一.選擇題
1.(2023?山東模擬)某射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)射擊5次,命中的環(huán)數(shù)(環(huán)數(shù)為整數(shù))形成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為8,唯一的眾數(shù)為9,極差為3,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
A.7.6B.7.8C.8D.8.2
2.(2022秋?鐵嶺期末)某籃球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰籃,共20組,每組50次,每組命中球數(shù)如下表:
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為
A.48,4B.48.5,4C.48,49D.48.5,49
3.(2022秋?龍圩區(qū)期末)一組數(shù)據(jù)6,7,8,,10的平均數(shù)為8,則為
A.7B.8C.8.5D.9
4.(2022春?西峰區(qū)期中)某中學(xué)高中學(xué)生有500人,其中男生300人,女生200人.現(xiàn)在從男生中隨機(jī)抽取30人,測(cè)得他們的平均身高為;從女生中隨機(jī)抽取20人,測(cè)得她們的平均身高為.則估計(jì)總體身高均值為
A.169B.167.5C.169.6D.168
5.(2022秋?上月考)某同學(xué)擲骰子5次,分別記錄每次骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),根據(jù)5次的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以判斷一定沒(méi)有出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6的是
A.中位數(shù)是3,眾數(shù)是2B.平均數(shù)是3,中位數(shù)是2
C.方差是2.4,平均數(shù)是2D.平均數(shù)是3,眾數(shù)是2
6.(2022秋?七里河區(qū)期中)某地舉辦“喜迎二十大,奮進(jìn)新時(shí)代”主題攝影比賽,9名評(píng)委對(duì)某攝影作品的評(píng)分如下:97,90,,95,92,85,87,90,94.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,該攝影作品的平均分為91分,后來(lái)有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法辨認(rèn),以表示,則
A.84B.86C.89D.98
7.(2022秋?越秀區(qū)期中)已知數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為4,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為
A.16B.15C.8D.7
8.(2022?三水區(qū)開(kāi)學(xué))已知一組數(shù)據(jù)2,1,,7,3,5,3,2的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
A.2B.2.5C.3D.5
二.多選題
9.(2023春?景德鎮(zhèn)期中)某市舉行高中英語(yǔ)演講比賽,已知12位評(píng)委對(duì)某位選手評(píng)分具體如下(滿分10分),7.5,7.8,7.8,8.2,8.3,8.5,8.7,9.1,9.2,9.9,10,則下列說(shuō)法正確的是
A.中位數(shù)為8.3
B.極差為3
C.的分位數(shù)為9.15
D.去掉最高分和最低分,不會(huì)影響到這位同學(xué)的平均得分
10.(2023?讓胡路區(qū)二模)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系是我國(guó)教育一直以來(lái)努力的方向.某中學(xué)積極響應(yīng)黨的號(hào)召,開(kāi)展各項(xiàng)有益于德智體美勞全面發(fā)展的活動(dòng).如圖所示的是該校高三(1)、(2)班兩個(gè)班級(jí)在某次活動(dòng)中的德智體美勞的評(píng)價(jià)得分對(duì)照?qǐng)D(得分越高,說(shuō)明該項(xiàng)教育越好).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.高三(2)班五項(xiàng)評(píng)價(jià)得分的極差為1.5
B.除體育外,高三(1)班的各項(xiàng)評(píng)價(jià)得分均高于高三(2)班對(duì)應(yīng)的得分
C.高三(1)班五項(xiàng)評(píng)價(jià)得分的平均數(shù)比高三(2)班五項(xiàng)評(píng)價(jià)得分的平均數(shù)要高
D.各項(xiàng)評(píng)價(jià)得分中,這兩個(gè)班的體育得分相差最大
11.(2022秋?陽(yáng)信縣期末)有一組樣本數(shù)據(jù),,,,其樣本平均數(shù)為.現(xiàn)加入一個(gè)新數(shù)據(jù),且,組成新的樣本數(shù)據(jù),,,,,與原樣本數(shù)據(jù)相比,新的樣本數(shù)據(jù)可能
A.平均數(shù)不變B.眾數(shù)不變
C.極差變小D.第20百分位數(shù)變大
