一.選擇題
1.(2023?山東模擬)某射擊運(yùn)動(dòng)員連續(xù)射擊5次,命中的環(huán)數(shù)(環(huán)數(shù)為整數(shù))形成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)為8,唯一的眾數(shù)為9,極差為3,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
A.7.6B.7.8C.8D.8.2
【答案】
【分析】首先分析數(shù)據(jù)的情況,再根據(jù)平均數(shù)公式計(jì)算可得.
【解答】解:這組數(shù)據(jù)一共有5個(gè)數(shù),中位數(shù)為8,則從小到大排列8的前面有2個(gè)數(shù),后面也有2個(gè)數(shù),
又唯一的眾數(shù)為9,則有兩個(gè)9,其余數(shù)字均只出現(xiàn)一次,則最大數(shù)字為9,
又極差為3,所以最小數(shù)字為6,
所以這組數(shù)據(jù)為6、7、8、9、9,
所以平均數(shù)為.
故選:.
2.(2022秋?鐵嶺期末)某籃球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰籃,共20組,每組50次,每組命中球數(shù)如下表:
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為
A.48,4B.48.5,4C.48,49D.48.5,49
【答案】
【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義即可求解.
【解答】解:數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)為20個(gè),
因此中位數(shù)是第10個(gè)與第11個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù),即,
眾數(shù)為出現(xiàn)最多的數(shù)據(jù),即數(shù)據(jù)49(出現(xiàn)6次).
故選:.
3.(2022秋?龍圩區(qū)期末)一組數(shù)據(jù)6,7,8,,10的平均數(shù)為8,則為
A.7B.8C.8.5D.9
【答案】
【分析】利用平均數(shù)的定義列方程,求出.
【解答】解:由題意,,
解得,
故選:.
4.(2022春?西峰區(qū)期中)某中學(xué)高中學(xué)生有500人,其中男生300人,女生200人.現(xiàn)在從男生中隨機(jī)抽取30人,測得他們的平均身高為;從女生中隨機(jī)抽取20人,測得她們的平均身高為.則估計(jì)總體身高均值為
A.169B.167.5C.169.6D.168
【答案】
【分析】直接利用樣本的平均值求出總體的平均值.
【解答】解:,
故總體的平均值為.
故選:.
5.(2022秋?上月考)某同學(xué)擲骰子5次,分別記錄每次骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),根據(jù)5次的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以判斷一定沒有出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6的是
A.中位數(shù)是3,眾數(shù)是2B.平均數(shù)是3,中位數(shù)是2
C.方差是2.4,平均數(shù)是2D.平均數(shù)是3,眾數(shù)是2
【答案】
【分析】舉特例可說明,,的正誤,利用方差的計(jì)算公式可判斷.
【解答】解:對于,有可能出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6,例如2,2,3,4,6;
對于,有可能出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6,例如2,2,2,3,6;
對于,設(shè)這5次的點(diǎn)數(shù)為,,,,
則方差,
如果出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6,而,則方差大于或等于3.2,故不可能出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6;
對于,有可能出現(xiàn)點(diǎn)數(shù)6,例如2,2,2,3,6.
故選:.
6.(2022秋?七里河區(qū)期中)某地舉辦“喜迎二十大,奮進(jìn)新時(shí)代”主題攝影比賽,9名評委對某攝影作品的評分如下:97,90,,95,92,85,87,90,94.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,該攝影作品的平均分為91分,后來有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法辨認(rèn),以表示,則
A.84B.86C.89D.98
【答案】
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合平均數(shù)公式,即可求解.
【解答】解:當(dāng)時(shí),,不符合題意,
當(dāng)時(shí),,不符合題意,
當(dāng)時(shí),,解得.
故選:.
7.(2022秋?越秀區(qū)期中)已知數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為4,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為
A.16B.15C.8D.7
【答案】
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,可得出數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為.
