,現(xiàn)要做一個(gè)與其相似的三角形框架,已有一根長(zhǎng)為2米的木條,問(wèn)其他兩根木條可選多長(zhǎng)?共有多少種不同選法?
解:(1)若2米的木條為最短邊,設(shè)其他兩根木條的長(zhǎng)分別為x m和y m,則
eq \f(3,2)=eq \f(4,x)=eq \f(5,y),解得x=eq \f(8,3),y=eq \f(10,3).
(2)若2米的木條為第二長(zhǎng)的邊,設(shè)其他兩根木條的長(zhǎng)分別為x m和y m,則
eq \f(3,x)=eq \f(4,2)=eq \f(5,y),解得x=eq \f(3,2),y=eq \f(5,2).
(3)若2米的木條為最長(zhǎng)邊,設(shè)其他兩根木條長(zhǎng)分別為x m和y m,則
eq \f(3,x)=eq \f(4,y)=eq \f(5,2),解得x=eq \f(6,5),y=eq \f(8,5).
03 綜合題
14.(菏澤中考)如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF邊上的5個(gè)格點(diǎn),請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)試證明△ABC是直角三角形;
(2)判斷△ABC和△DEF是否相似,并說(shuō)明理由;
(3)畫一個(gè)三角形,使它的三個(gè)頂點(diǎn)為P1、P2、P3、P4、P5中的3個(gè)格點(diǎn),并且與△ABC相似.
解:(1)證明:根據(jù)勾股定理,得
AB=2eq \r(5),AC=eq \r(5),BC=5,
∴AB2+AC2=BC2.
∴△ABC為直角三角形.
(2)△ABC和△DEF相似.理由:
根據(jù)勾股定理,得AB=2eq \r(5),AC=eq \r(5),BC=5,DE=4eq \r(2),DF=2eq \r(2),EF=2eq \r(10).
∵eq \f(AB,DE)=eq \f(AC,DF)=eq \f(BC,EF)=eq \f(\r(10),4),
∴△ABC∽△DEF.
(3)如圖,△P2P4P5即為所求.
這是一份初中數(shù)學(xué)第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第4課時(shí)隨堂練習(xí)題,共9頁(yè)。試卷主要包含了教學(xué)目標(biāo),課型,課時(shí),教學(xué)重難點(diǎn),課前準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,課后作業(yè),板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第2課時(shí)課堂檢測(cè),共7頁(yè)。試卷主要包含了教學(xué)目標(biāo),課型,課時(shí),教學(xué)重難點(diǎn),課前準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,課后作業(yè),板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)下冊(cè)27.2.1 相似三角形的判定第3課時(shí)課后復(fù)習(xí)題,共7頁(yè)。試卷主要包含了教學(xué)目標(biāo),課型,課時(shí),教學(xué)重難點(diǎn),課前準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,課后作業(yè),板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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