12.(2023?山西模擬)樹(shù)人中學(xué)2006班某科研小組,持續(xù)跟蹤調(diào)查了他們班全體同學(xué)一學(xué)期中16周鍛煉身體的時(shí)長(zhǎng),經(jīng)過(guò)整理得到男生、女生各周鍛煉身體的平均時(shí)長(zhǎng)(單位:的數(shù)據(jù)如下:
男生:6.3、7.4、7.6、8.1、8.2、8.2、8.5、8.6、8.6、8.6、8.6、9.0、9.2、9.3、9.8、10.1;
女生:5.1、5.6、6.0、6.3、6.5、6.8、7.2、7.3、7.5、7.7、8.1、8.2、8.4、8.6、9.2、9.4.
以下判斷中正確的是
A.女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長(zhǎng)的平均值等于8
B.男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長(zhǎng)的分位數(shù)是9.2
C.男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長(zhǎng)大于的概率的估計(jì)值為0.3125
D.與男生相比,女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長(zhǎng)波動(dòng)性比較大
三.填空題
13.(2023?忻州模擬)某蛋糕店新推出一款蛋糕,連續(xù)一周每天的銷量分別為18,22,25,29,21,20,19,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 22 .
14.(2023?畢節(jié)市模擬)某機(jī)床生產(chǎn)一種零件,10天中,機(jī)床每天出的次品數(shù)分別是:0 1 0 2 2 0 3 1 2 4,則該機(jī)床的次品數(shù)的中位數(shù)為 .
15.(2022秋?羅湖區(qū)期末)一組數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)是30,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)是 61 .
16.(2022秋?長(zhǎng)寧區(qū)月考)為了了解某水庫(kù)里大概有多少條魚(yú),先打撈出了1000條魚(yú),在魚(yú)身上標(biāo)記一個(gè)不會(huì)掉落的印記后放回水庫(kù),過(guò)一段時(shí)間后再次捕撈了200條魚(yú),發(fā)現(xiàn)其中5條魚(yú)有印記.則這個(gè)水庫(kù)里大概有 40000 條魚(yú).
四.解答題
17.(2023?包頭二模)某學(xué)校為了解高一學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)變化情況,隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,得到這些學(xué)生期末相對(duì)于期中學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率的頻數(shù)分布表.
(1)估計(jì)這個(gè)學(xué)校的高一學(xué)生中,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率不低于的學(xué)生比例;
(2)求這個(gè)學(xué)校的高一學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)率的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).(精確到
附:.
18.(2022秋?金灣區(qū)月考)一家水果店店長(zhǎng)為了解本店蘋(píng)果的日銷售情況,記錄了過(guò)去20天蘋(píng)果的日銷售量(單位:,結(jié)果如下:83,91,75,94,80,80,80,75,89,74,94,84,85,87,93,85,75,86,85,.
(1)請(qǐng)計(jì)算該水果店過(guò)去20天蘋(píng)果日銷售量的平均數(shù);
(2)一次進(jìn)貨太多,水果會(huì)變的不新鮮;進(jìn)貨太少,不能滿足顧客的需求.店長(zhǎng)希望每天的蘋(píng)果盡量新鮮,第80百分位數(shù)是比較理想的進(jìn)貨需求,請(qǐng)問(wèn),每天應(yīng)該進(jìn)多少千克蘋(píng)果?
19.(2022秋?宜豐縣期末)從某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量結(jié)果得如下頻數(shù)分布表:
(1)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)、眾數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)及中位數(shù)(保留一位小數(shù));
(2)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的”的規(guī)定?如果不能,那么質(zhì)量指標(biāo)值應(yīng)該定為不低于多少?
20.(2022春?南關(guān)區(qū)期末)從某校高一年級(jí)新生中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為20的身高樣本,數(shù)據(jù)如下(單位:,數(shù)據(jù)間無(wú)大小順序要求),155,158,164,164,165,165,165,166,167,168,168,169,170,170,170,171.,174,175.