【解答】解:因?yàn)閿?shù)據(jù),,,的平均數(shù)為4,所以,
所以數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為.
故選:.
8.(2022?三水區(qū)開學(xué))已知一組數(shù)據(jù)2,1,,7,3,5,3,2的眾數(shù)是2,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
A.2B.2.5C.3D.5
【答案】
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合中位數(shù)、眾數(shù)的定義,即可求解.
【解答】解:一組數(shù)據(jù)2,1,,7,3,5,3,2的眾數(shù)是2,
則,
數(shù)據(jù)1,2,2,2,3,3,5,7的中位數(shù)為.
故選:.
二.多選題
9.(2023春?景德鎮(zhèn)期中)某市舉行高中英語演講比賽,已知12位評委對某位選手評分具體如下(滿分10分),7.5,7.8,7.8,8.2,8.3,8.5,8.7,9.1,9.2,9.9,10,則下列說法正確的是
A.中位數(shù)為8.3
B.極差為3
C.的分位數(shù)為9.15
D.去掉最高分和最低分,不會(huì)影響到這位同學(xué)的平均得分
【答案】
【分析】求出百分位數(shù),中位數(shù),極差,平均數(shù)即可判斷.
【解答】解:對于,中位數(shù)為,故錯(cuò)誤;
對于,極差為,故正確;
對于,,第75百分位數(shù)為第9個(gè)數(shù)和第10個(gè)數(shù)的平均數(shù),為.故正確,
對于,,
,故正確.
故選:.
10.(2023?讓胡路區(qū)二模)構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系是我國教育一直以來努力的方向.某中學(xué)積極響應(yīng)黨的號召,開展各項(xiàng)有益于德智體美勞全面發(fā)展的活動(dòng).如圖所示的是該校高三(1)、(2)班兩個(gè)班級在某次活動(dòng)中的德智體美勞的評價(jià)得分對照圖(得分越高,說明該項(xiàng)教育越好).下列說法錯(cuò)誤的是
A.高三(2)班五項(xiàng)評價(jià)得分的極差為1.5
B.除體育外,高三(1)班的各項(xiàng)評價(jià)得分均高于高三(2)班對應(yīng)的得分
C.高三(1)班五項(xiàng)評價(jià)得分的平均數(shù)比高三(2)班五項(xiàng)評價(jià)得分的平均數(shù)要高
D.各項(xiàng)評價(jià)得分中,這兩個(gè)班的體育得分相差最大
【答案】
【分析】估計(jì)統(tǒng)計(jì)圖逐個(gè)判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.
【解答】解:對于,高三(2)班德智體美勞各項(xiàng)得分依次為9.5,9,9.5,9,8.5,所以極差為,所以錯(cuò)誤;
對于,因?yàn)閮砂嗟牡掠窒嗟?,所以除體育外,高三(1)班的各項(xiàng)評價(jià)得分不都高于高三(2)班對應(yīng)的得分(德育分相等),所以錯(cuò)誤;
對于,高三(2)班五項(xiàng)評價(jià)得分的平均分為,
設(shè)高三(1)班的勞育評價(jià)得分為,則由圖可知,
所以高三(1)班五項(xiàng)評價(jià)得分的平均分為,故正確;
對于,兩班的德育分相等,智育分相差,體育分相差,美育分相差,勞育得分相差,
所以勞育得分相差最大,所以錯(cuò)誤.
故選:.
11.(2022秋?陽信縣期末)有一組樣本數(shù)據(jù),,,,其樣本平均數(shù)為.現(xiàn)加入一個(gè)新數(shù)據(jù),且,組成新的樣本數(shù)據(jù),,,,,與原樣本數(shù)據(jù)相比,新的樣本數(shù)據(jù)可能
A.平均數(shù)不變B.眾數(shù)不變
C.極差變小D.第20百分位數(shù)變大
【答案】
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、極差、眾數(shù)以及百分位數(shù)的定義判斷求解.
【解答】解:因?yàn)椋孕碌臉颖緮?shù)據(jù)平均數(shù)減小,故錯(cuò)誤;
加入一個(gè)新數(shù)據(jù),則眾數(shù)仍有可能為原數(shù)據(jù)的眾數(shù),故正確;
若加入一個(gè)新數(shù)據(jù)不是最大值也不是最小值,則新數(shù)據(jù)極差等于原數(shù)據(jù)極差,故錯(cuò)誤;
若為原數(shù)據(jù)從小到大排列的第20為后的數(shù),因?yàn)闃颖緮?shù)增加,所以第20百分位數(shù)可能后移,則新數(shù)據(jù)第20百分位數(shù)可能變大,故正確,
故選:.
12.(2023?山西模擬)樹人中學(xué)2006班某科研小組,持續(xù)跟蹤調(diào)查了他們班全體同學(xué)一學(xué)期中16周鍛煉身體的時(shí)長,經(jīng)過整理得到男生、女生各周鍛煉身體的平均時(shí)長(單位:的數(shù)據(jù)如下:
男生:6.3、7.4、7.6、8.1、8.2、8.2、8.5、8.6、8.6、8.6、8.6、9.0、9.2、9.3、9.8、10.1;
女生:5.1、5.6、6.0、6.3、6.5、6.8、7.2、7.3、7.5、7.7、8.1、8.2、8.4、8.6、9.2、9.4.
以下判斷中正確的是
A.女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長的平均值等于8
B.男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長的分位數(shù)是9.2
C.男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長大于的概率的估計(jì)值為0.3125
D.與男生相比,女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長波動(dòng)性比較大
【答案】
【分析】根據(jù)平均數(shù)公式可判斷選項(xiàng);利用百分位數(shù)的定義可判斷選項(xiàng);利用頻率估計(jì)概率可判斷選項(xiàng);利用極差與男生、女生鍛煉的平均時(shí)長的分布可判斷選項(xiàng).
【解答】解:對于選項(xiàng),由平均數(shù)公式可知,
女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長的平均值等于,錯(cuò);
對于選項(xiàng),因?yàn)椋?br>因此,男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長的分位數(shù)是,對;
對于選項(xiàng),男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長大于的有4周,
所求概率為,錯(cuò);
對于選項(xiàng),男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長分布在區(qū)間內(nèi)共有8個(gè),女生有4個(gè),
男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長分布在區(qū)間內(nèi)的共14個(gè),女生為10個(gè),
男生每周鍛煉身體的平均時(shí)長的極差為,女生為,
據(jù)此可知與男生相比,女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長波動(dòng)性比較大,
所以,與男生相比,女生每周鍛煉身體的平均時(shí)長波動(dòng)性比較大,對.
故選:.
三.填空題
13.(2023?忻州模擬)某蛋糕店新推出一款蛋糕,連續(xù)一周每天的銷量分別為18,22,25,29,21,20,19,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 22 .
【答案】22.
【分析】由題意利用平均數(shù)的定義即可求解.
【解答】解:因?yàn)槊刻斓匿N量分別為18,22,25,29,21,20,19,
所以這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是.
故答案為:22.
14.(2023?畢節(jié)市模擬)某機(jī)床生產(chǎn)一種零件,10天中,機(jī)床每天出的次品數(shù)分別是:0 1 0 2 2 0 3 1 2 4,則該機(jī)床的次品數(shù)的中位數(shù)為 .
【答案】.
【分析】把給定數(shù)據(jù)按由小到大的順序排列,再求出中位數(shù)作答.
【解答】解:10天中的次品數(shù)由小到大排成一列為:0,0,0,1,1,2,2,2,3,4,
所以該機(jī)床的次品數(shù)的中位數(shù)為.
故答案為:.
15.(2022秋?羅湖區(qū)期末)一組數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)是30,則數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)是 61 .
【答案】61.
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合平均數(shù)的定義,即可求解.
【解答】解:數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為30,
數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為.
故答案為:61.
16.(2022秋?長寧區(qū)月考)為了了解某水庫里大概有多少條魚,先打撈出了1000條魚,在魚身上標(biāo)記一個(gè)不會(huì)掉落的印記后放回水庫,過一段時(shí)間后再次捕撈了200條魚,發(fā)現(xiàn)其中5條魚有印記.則這個(gè)水庫里大概有 40000 條魚.
【答案】40000.
【分析】利用“捉放捉”原則即可求得這個(gè)水庫里大概有40000條魚.
【解答】解:設(shè)水庫里大概有條魚,則,解得.
故答案為:40000.
四.解答題
17.(2023?包頭二模)某學(xué)校為了解高一學(xué)生的學(xué)習(xí)成績變化情況,隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,得到這些學(xué)生期末相對于期中學(xué)習(xí)成績增長率的頻數(shù)分布表.
(1)估計(jì)這個(gè)學(xué)校的高一學(xué)生中,學(xué)習(xí)成績增長率不低于的學(xué)生比例;
(2)求這個(gè)學(xué)校的高一學(xué)生學(xué)習(xí)成績增長率的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差的估計(jì)值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表).(精確到
附:.
【答案】(1).
(2)0.25,0.146.
【分析】(1)根據(jù)學(xué)習(xí)成績增長率頻數(shù)分布表的數(shù)據(jù),結(jié)合頻率與頻數(shù)的關(guān)系,即可求解.
(2)根據(jù)已知條件,結(jié)合平均數(shù)和方差公式,即可求解.
【解答】解:(1)根據(jù)學(xué)習(xí)成績增長率頻數(shù)分布表可得,所調(diào)查的100名學(xué)生中,
學(xué)習(xí)成績增長率不低于的學(xué)生頻率為,
故用樣本頻率分布估計(jì)總體分布可得,這個(gè)學(xué)校的高三學(xué)生中,學(xué)習(xí)成績增長率不低于的學(xué)生比例為;
(2)根據(jù)題意,;
則其方差