(1)若為這組數(shù)據(jù)的一個(gè)眾數(shù),求的取值集合;
(2)若樣本數(shù)據(jù)按順序排列,第90百分位數(shù)是173,求的值;
(3)若,試估計(jì)該校高一年級(jí)新生的平均身高.
【選做題】
一.選擇題
1.(2022秋?長(zhǎng)沙縣月考)一學(xué)習(xí)小組10名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的名次由小到大分別是2,4,5,,11,14,15,39,41,50,已知該小組數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)名次的分位數(shù)是9.5,則的值是
A.6B.7C.8D.9
2.(2022秋?鐵嶺期末)某籃球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰籃,共20組,每組50次,每組命中球數(shù)如下表:
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為
A.48,4B.48.5,4C.48,49D.48.5,49
3.(2022秋?焦作期中)某射箭運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中射出了10支箭,命中的環(huán)數(shù)分別為:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4,設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則從這10支箭中任選一支,其命中的環(huán)數(shù)大于或等于的概率為
A.0.4B.0.5C.0.6D.0.7
4.(2022春?西峰區(qū)期中)某中學(xué)高中學(xué)生有500人,其中男生300人,女生200人.現(xiàn)在從男生中隨機(jī)抽取30人,測(cè)得他們的平均身高為;從女生中隨機(jī)抽取20人,測(cè)得她們的平均身高為.則估計(jì)總體身高均值為
A.169B.167.5C.169.6D.168
5.(2022秋?桂林期末)《數(shù)術(shù)記遺》記述了積算(即籌算)、珠算、計(jì)數(shù)等共14種算法.某研究學(xué)習(xí)小組共7人,他們搜集整理這14種算法的相關(guān)資料所花費(fèi)的時(shí)間分別為83,84,80,69,82,81,81(單位:.則這組時(shí)間數(shù)據(jù)的
A.極差為14B.方差為22C.平均數(shù)為80D.中位數(shù)為80
6.(2022?贛州二模)一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為2,3,3,,7,10,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù)的倍,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.B.眾數(shù)為3C.中位數(shù)為4D.方差為
7.(2022秋?沭陽(yáng)縣期中)已知數(shù)據(jù),,,的均值為2,那么數(shù)據(jù),,,的均值為
A.2B.5C.7D.4
8.(2023?凱里市模擬)“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,樹(shù)立城市新風(fēng)尚!創(chuàng)建文明城市,你我共同參與!”為宣傳創(chuàng)文精神,華強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(2)班組織了甲乙兩名志愿者,利用一周的時(shí)間在街道對(duì)市民進(jìn)行宣傳,將每天宣傳的次數(shù)繪制成如下頻數(shù)分布折線圖,則以下說(shuō)法甲、乙志愿者宣傳次數(shù)的頻數(shù)分布折線圖,則以下說(shuō)法不正確的為
A.甲的眾數(shù)小于乙的眾數(shù)B.乙的極差小于甲的極差
C.甲的方差大于乙的方差D.乙的平均數(shù)大于甲的平均數(shù)
二.多選題
9.已知一組數(shù)據(jù)丟失了其中一個(gè),剩下的六個(gè)數(shù)據(jù)分別是3,3,5,3,6,11,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)滿足,則丟失的數(shù)據(jù)可能為
A.B.4C.12D.18
10.(2022春?沙坪壩區(qū)月考)空氣質(zhì)量指數(shù)大小分為五級(jí),指數(shù)越大說(shuō)明污染的情況越嚴(yán)重,對(duì)人體危害越大,指數(shù)范圍在:,,,,,,,,,分別對(duì)應(yīng)“優(yōu)”、“良”、“輕(中度污染”、“中度(重污染”、“重污染”五個(gè)等級(jí),如圖是某市連續(xù)14天的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,下列說(shuō)法正確的是
A.這14天中有3天空氣質(zhì)量指數(shù)為“優(yōu)”
B.從2日到5日空氣質(zhì)量越來(lái)越好
C.這14天中空氣質(zhì)量的極差為195
D.這14天中空氣質(zhì)量的中位數(shù)是103