故.
18.(2022秋?金灣區(qū)月考)一家水果店店長為了解本店蘋果的日銷售情況,記錄了過去20天蘋果的日銷售量(單位:,結(jié)果如下:83,91,75,94,80,80,80,75,89,74,94,84,85,87,93,85,75,86,85,.
(1)請計(jì)算該水果店過去20天蘋果日銷售量的平均數(shù);
(2)一次進(jìn)貨太多,水果會(huì)變的不新鮮;進(jìn)貨太少,不能滿足顧客的需求.店長希望每天的蘋果盡量新鮮,第80百分位數(shù)是比較理想的進(jìn)貨需求,請問,每天應(yīng)該進(jìn)多少千克蘋果?
【答案】(1)84;
(2)90.
【分析】(1)根據(jù)題意,利用平均數(shù)計(jì)算公式將20天蘋果的日銷售量求和再除以20即可得出結(jié)果;
(2)根據(jù)百分位數(shù)的概念可知,將這20個(gè)數(shù)按照從小到大的順序排列,第80百分位數(shù)是第16個(gè)數(shù)和第17個(gè)數(shù)的平均值,計(jì)算可得結(jié)果.
【解答】解:(1)根據(jù)題意,設(shè)過去20天蘋果日銷售量的平均數(shù)為,
則,
計(jì)算得,
該水果店過去20天蘋果日銷售量的平均數(shù)為84.
(2)將過去20天蘋果的日銷售量數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列如下:
74,75,75,75,80,80,80,83,84,85,85,85,85,86,87,89,91,93,94,97;
因?yàn)?,所以?0百分位數(shù)是第16位和第17位數(shù)的平均值;
即;
所以每天應(yīng)該進(jìn)90千克蘋果.
19.(2022秋?宜豐縣期末)從某種產(chǎn)品中抽取100件,測量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得如下頻數(shù)分布表:
(1)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)、眾數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)及中位數(shù)(保留一位小數(shù));
(2)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的”的規(guī)定?如果不能,那么質(zhì)量指標(biāo)值應(yīng)該定為不低于多少?
【答案】(1)平均數(shù)約為100,眾數(shù)為100,中位數(shù)為99.7;
(2)不能,90.4.
【分析】(1)根據(jù)運(yùn)用頻率分布直方圖估計(jì)平均數(shù)、眾數(shù)及中位數(shù)計(jì)算即可;
(2)計(jì)算質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品的頻率,用樣本頻率進(jìn)行估計(jì)即可.
【解答】解:(1)質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)為:
;
質(zhì)量指標(biāo)值的樣本眾數(shù)為;
所以這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)約為100,眾數(shù)為100,
由上可知中位數(shù)落在,內(nèi),設(shè)中位數(shù)為,
則:,得到,
因此,中位數(shù)為99.7;
(2)質(zhì)量指標(biāo)不低于95的產(chǎn)品所占比例約為,
由于該估計(jì)值小于0.8,
故不能認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的 “的規(guī)定;
離0.8還差0.12,故,
,故質(zhì)量指標(biāo)不低于.
20.(2022春?南關(guān)區(qū)期末)從某校高一年級新生中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為20的身高樣本,數(shù)據(jù)如下(單位:,數(shù)據(jù)間無大小順序要求),155,158,164,164,165,165,165,166,167,168,168,169,170,170,170,171.,174,175.
(1)若為這組數(shù)據(jù)的一個(gè)眾數(shù),求的取值集合;
(2)若樣本數(shù)據(jù)按順序排列,第90百分位數(shù)是173,求的值;
(3)若,試估計(jì)該校高一年級新生的平均身高.
【答案】(1),168,165,.
(2)172.
(3)166.5.
【分析】(1)根據(jù)眾數(shù)的定義求解.
(2)根據(jù)第90百分位數(shù)的定義求解.
(3)根據(jù)平均數(shù)的定義求解.
【解答】解:(1)若為這組數(shù)據(jù)的一個(gè)眾數(shù),則的可能取值為164,168,165,170,
即的取值集合為,168,165,.
(2)因?yàn)闃颖緮?shù)據(jù)的第90百分位數(shù)是173,即比173小的數(shù)據(jù)占,又,
所以的值為172.
(3)若,則該校高一年級新生的平均身高為.
【選做題】
一.選擇題
1.(2022秋?長沙縣月考)一學(xué)習(xí)小組10名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測試成績的名次由小到大分別是2,4,5,,11,14,15,39,41,50,已知該小組數(shù)學(xué)測試成績名次的分位數(shù)是9.5,則的值是
A.6B.7C.8D.9
【答案】
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合分位數(shù)的定義,即可求解.
【解答】解:,
該小組數(shù)學(xué)測試成績名次的分位數(shù)是9.5,
,解得.
故選:.
2.(2022秋?鐵嶺期末)某籃球運(yùn)動(dòng)員練習(xí)罰籃,共20組,每組50次,每組命中球數(shù)如下表:
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為
A.48,4B.48.5,4C.48,49D.48.5,49
【答案】
【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義即可求解.
【解答】解:數(shù)據(jù)總個(gè)數(shù)為20個(gè),
因此中位數(shù)是第10個(gè)與第11個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù),即,
眾數(shù)為出現(xiàn)最多的數(shù)據(jù),即數(shù)據(jù)49(出現(xiàn)6次).
故選:.
3.(2022秋?焦作期中)某射箭運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中射出了10支箭,命中的環(huán)數(shù)分別為:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4,設(shè)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則從這10支箭中任選一支,其命中的環(huán)數(shù)大于或等于的概率為
A.0.4B.0.5C.0.6D.0.7
【答案】
【分析】先求出平均數(shù),再根據(jù)概率公式計(jì)算即可.
【解答】解:,
其中命中的環(huán)數(shù)大于或等于的有7,7,7,8,9,9,10有7種情況,
故命中的環(huán)數(shù)大于或等于的概率為0.7.
故選:.
4.(2022春?西峰區(qū)期中)某中學(xué)高中學(xué)生有500人,其中男生300人,女生200人.現(xiàn)在從男生中隨機(jī)抽取30人,測得他們的平均身高為;從女生中隨機(jī)抽取20人,測得她們的平均身高為.則估計(jì)總體身高均值為
A.169B.167.5C.169.6D.168
【答案】
【分析】直接利用樣本的平均值求出總體的平均值.
【解答】解:,
故總體的平均值為.
故選:.
5.(2022秋?桂林期末)《數(shù)術(shù)記遺》記述了積算(即籌算)、珠算、計(jì)數(shù)等共14種算法.某研究學(xué)習(xí)小組共7人,他們搜集整理這14種算法的相關(guān)資料所花費(fèi)的時(shí)間分別為83,84,80,69,82,81,81(單位:.則這組時(shí)間數(shù)據(jù)的
A.極差為14B.方差為22C.平均數(shù)為80D.中位數(shù)為80
【答案】
【分析】根據(jù)極差,平均數(shù),方差公式計(jì)算即可判斷、、選項(xiàng);
根據(jù)中位數(shù)定義即可判斷選項(xiàng).
【解答】解:極差為樣本最大值與最小值之差:,錯(cuò)誤;
平均數(shù)為:,正確;
方差為:,錯(cuò)誤;
樣本由大到小排列:69,80,81,81,82,83,84,中位數(shù)為81,錯(cuò)誤.
故選:.
6.(2022?贛州二模)一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為2,3,3,,7,10,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù)的倍,則下列說法錯(cuò)誤的是
A.B.眾數(shù)為3C.中位數(shù)為4D.方差為
【答案】
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合中位數(shù),平均數(shù),眾數(shù),方差的定義,即可求解.
【解答】解:這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù)的倍,
,解得,故正確,
眾數(shù)為3,故正確,
中位數(shù)為,故正確,
平均數(shù)為,
方差為,故錯(cuò)誤.
故選:.
7.(2022秋?沭陽縣期中)已知數(shù)據(jù),,,的均值為2,那么數(shù)據(jù),,,的均值為
A.2B.5C.7D.4
【分析】根據(jù)數(shù)據(jù),,,的均值為,數(shù)據(jù),,,的均值為,計(jì)算即可.
【解答】解:由數(shù)據(jù),,,的均值為,
則數(shù)據(jù),,,的均值為.
故選:.
8.(2023?凱里市模擬)“說文明話、辦文明事、做文明人,樹立城市新風(fēng)尚!創(chuàng)建文明城市,你我共同參與!”為宣傳創(chuàng)文精神,華強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(2)班組織了甲乙兩名志愿者,利用一周的時(shí)間在街道對市民進(jìn)行宣傳,將每天宣傳的次數(shù)繪制成如下頻數(shù)分布折線圖,則以下說法甲、乙志愿者宣傳次數(shù)的頻數(shù)分布折線圖,則以下說法不正確的為
A.甲的眾數(shù)小于乙的眾數(shù)B.乙的極差小于甲的極差
C.甲的方差大于乙的方差D.乙的平均數(shù)大于甲的平均數(shù)
【答案】
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合眾數(shù)、極差的定義,以及方差和平均數(shù)公式,即可求解.
【解答】解:由圖可知,甲志愿者的宣傳次數(shù)分別為:4,5,6,3,4,3,3,
乙志愿者的宣傳次數(shù)分別為:5,4,4,5,4,3,3,
甲的平均數(shù)為,
乙的平均數(shù)為,
故錯(cuò)誤,
甲的眾數(shù)為3,乙的眾數(shù)為4,
故甲的眾數(shù)小于乙的眾數(shù),故正確;
甲的極差為3,乙的極差為2,
則乙的極差小于甲的極差,故正確;
甲的方差為,
乙的方差為,
故甲的方差大于乙的方差,故正確.
故選:.
二.多選題
9.已知一組數(shù)據(jù)丟失了其中一個(gè),剩下的六個(gè)數(shù)據(jù)分別是3,3,5,3,6,11,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)滿足,則丟失的數(shù)據(jù)可能為
A.B.4C.12D.18
【答案】
【分析】根據(jù)題意,設(shè)丟失的數(shù)據(jù)是,求出、、的值,分析情況討論,求出的值,即可得答案.
【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)丟失的數(shù)據(jù)是,則,眾數(shù),
①若,則中位數(shù)為3,,,,,
②若,則中位數(shù)為,,,,
③若,則中位數(shù)為5,,,,
可能值為,4,18,其和為12,
故選:.
10.(2022春?沙坪壩區(qū)月考)空氣質(zhì)量指數(shù)大小分為五級,指數(shù)越大說明污染的情況越嚴(yán)重,對人體危害越大,指數(shù)范圍在:,,,,,,,,,分別對應(yīng)“優(yōu)”、“良”、“輕(中度污染”、“中度(重污染”、“重污染”五個(gè)等級,如圖是某市連續(xù)14天的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,下列說法正確的是
A.這14天中有3天空氣質(zhì)量指數(shù)為“優(yōu)”