11.(2022秋?沈陽(yáng)期末)秋季開(kāi)學(xué)前,某學(xué)校要求學(xué)生提供由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)療服務(wù)站或家長(zhǎng)簽字認(rèn)可的返校前一周天)的體溫測(cè)試記錄,已知小明在一周內(nèi)每天自測(cè)的體溫(單位:依次為36.0,36.2,36.1,36.4,36.3,36.1,36.3,則該組數(shù)據(jù)的
A.極差為B.平均數(shù)為
C.中位數(shù)為D.第75百分位數(shù)為
12.(2023?山西模擬)有一組從小到大排列的樣本數(shù)據(jù),,,,,若將第1個(gè)數(shù)據(jù)減1,最后一個(gè)數(shù)據(jù)加2,其余數(shù)據(jù)不變,得到新的一組數(shù)據(jù),,,,,則下列統(tǒng)計(jì)量中,相比原來(lái)的數(shù)據(jù)變大的有
A.極差B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.方差
三.填空題
13.(2022春?深州市期末)抽樣統(tǒng)計(jì)某位射擊運(yùn)動(dòng)員10次的訓(xùn)練成績(jī)分別為86,85,88,86,90,89,88,87,85,92,則該運(yùn)動(dòng)員這10次成績(jī)的分位數(shù)為 89.5 ,中位數(shù)為 .
14.(2022秋?西昌市期末)張華和李明兩名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的預(yù)選賽,他們分別同時(shí)進(jìn)行了5次模擬測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑?br>如果希望在張華、李明兩人中選發(fā)揮比較穩(wěn)定的1人入選,則入選的最佳人選應(yīng)是 張華 .
15.某工廠抽取50個(gè)機(jī)械零件檢驗(yàn)其直徑大小,得到如下數(shù)據(jù):
估計(jì)這50個(gè)零件的直徑大約為 12.84 .
16.(2022春?京口區(qū)期末)長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)可能影響視力.據(jù)調(diào)查,該校大約有的學(xué)生每天玩手機(jī)超過(guò),這些人的近視率約為;大約的學(xué)生每天玩手機(jī)不超過(guò),這些人的近視率約為.現(xiàn)從該校中任意調(diào)查一名學(xué)生,則他近視的概率約為 .
四.解答題
17.對(duì)某學(xué)校高二學(xué)生某門(mén)功課的成績(jī)進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),數(shù)據(jù)頻率分布如下表:
(1)求頻率分布表中、、的值;
(2)估計(jì)學(xué)校高二學(xué)生的該門(mén)功課的平均成績(jī)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組中間值代表,如,區(qū)間的中間值為.
18.(2022?香坊區(qū)三模)某經(jīng)銷商采購(gòu)了一批水果,根據(jù)某些評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取20筐(每筐,得分?jǐn)?shù)據(jù)如下:17,23,27,31,36,40,45,50,51,51,58,63,65,68,71,78,79,80,85,95.根據(jù)以往的大數(shù)據(jù)認(rèn)定:得分在區(qū)間,,,,,,,內(nèi)的分別對(duì)應(yīng)四級(jí)、三級(jí)、二級(jí)、一級(jí).
(Ⅰ)試求這20筐水果得分的平均數(shù).
(Ⅱ)用樣本估計(jì)總體,經(jīng)銷商參考以下兩種銷售方案進(jìn)行銷售:
方案1:將得分的平均數(shù)換算為等級(jí),按換算后的等級(jí)出售;
方案2:分等級(jí)出售.
不同等級(jí)水果的售價(jià)如下表所示:
請(qǐng)從經(jīng)銷商的角度,根據(jù)售價(jià)分析采用哪種銷售方案較好,并說(shuō)明理由.
19.(2022秋?黃浦區(qū)校級(jí)期末)某校高二年級(jí)共有男生490人和女生510人,現(xiàn)采用分層隨機(jī)抽樣的方法從該校高二年級(jí)中抽取100名學(xué)生,測(cè)得他們的身高數(shù)據(jù).
(1)男生和女生應(yīng)各抽取多少人?
(2)若樣本中男生和女生的平均身高分別為173.6、162.2厘米,請(qǐng)估計(jì)該校高二年級(jí)學(xué)生的平均身高.
20.(2022春?運(yùn)城月考)某超市調(diào)查顧客的購(gòu)買(mǎi)力,隨機(jī)查閱了10位使用現(xiàn)金的顧客的消費(fèi)額和12位使用銀行卡的顧客的消費(fèi)額,獲得如下數(shù)據(jù)(單位:元)
現(xiàn)金消費(fèi)20.5 38.5 68.6 25.9 32.2 97.4 22.3 107.5 29.0 8.1
銀行卡消費(fèi)45.6 82.7 121.4 97.5 58.6 45.3 107.2 94.1 101.2 34.5 62.2 61.7
(1)分別估計(jì)該超市使用現(xiàn)金與使用銀行卡的顧客的平均消費(fèi)額;
(2)在所有購(gòu)物的顧客中,如果有的顧客使用現(xiàn)金,估計(jì)該超市的顧客的平均消費(fèi)額.命中球數(shù)
46
47
48
49
50
頻數(shù)
2
4
4
6
4
的分組
,
,
,
,
,