B.從2日到5日空氣質(zhì)量越來越好
C.這14天中空氣質(zhì)量的極差為195
D.這14天中空氣質(zhì)量的中位數(shù)是103
【答案】
【分析】根據(jù)這14天的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,可看出指數(shù)值在區(qū)間,上的有3個(gè),從而判斷正確;根據(jù)指數(shù)值越大污染越嚴(yán)重可判斷錯(cuò)誤;根據(jù)極差的計(jì)算方法可判斷的正誤;可將這14個(gè)指數(shù)值按從小到大排列,中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即為中位數(shù),從而判斷的正誤.
【解答】解:這14天的空氣質(zhì)量指數(shù),有3天在,內(nèi),正確;
指數(shù)越大污染越嚴(yán)重,從2日到5日空氣質(zhì)量越來越差,錯(cuò)誤;
極差為最大值減最小值:,正確;
這14個(gè)指數(shù)值,從小到大排列為:25,37,40,57,79,86,86,121,143,158,160,160,217,220,中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為:,錯(cuò)誤.
故選:.
11.(2022秋?沈陽期末)秋季開學(xué)前,某學(xué)校要求學(xué)生提供由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)醫(yī)療服務(wù)站或家長簽字認(rèn)可的返校前一周天)的體溫測試記錄,已知小明在一周內(nèi)每天自測的體溫(單位:依次為36.0,36.2,36.1,36.4,36.3,36.1,36.3,則該組數(shù)據(jù)的
A.極差為B.平均數(shù)為
C.中位數(shù)為D.第75百分位數(shù)為
【答案】
【分析】根據(jù)極差、平均數(shù)、中位數(shù)和百分位數(shù)的定義判斷即可.
【解答】解:體溫從低到高依次為36.0,36.1,36.1,36.2,36.3,36.3,36.4,
極差為,故正確;
平均數(shù)為,故正確;
中位數(shù)為,故錯(cuò)誤;
因?yàn)椋泽w溫的第75百分位數(shù)為從小到大排列的第6個(gè)數(shù),是,故正確.
故選:.
12.(2023?山西模擬)有一組從小到大排列的樣本數(shù)據(jù),,,,,若將第1個(gè)數(shù)據(jù)減1,最后一個(gè)數(shù)據(jù)加2,其余數(shù)據(jù)不變,得到新的一組數(shù)據(jù),,,,,則下列統(tǒng)計(jì)量中,相比原來的數(shù)據(jù)變大的有
A.極差B.中位數(shù)C.平均數(shù)D.方差
【答案】
【分析】根據(jù)極差、中位數(shù)、平均數(shù)、方差的定義計(jì)算即可得出答案.
【解答】解:極差比原數(shù)據(jù)大3,故正確;
中位數(shù)不變,故不正確;
,,
所以平均數(shù)變大,故正確;
因?yàn)樽钚〉臄?shù)據(jù)變小,最大的數(shù)據(jù)變大,其余數(shù)據(jù)不變,顯然新數(shù)據(jù)較原數(shù)據(jù)相對于各自的平均值波動(dòng)變大,
由方差的意義易知方差也變大了,故正確.
故選:.
三.填空題
13.(2022春?深州市期末)抽樣統(tǒng)計(jì)某位射擊運(yùn)動(dòng)員10次的訓(xùn)練成績分別為86,85,88,86,90,89,88,87,85,92,則該運(yùn)動(dòng)員這10次成績的分位數(shù)為 89.5 ,中位數(shù)為 .
【答案】89.5;87.5.
【分析】利用百分位數(shù)的定義及中位數(shù)的定義即可求解.
【解答】解:該射擊運(yùn)動(dòng)員10次的訓(xùn)練成績從小到大分別為:85,85,86,86,87,88,88,89,90,92.
又,這10次成績的分位數(shù)為.
中位數(shù)為.
故答案為:89.5;87.5.
14.(2022秋?西昌市期末)張華和李明兩名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競賽的預(yù)選賽,他們分別同時(shí)進(jìn)行了5次模擬測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬悍郑?br>如果希望在張華、李明兩人中選發(fā)揮比較穩(wěn)定的1人入選,則入選的最佳人選應(yīng)是 張華 .
【答案】張華.
【分析】根據(jù)已知條件,結(jié)合平均數(shù)和方差的公式,即可求解.
【解答】解:張華測試成績的平均數(shù)為,
李明測試成績的平均數(shù)為,
張華測試成績的方差為,
李明測試成績的方差為,
二者平均數(shù)相同,張華測試成績的方差小于李明測試成績的方差,
故入選的最佳人選應(yīng)是張華.
故答案為:張華.
15.某工廠抽取50個(gè)機(jī)械零件檢驗(yàn)其直徑大小,得到如下數(shù)據(jù):
估計(jì)這50個(gè)零件的直徑大約為 12.84 .
【答案】12.84.
【分析】利用加權(quán)平均數(shù)公式求解即可.
【解答】解:估計(jì)這50個(gè)零件的直徑大約為,
故答案為:12.84.
16.(2022春?京口區(qū)期末)長時(shí)間玩手機(jī)可能影響視力.據(jù)調(diào)查,該校大約有的學(xué)生每天玩手機(jī)超過,這些人的近視率約為;大約的學(xué)生每天玩手機(jī)不超過,這些人的近視率約為.現(xiàn)從該校中任意調(diào)查一名學(xué)生,則他近視的概率約為 .
【答案】.
【分析】根據(jù)概率的乘法公式即可求解.
【解答】解:根據(jù)題意可得任意調(diào)查一名學(xué)生,則他近視的概率約為:.
故答案為:.
四.解答題
17.對某學(xué)校高二學(xué)生某門功課的成績進(jìn)行抽樣檢驗(yàn),數(shù)據(jù)頻率分布如下表:
(1)求頻率分布表中、、的值;
(2)估計(jì)學(xué)校高二學(xué)生的該門功課的平均成績及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組中間值代表,如,區(qū)間的中間值為.
【答案】(1),,;(2)估計(jì)學(xué)校高二學(xué)生的該門功課的平均成績?yōu)?06分,方差為364.
【分析】(1)根據(jù)頻率的性質(zhì),頻率公式即可求解;
(2)根據(jù)平均數(shù)的定義,方差的定義即可求解.
【解答】解:(1),,
設(shè)樣本容量為,則,,
,,
故,,;
(2),

估計(jì)學(xué)校高二學(xué)生的該門功課的平均成績?yōu)?06分,方差為364.
18.(2022?香坊區(qū)三模)某經(jīng)銷商采購了一批水果,根據(jù)某些評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取20筐(每筐,得分?jǐn)?shù)據(jù)如下:17,23,27,31,36,40,45,50,51,51,58,63,65,68,71,78,79,80,85,95.根據(jù)以往的大數(shù)據(jù)認(rèn)定:得分在區(qū)間,,,,,,,內(nèi)的分別對應(yīng)四級、三級、二級、一級.
(Ⅰ)試求這20筐水果得分的平均數(shù).
(Ⅱ)用樣本估計(jì)總體,經(jīng)銷商參考以下兩種銷售方案進(jìn)行銷售:
方案1:將得分的平均數(shù)換算為等級,按換算后的等級出售;
方案2:分等級出售.
不同等級水果的售價(jià)如下表所示:
請從經(jīng)銷商的角度,根據(jù)售價(jià)分析采用哪種銷售方案較好,并說明理由.
【答案】(Ⅰ)55.65;
(Ⅱ)采用方案1較好,理由見解析.
【分析】(Ⅰ)利用平均數(shù)公式求解即可;
(Ⅱ)先求個(gè)等級的占比,再結(jié)合平均數(shù)運(yùn)算公式求解即可.
【解答】解:(Ⅰ)這20筐水果得分的平均數(shù)為.
(Ⅱ)方案1:由于得分的平均數(shù),,
所以可以估計(jì)這批水果的銷售單價(jià)為1.8萬元噸.
方案2:設(shè)這批水果售價(jià)的平均值為萬元噸,由已知數(shù)據(jù)得,
得分在,內(nèi)的有17,23,共2個(gè),所以估計(jì)四級水果所占比例為,
得分在,內(nèi)的有27,31,36,40,45,50,共6個(gè),所以估計(jì)三級水果所占比例為,
得分在,內(nèi)的有51,51,58,63,65,68,71,共7個(gè),所以估計(jì)二級水果所占比例為,
得分在,內(nèi)的有78,79,80,85,95,共5個(gè),所以估計(jì)一級水果所占比例為,
則(萬元噸).
所以從經(jīng)銷商的角度考慮,采用方案1的售價(jià)較高,
所以采用方案1較好.
19.(2022秋?黃浦區(qū)校級期末)某校高二年級共有男生490人和女生510人,現(xiàn)采用分層隨機(jī)抽樣的方法從該校高二年級中抽取100名學(xué)生,測得他們的身高數(shù)據(jù).
(1)男生和女生應(yīng)各抽取多少人?
(2)若樣本中男生和女生的平均身高分別為173.6、162.2厘米,請估計(jì)該校高二年級學(xué)生的平均身高.
【答案】(1)49,51.(2)167.786.
【分析】(1)根據(jù)已知條件,結(jié)合分層抽樣的定義,即可求解.
(2)根據(jù)已知條件,結(jié)合平均數(shù)公式,即可求解.
【解答】解:(1)應(yīng)抽取男生人,女生應(yīng)抽取人.
(2)估計(jì)該校高二年級學(xué)生的平均身高為.
20.(2022春?運(yùn)城月考)某超市調(diào)查顧客的購買力,隨機(jī)查閱了10位使用現(xiàn)金的顧客的消費(fèi)額和12位使用銀行卡的顧客的消費(fèi)額,獲得如下數(shù)據(jù)(單位:元)
現(xiàn)金消費(fèi)20.5 38.5 68.6 25.9 32.2 97.4 22.3 107.5 29.0 8.1
銀行卡消費(fèi)45.6 82.7 121.4 97.5 58.6 45.3 107.2 94.1 101.2 34.5 62.2 61.7
(1)分別估計(jì)該超市使用現(xiàn)金與使用銀行卡的顧客的平均消費(fèi)額;
(2)在所有購物的顧客中,如果有的顧客使用現(xiàn)金,估計(jì)該超市的顧客的平均消費(fèi)額.
【答案】(1)45,76;(2)64.22
【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的公式計(jì)算即可;
(2)使用現(xiàn)金的顧客比例為0.38,那使用銀行卡的比例為0.62,由此得出該超市的顧客的平均消費(fèi)額.
【解答】解:(1)由題意可得:
用現(xiàn)金的平均消費(fèi)額為:元;
用銀行卡平均消費(fèi)額為:元;
所以該超市使用現(xiàn)金的顧客平均消費(fèi)額為45元,使用銀行卡的顧客的平均消費(fèi)額為76元.
(2)由題意,使用現(xiàn)金的顧客比例為0.38,那使用銀行卡的比例為0.62,
所以估計(jì)該超市的顧客平均消費(fèi)額為:(元.命中球數(shù)
46
47
48
49
50
頻數(shù)
2
4
4
6
4
的分組
,