學(xué)生數(shù)
16
24
30
12
10
8
質(zhì)量指標(biāo)值分組
,
,
,
,
,
頻數(shù)
6
26
38
22
8
命中球數(shù)
46
47
48
49
50
頻數(shù)
2
4
4
6
4
張華
100
80
90
90
90
李明
100
100
70
90
90
直徑
12
13
14
頻數(shù)
12
34
4
分組
,
,
,
,
,
頻數(shù)
1
2
9
頻率
0.05
0.1
0.45
0.30
等級(jí)
一級(jí)
二級(jí)
三級(jí)
四級(jí)
售價(jià)(萬(wàn)元噸)
2
1.8
1.5
1.2

相關(guān)試卷

高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體隨堂練習(xí)題:

這是一份高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體隨堂練習(xí)題,共24頁(yè)。

【同步練習(xí)】高中數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)--9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)+9.2.4總體離散程度的估計(jì)課時(shí)作業(yè) (含解析):

這是一份【同步練習(xí)】高中數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊(cè)--9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)+9.2.4總體離散程度的估計(jì)課時(shí)作業(yè) (含解析),共8頁(yè)。

人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體一課一練:

這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體一課一練,共5頁(yè)。試卷主要包含了05,0,1 B.78,5+4×23+14×23等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體鞏固練習(xí)

數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體鞏固練習(xí)

數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體同步測(cè)試題

數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體同步測(cè)試題

數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體復(fù)習(xí)練習(xí)題

數(shù)學(xué)必修 第二冊(cè)9.2 用樣本估計(jì)總體復(fù)習(xí)練習(xí)題

高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊(cè)第14章 統(tǒng)計(jì)14.4 用樣本估計(jì)總體精品同步訓(xùn)練題

高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊(cè)第14章 統(tǒng)計(jì)14.4 用樣本估計(jì)總體精品同步訓(xùn)練題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊(cè)電子課本

9.2 用樣本估計(jì)總體

版本: 人教A版 (2019)

年級(jí): 必修 第二冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部