,

,

學(xué)生數(shù)
16
24
30
12
10
8
質(zhì)量指標(biāo)值分組
,

,

,
頻數(shù)
6
26
38
22
8
命中球數(shù)
46
47
48
49
50
頻數(shù)
2
4
4
6
4
張華
100
80
90
90
90
李明
100
100
70
90
90
直徑
12
13
14
頻數(shù)
12
34
4
分組

,


,
頻數(shù)
1
2
9
頻率
0.05
0.1
0.45
0.30
等級
一級
二級
三級
四級
售價(jià)(萬元噸)
2
1.8
1.5
1.2

相關(guān)試卷

【同步練習(xí)】高中數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊--9.2.3總體集中趨勢的估計(jì)+9.2.4總體離散程度的估計(jì)課時(shí)作業(yè) (含解析):

這是一份【同步練習(xí)】高中數(shù)學(xué)人教A版(2019)必修第二冊--9.2.3總體集中趨勢的估計(jì)+9.2.4總體離散程度的估計(jì)課時(shí)作業(yè) (含解析),共8頁。

人教A版 (2019)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體一課一練:

這是一份人教A版 (2019)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體一課一練,共5頁。試卷主要包含了05,0,1 B.78,5+4×23+14×23等內(nèi)容,歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體鞏固練習(xí):

這是一份數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體鞏固練習(xí),共10頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體同步測試題

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體同步測試題

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體復(fù)習(xí)練習(xí)題

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體復(fù)習(xí)練習(xí)題

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體精品同步練習(xí)題

數(shù)學(xué)必修 第二冊9.2 用樣本估計(jì)總體精品同步練習(xí)題

高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊第14章 統(tǒng)計(jì)14.4 用樣本估計(jì)總體精品同步訓(xùn)練題

高中數(shù)學(xué)蘇教版 (2019)必修 第二冊第14章 統(tǒng)計(jì)14.4 用樣本估計(jì)總體精品同步訓(xùn)練題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊電子課本

9.2 用樣本估計(jì)總體

版本: 人教A版 (2019)

年級: 必修 第二冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部